Алексей Алнашев - О боли
– Хорошо, разум появился, а что дальше?
– Сынок, когда дитя приходит к нам в зачатие, то оно приходит без боли. А вот разные мысли мамы и папы в этот момент открывают в дитя ворота для возврата в него той боли, которую до зачатия убрали у него Создатели.
Эта боль создает время. С помощью времени она ведет отсчет, сколько она нами управляет. Это время настилает в нас толстый слой «удобрения» для боли – это управление мамой и папой своим дитем. Этим управление поначалу хоронит боль, давая ей закрепиться в дитя и набраться от него жизненных сил.
Через какое-то время боль дает росток, а росток – это новое событие в жизни дитя, берущее свое начало из схоронившейся в нем боли. Мы сегодня такую ситуацию разобрали на примере движения. Потом росток дает уже эта неубранная боль, и он снова удобряется силой человека через управление болью, хороня ее. Далее боль снова прорастает и, как сорняк, пускает усы, подготавливая основу для рождения другой боли, для других событий. Таким образом, боль с каждым днем плотнее и крепче затягивает своей паутиной плоть и душу человека, постепенно забирая у него жизнь.
Так жизнь постепенно начинает перетекать в выживание, а потом выживание перетекает в смерть: либо от болезни, либо в результате самоубийства, да убийства, несчастных случаев, всевозможных катастроф… Человек становится марионеткой боли. Именно она толкает его на убийства, насилие над другими людьми, причинение им новой боли или самоубийство. Так боль пополняет бессчетные ряды пустых людей…
– Подожди! Подожди! Я запутался. Давай все по порядку. Вначале боль пробуждает в нас волю. Так?
– Да. Боль вызывает нас на битву с ней. В связи с этим воля человека направляет нашу плоть, душу и дух активно мыслить, дышать болью, чувствовать, ощущать, слышать, слушать и видеть боль, а голову ставит стражем над плотью. Словом, боль побуждает человека к разбросу своей жизненной силы да действовать хаотично. А боли только это и надобно: чтобы подпитаться жизненной силой человека, да подменить волю человека на волю тьмы, да тьме стать властелином над человеком.
Как боль попадает и приживается в нас– Так. А как боль в нас попадает? – переспрашиваю я деда Колю.
– Очень просто. Боль, пользуясь нашим правом на ошибку и тем, что дитя дает право на ошибку маме и папе, проявляет себя и активизируется. А дитя впитывает в себя мысли родителей вместе с болью (ошибками) мамы и папы. Таким образом, он открывает этим ворота, да приглашает в себя свою же боль с прошлых жизней. Это ясно?
– Да… А для чего дитя делает это?
– Для того чтобы дитя и родители могли сами увидеть в себе ту боль, которую показывают дитю мама и папа через мир. Да чтоб дитя и родители могли избавиться от нее сами. А не чахнуть и не загнивать, как сейчас происходит в семьях: родители – слепые и глухие, а дитя не убирает в себе боль. Ведь дитя, не убирая в себе боль, несет весть до мамы и папы об этой боли: чтобы они могли увидеть в себе эту боль, да разные способы как от нее избавиться. Например, дитя использует способы очищения, обзываясь, вырисовывая маму и папу монстрами, придумывая разные истории, фантазируя, рассказывая сказки жизни, складывая песни жизни, играя в куклы, проигрывая разные ситуации жизни…
– Это ясно. А потом, как время настилает слой удобрения на боль и этим хоронит ее? Да что это за удобрение? – уточняю я.
– Ты слышал выражения «время лечит», «сон дает силы», «поешь и станешь сильным», «движение – это жизнь»?
– Да. Слышал.
– Как ты мыслишь, откуда пришли эти выражения?
– Не знаю… Наверное, из жизни.
Рисунок 5. Боль вызывает человека на смертный бой– А что они означают?
– Ну-у-у, выражение «время лечит»… наверное, означает, что со временем все забудется.
– А почто забудется?
– Потому что что-то накладывается на прошедшее событие, и потом оно забывается.
– Не совсем забывается. В памяти-то оно остается, только пока, не набрав силы, не мешает. А накладывается на событие что?
– Время, – неожиданно для себя отвечаю я.
– На один вопрос нашли ответ. Остальные выражения изучать станем?
– Нет, давай просмотрим только одно – «движение – это жизнь».
Рисунок 6. Время настилает «удобрение» и этим хоронит боль– Как ты мыслишь, что оно означает?
– Не знаю… Похоже оно означает то, что если двигаешься, то живешь.
– А если не двигаешься, то что?
– Смерть.
– А это как раскрыть?
– Не знаю.
– Выражение «движение – это жизнь» подразумевает движение к себе. Когда человек очищает свою плоть и душу, то он живет, а если нет, то умирает.
– Это как понять?
– Дитя, направленный Создателями из Царства Благоденствия на Матушку Землю, по инерции двигается к жизни с зачатия до трех лет на силе Небесной Любви и Небесного Огня. Создатели, вложив в человека то, что необходимо ему для жизни, говорили человеку: «Человек, у тебя есть право выбора – жить или умирать. Ты волен и живешь для себя. Мы помогли тебе появиться на Белый Свет и состояться как человеку – дальше решай сам. Захочешь жить – мы поможем тебе творить свою жизнь. Захочешь умереть – то, тьма поможет тебе умереть. Захочешь умереть медленно, помучиться – тьма поможет тебе умереть именно так, как ты захочешь. Ты вправе делать то, что необходимо тебе. А судья тебе – время, навязанное нам тьмой.
Для чего было создано время– Подожди, это как понять: время – судья?
– Время видит и ведет летопись жизни. Укроет тебя, когда ты умрешь, точно так же, как в тебе до поры до времени укрывается боль. Время приласкает тебя, когда тебе больно и тяжело, успокоит. Время терпит, время ждет. Оно дает тебе возможность принять решение: прийти к себе или подчиниться тьме. Дает силы для борьбы за жизнь и исправления ошибок или для того чтобы уйти в зависимость от тьмы. А ты сам решай. У тебя есть: жизнь и смерть, ты и твой враг, где враг – это боль, твой соблазнитель и искуситель.
– А при чем здесь время – судья?
– Время создано тьмой. Оно ведет отсчет, с какого времени ты находишься во власти тьмы находясь в боли. Время каждому, кто находится в боли, отпускает срок его мучений да страданий ровно столько, сколько необходимо человеку для того, чтобы он набрал боль, осознал ее и убрал, да чтобы выполнил свою первоначальную задачу, или сгнил в болоте небытия и ушел в лапы смерти. А когда человек не выполнит то, что ему необходимо, то именно время рассудит его беспристрастно и беспощадно.
– Ничего не понял, у меня все перемешалось в голове, перевернулось с ног на голову…
– У тебя бывает такое, что ты делаешь какую-нибудь сидячую работу и при этом спина устает?
– Да. Бывает.
– А как ты эту усталость убираешь?
– Обычно движением. Встану, покручусь, разомнусь, побегаю, и все проходит.
– А что с тобой происходит, если ты не двигаешься, а ложишься?
Рисунок 7. Боль дает росток– Ломоты берут верх.
– А это как можно сказать по-другому?
– Когда я ложусь, то спина болит дольше, и потом боль периодически возвращается, напоминая о том злополучном дне.
– Так. А как в этом случае работает время? – исследует деда Коля.
– Когда я двигаюсь – время не оставляет следа от боли и само стирается. А когда ложусь – время как будто успокаивает боль и уже после периодически вытаскивает ее наружу для того, чтобы напомнить мне о ней.
– Теперь тебе ясно?
– Да.
– Дальше пойдем?
– Да.
Боль изучает нас, чтобы поработить– Чем удобряет время? – спрашиваю я.
– А ты сам как видишь? – продолжает деда Коля.
– Нашей жизненной силой, развитием, мышлением… Чем еще? Не знаю.
– А как ты мыслишь, чем боль питается?
– Силой.
– А силой чьей?
– Всего живого.
– А живое откуда берет силы?
– От своего развития, от радости, исходящей из души, от использования своей первоначальной силы с прошлых воплощений, от окружающих, солнца, огня, извоздуха, воды, пищи… Тут можно перечислять до бесконечности. Много из чего живое берет силы…
Рисунок 8. Время настилает «удобрение» и хоронит росток боли– А боль откуда берет силы?
– Из живого тела и души.
– Так. Дак боль развивается?
– Да. Точно так же, как и живое.
– А что боль заставляет развиваться?
– Развитие всего живого.
– А как боль развивается?
– Ну-у… Я не знаю. Наверное, так, как развивается все живое.
– А как конкретно? Разбери на примере человека, на самом себе.
Я задумываюсь и вспоминаю, как я изучал мир.
– Боль изучает в нас характер, привычки, повадки, слабости. И просматривает, как их можно использовать для выброса нами жизненной силы.
– И тем самым ищет возможность управлять человеком и живым. Так?
– Да.
– А как она это изучает?
– Создавая разные ситуации для выброса силы.
– По-другому говоря, боль дает росток, создавая новую болевую ситуацию в жизни человека. Так?
