Владимир Маяковский - Стихи детям (1917-1930)

Возьмем винтовки новые,
на штык флажки!
И с песнею
                  в стрелковые
пойдем кружки.
Раз,
       два!
Все
      в ряд!
Впе-
       ред,
от-
     ряд.
Когда
          война-метелица
придет опять —
должны уметь мы целиться,
уметь стрелять.
Ша-
      гай
кру-
       че!
Цель-
         ся
луч-
       ше!
И если двинет армии
страна моя —
мы будем
                санитарами
во всех боях.
Ра-
      нят
в ле-
         су,
к сво-
          им
сне-
       су.
Бесшумною разведкою —
тиха нога —
за камнем
                и за веткою
найдем врага.
Пол-
        зу
день,
         ночь
мо-
      им
по-
     мочь.
Блестят винтовки новые,
на них
           флажки.
Мы с песнею
                     в стрелковые
идем кружки.
Раз,
       два!
Под-
        ряд!
Ша-
       гай,
от-
     ряд!

Зеленые листики —
и нет зимы.
Идем
         раздольем чистеньким —
и я,
      и ты,
              и мы.
Весна сушить развесила
свое мытье.
Мы молодо и весело
идем!
         Идем!
                   Идем!
На ситцах, на бумаге —
огонь на всем.
Красные флаги
несем!
           Несем!
                      Несем!
Улица рада,
весной умытая.
Шагаем отрядом,
и мы,
         и ты,
                 и я.

У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?

Нужные работники —
столяры и плотники!
Сработать мебель мудрено:
сначала
             мы
                  берем бревно
и пилим доски
длинные и плоские.
Эти доски
                вот так
зажимает
                стол-верстак.
От работы
                 пила
раскалилась добела.
Из-под пилки
                     сыплются опилки.
Рубанок
             в руки —
работа другая:
сучки, закорюки
рубанком стругаем.
Хороши стружки —
желтые игрушки.
А если
           нужен шар нам
круглый очень,
на станке токарном
круглое точим.
Готовим понемножку
то ящик,
             то ножку.
Сделали вот столько
стульев и столиков!

Столяру хорошо,
а инженеру —
                       лучше,
я бы строить дом пошел,
пусть меня научат.
Я
   сначала
                начерчу
дом
       такой,
                 какой хочу.
Самое главное,
чтоб было нарисовано
здание
           славное,
живое словно.
Это будет
                 перёд,
называется фасад.
Это
      каждый разберет —
это ванна,
                это сад.
План готов,
                   и вокруг
сто работ
                на тыщу рук.
Упираются леса
в самые небеса.
Где трудна работка,
там
      визжит лебедка;
подымает балки,
будто палки.
Перетащит кирпичи,
закаленные в печи́.
По крыше выложили жесть.
И дом готов,
                    и крыша есть.
Хороший дом,
                      большущий дом
на все четыре стороны,
и заживут ребята в нем
удобно и просторно.

Инженеру хорошо,
а доктору —
                    лучше,
я б детей лечить пошел,
пусть меня научат.
Я приеду к Пете,
я приеду к Поле.
— Здравствуйте, дети!
Кто у вас болен?
Как живете,
как животик? —
Погляжу
              из очков
кончики язычков.
— Поставьте этот градусник
под мышку, детишки.—
И ставят дети радостно
градусник под мышки.
— Вам бы
                 очень хорошо
проглотить порошок
и микстуру
                  ложечкой
пить понемножечку.
Вам
       в постельку лечь
                                  поспать бы,
вам —
           компрессик на живот,
и тогда
            у вас
                     до свадьбы
всё, конечно, заживет.—

Докторам хорошо,
а рабочим —
                     лучше,
я б в рабочие пошел,
пусть меня научат.
Вставай!
              Иди!
                      Гудок зовет,
и мы приходим на завод.
Народа — уйма целая,
тысяча двести.
Чего один не сделает —
сделаем вместе.
Можем
           железо
ножницами резать,
краном висящим
тяжести тащим;
молот паровой
гнет и рельсы травой.
Олово плавим,
машинами правим.
Работа всякого
нужна одинаково.
Я гайки делаю,
                        а ты
для гайки
                делаешь винты.
И идет
            работа всех
прямо в сборочный цех.
Болты,
           лезьте
в дыры ровные,
части
         вместе
сбей
        огромные.
Там —
           дым,
здесь —
              гром.
Гро-
       мим
весь
        дом.
И вот
         вылазит паровоз,
чтоб вас
              и нас
                       и нес
                                и вез.

На заводе хорошо,
а в трамвае —
                        лучше,
я б кондуктором пошел,
пусть меня научат.

Кондукторам
                     езда везде.
С большою сумкой кожаной
ему всегда,
                   ему весь день
в трамваях ездить можно.

— Большие и дети,
берите билетик,
билеты разные,
бери любые —
зеленые,
              красные
и голубые.—
Ездим рельсами.
Окончилась рельса,
и слезли у леса мы,
садись
            и грейся.

Кондуктору хорошо,
а шоферу —
                     лучше,
я б в шоферы пошел,
пусть меня научат.

Фырчит машина скорая,
летит, скользя,
хороший шофер я —
сдержать нельзя.
Только скажите,
вам куда надо —
без рельсы
                  жителей
доставлю на дом,
Е-
    дем.
ду-
     дим:
«С пу-
          ти
уй-
     ди!»

Быть шофером хорошо,
а летчиком —
                      лучше,
я бы в летчики пошел,
пусть меня научат.
Наливаю в бак бензин,
завожу пропеллер.
«В небеса, мотор, вези,
чтобы птицы пели».
Бояться не надо
ни дождя,
                ни града.
Облетаю тучку,
тучку-летучку.
Белой чайкой паря,
полетел за моря.
Без разговору
облетаю гору.
«Вези, мотор,
                      чтоб нас довез
до звезд
              и до луны,
хотя луна
                и масса звезд
совсем отдалены».

Летчику хорошо,
а матросу —
                     лучше,
я б в матросы пошел,
пусть меня научат.
У меня на шапке лента,
на матроске
                    якоря.
Я проплавал это лето,
океаны покоря.
Напрасно, волны, скачете —
морской дорожкой
на реях и по мачте,
карабкаюсь кошкой.
Сдавайся, ветер вьюжный,
сдавайся, буря скверная,
открою
           полюс
                      Южный,
а Северный —
                       наверное.

Книгу переворошив,
намотай себе на ус —
все работы хороши,
выбирай
              на вкус!