Джеки Силберг - 125 развивающих игр для детей до 1 года
• Запишите на кассету шум работающей посудомоечной машины и ставьте ее для вашего малыша. Эти звуки также напоминают звуки материнского чрева.
Результаты научных исследованийНоворожденные естественным образом реагируют на музыку, поскольку в чреве матери их окружали ритм, звуки и движение.
5. Игра с ветерком
• Эта игра помогает малышу осознавать наличие у него различных частей тела.
• Нежно подуйте на ладони вашего ребенка. Дуйте и при этом приговаривайте нараспев: «Вот твои ладошки».
• После этого поцелуйте ладошки.
• Подуйте на другие части тела. Большинство детей очень любят, когда им дуют на локти, пальцы рук и ног, шею и щеки.
Результаты научных исследованийИсследования показывают, что позитивный сенсорный опыт и общение со взрослыми способствуют развитию познавательных процессов у детей.
6. Невербальные игры
• Общайтесь со своим малышом таким образом: смотрите ему в глаза, прижимайте к телу и отвечайте на звуки, которые он произносит.
• Ощущение ребенком близости вашего тела придает ему уверенности в безопасности, которая так необходима для развития.
• Крепко прижимайте ребенка к себе и расхаживайте с ним по комнате.
• Затем остановитесь, загляните в его глаза и потритесь своим носом о его носик.
• Снова начинайте ходить, затем остановитесь. Повторяйте эти действия по нескольку раз.
Результаты научных исследованийПрикосновения, держание на руках и укачивание не только успокаивают ребенка, но и помогают развиваться его мозгу.
7. Объятия и поцелуи
• То, как мы дотрагиваемся до детей, обращаемся с ними и заботимся о них, может оказать колоссальное влияние на их поведение, когда они вырастут. Эта игра поможет вашему ребенку почувствовать свою защищенность и безопасность.
• Напевайте эти простые слова, качая и целуя малыша:
Прижимаю и целую, я тебя люблю.
Я люблю тебя, люблю.
Прижимаю и целую, я тебя люблю.
Ты мой малыш, только мой.
• Можете также напевать эти слова во время пеленания ребенка и целовать его носик, пальчики на ручках или ножках.
Результаты научных исследованийСпособность ребенка контролировать собственные эмоции зависит от ранних ощущений и взаимоотношений.
8. Вот мой палец
• Эта игра укрепляет детские ручки и пальчики.
• Держите ребенка на коленях.
• Вложите указательный палеи в детскую ладошку.
• Скорее всего, ребенок тотчас же за него ухватится: это естественная реакция всех новорожденных.
• Каждый раз, когда младенцу удается схватить ваш палец, хвалите его примерно такими словами: «Вот это моя чудесная девочка!» или «Какой ты у меня сильный!».
• Кроме того, эта игра позволяет развивать умение следить за объектами.
Результаты научных исследованийДаже простые попытки дотянуться до какого-либо объекта способствуют развитию координации движений.
9. Привет
• Ребенок испытывает большое удовольствие, когда видит ваше лицо.
• Близко наклонитесь к малышу и пропойте ему такую песенку:
Привет, привет, я так тебя люблю.
Привет, привет, потрогать тебя могу.
Привет, привет, потрогать маленький носик.
Привет, привет, поцеловать твой маленький носик.
• Повторяйте стишок, изменяя при этом последние две строчки, называя разные части лица: глаза, уши, щеки или губы.
Результаты научных исследованийПри рождении ребенок лучше всего видит предметы, находящиеся на расстоянии от двадцати до тридцати сантиметров от его глаз.
10. Куда он прячется?
• Держите перед ребенком яркий разноцветный шарф.
• Медленно водите им из стороны в сторону и рассказывайте, какой он красивый и яркий.
• Как только вы будете уверены в том, что малыш смотрит на шарф, медленно уведите шарф в сторону.
• Продолжайте водить его из стороны в сторону, заставляя малыша следить за ним глазами.
• Постарайтесь почаще играть таким образом. Вы помогаете развиваться детскому мозгу!
Внимание! Как и в любой игре, внимательно следите за признаками усталости вашего малыша и его желания отдохнуть или поиграть во что-нибудь другое.
Результаты научных исследованийСенсорные нейроны начинают формироваться в течение первых нескольких месяцев после рождения. Любые действия, стимулирующие зрительную систему, обеспечат развитие зрения.
11. Посмотри, что я делаю
• Маленькие дети очень любят смотреть на лица, особенно на лица людей, которых они любят.
• Пробуйте менять выражение лица и издавать разнообразные звуки, чтобы у вашего ребенка развивались зрение и слух.
• Вот несколько идей, которыми вы можете воспользоваться:
– пойте песни, широко раскрывая рот;
– моргайте глазами;
– высовывайте язык;
– делайте различные движения ртом;
– издавайте губами различные звуки;
– кашляйте или зевайте.
Результаты научных исследованийК двум месяцам младенцы уже могут различать черты лица.
12. Игра с погремушками
• Поднесите погремушку к ребенку и тихонько ее потрясите.
• Тряся погремушкой, напевайте любую песенку (например, «Жили у бабуси…»).
• Убедившись, что ребенок обратил внимание на погремушку, медленно передвиньте ее в сторону и снова пропойте песенку.
• Передвигайте игрушку в различных направлениях и следите, как ребенок будет поворачивать голову на звуки песни.
• Вложите погремушку ребенку в руки и снова спойте.
• Маленькие дети обожают петь, и позже, когда подрастут, они будут пытаться имитировать звуки, которые слышали ранее.
Результаты научных исследованийТолько за счет определенных впечатлений мозг превращается в мыслительный и эмоциональный орган.
1. Игра со шляпами
• Ваше лицо – это первое, что узнает ваш ребенок.
• Попробуйте сыграть с вашим малышом в игру со шляпами. Он будет узнавать ваше лицо, развивая таким образом зрение.
• Подберите побольше шляпок и, надевая их одну за другой, приговаривайте следующие слова:
Шляпки, шляпки, шляпки, шляпки. (Медленно наклоняйте голову назад и вперед.)
У мамочки (папочки)… (имя) есть шляпка.
… (тот же человек) любит … (имя ребенка), Когда у … (имя ребенка) на голове шляпка.
• Если у вас не наберется такого количества шляпок, повяжите на голову шарф или ленточку.
Результаты научных исследованийМладенец в возрасте одного месяца может видеть на расстоянии около девяноста сантиметров, и его крайне интересует все что происходит вокруг.
14. Сенсорное восприятие
• Старайтесь разнообразить ощущения вашего ребенка: это поможет ему в осознании самого себя и окружающего мира.
• Попробуйте тереть о ладошки малыша различные ткани. Для начала отлично подойдут атлас, шерсть и махровая ткань.
• Дайте своему ребенку возможность почувствовать разнообразные запахи. Выходите на улицу и нюхайте цветы. Понюхайте спелый апельсин.
Внимание! Будьте осторожны и не перестарайтесь. Внимательно следите за признаками усталости.
Результаты научных исследованийТо, что младенцы видят и нюхают, способствует образованию связей в мозгу, особенно, если ребенок находится в любящем, заботливом и знакомом ему окружении.
15. Тени
• Маленькие дети за ночь просыпаются по нескольку раз.
• Тени, отбрасываемые на стены ночником, принимают самые причудливые очертания, привлекающие внимание и интерес бодрствующего малыша.
• Если вы сможете установить вертящийся ночник таким образом, чтобы он отбрасывал тени, вы тем самым поспособствуете развитию зрения вашего малыша.
