Литературка Литературная Газета - Литературная Газета 6418 ( № 23 2013)
Разбушевался жёлтый океан,
Как будто мощный заиграл орган.
И вот под этот шум в осенний срок
Слетел и тот – давно сухой – листок…
Сонет
Внучке
Мелодию вбирает чуткий слух, –
На скрипочке своей играй же, Настя,
Пусть по смычку сбежит
мне в сердце счастье
На миг вечерний, посветлевший вдруг…
Мечтательно играешь ты ноктюрн,
И молнией покажется мгновенье.
Я чувствую твоё в нём вдохновенье,
Твоих святых и самых чутких струн.
Не тронет душу яркое рядно, –
Сближаешь ты родимые святыни,
Какие дьявол опустил на дно.
Чаруешь в этой звонкой поздней сини,
И звёзды, что цветут, как георгины,
Бросает вечер для тебя в окно.
Певец Анатолий Подгайский
От грома и от молнии родился –
И этим песня яркою была.
Он с нею в колыбели породнился,
Она от сердца к сердцу повела.
Никто не думал, что в мальчишке русом,
С глазами голубыми – от озёр! –
Жила душа всей житной Беларуси,
И в ней шумел вершинами наш бор.
И вспыхивала молнией дорога,
Где он ходил, где с песнями бывал.
Он, посидевший за столом у Бога,
Огонь тот Божий щедро раздавал…
Сын молнии и грома был стихией:
Непредсказуем яркостью своей.
А на стихию – взгляды всё такие,
Знакомые ещё с далёких дней.
И оборвали чудную дорогу,
И песню, что подарена ему.
Её уж нет. Она теперь у Бога,
За ней сходить бы надо, но – кому?
Перевёл Изяслав КОТЛЯРОВ
Пока не все дома
Что такое детское счастье? В чём проблема родителей и детей? От кого или чего нужно защищать подрастающее поколение? Откуда берутся сироты и беспризорники? Эти нелёгкие "недетские" вопросы волнуют не только взрослых. Мы обратились за ответами к учащимся московских школ и за комментариями - в столичный Департамент социальной защиты населения.
Игорь Чернов, 10-й класс:
– В 1950 году первый день лета провозгласили «Днём мобилизации мирового общественного мнения на борьбу в защиту детей от угрозы войны, за сохранение здоровья детей, за осуществление их воспитания и образования на демократической основе». Так в календаре появился Международный день защиты детей – семейный праздник, напоминающий о том, что права ребёнка должны быть объектом первоочередной государственной заботы. Я мечтаю, чтобы когда-нибудь из официального названия исчезло слово «защита» и праздник стал называться просто «Днём детей».
Нина Куприянова, 11-й класс:
– Очень важно защищать детей от бедности, ведь разные дети живут в неравных условиях. Надо повышать уровень жизни родителей, тогда они, в свою очередь, смогут дать своим чадам хорошее образование и уверенность в будущем.
Игорь Лагуткин, 9-й класс:
– Многие родители почему-то считают, что, руководствуясь собственными представлениями о благе ребёнка, они могут делать с ним всё, что им заблагорассудится. Поэтому в первую очередь нужно защищать детей от их родителей, от насилия в семье. Но, конечно, это должно быть деликатно, например, с помощью психологов, а не полицейских.
Правительство Москвы уделяет серьёзное внимание проблемам семейного неблагополучия. «Дети из многодетных семей, или оставшиеся без попечения родителей, или оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, или имеющие инвалидность, постоянно находятся под защитой городских социальных служб», – рассказала Татьяна Потяева, заместитель руководителя столичного Департамента социальной защиты населения.
Сегодня в Москве проживают 84 800 многодетных семей, где воспитываются свыше 212 000 детей. Из услуг, которые оказывает им государство, особо востребованны психологические, социально-бытовые, социально-экономические, а также культурно-просветительские. Ребята бесплатно посещают музеи и театры. Особое место среди многодетных занимают семьи с десятью и более детьми – таких в городе 92. Специально для них при Департаменте социальной защиты населения создан совет десятидетных родителей, который регулярно встречается с руководством ведомства.
Катя Комова, 11-й класс:
– Надо ограждать детей от любого столкновения с чужой глупостью, злобой, насилием. Чтобы дети как можно позже узнали, что такое существует. А вот чего ни в коем случае не надо делать, так это защищать «хороших» детей от «плохих».
Илья Лозовой, 10-й класс:
– Первое место занимает защита от наркомании. Далее следуют преступность и насилие со стороны не только сверстников, но и родителей. Менее злостными «врагами» считаю улицу и телевизор. Родные должны всегда знать, что происходит с их детьми, когда ребята не дома, а в школе или ещё где-нибудь.
Женя Павлова, 11-й класс:
– Мне кажется, что детей надо защищать от непонимания и одиночества. Ведь непонятый человек, особенно ребёнок, замыкается в себе. Он начинает ненавидеть весь мир, отстраняться от него, считая, что мир слишком несправедлив к нему. Это и приводит к одиночеству, но не к обычному, когда его все оставляют, а к внутреннему, когда сам ребёнок оставляет всех. И со временем такое одиночество способно разрушить человека.
Мария Антоновская, 6-й класс:
– На мой взгляд, детское счастье – это когда родители читают детям сказки на ночь, водят в зоопарк, в музей, интересуются их учёбой в школе, объясняют тему, которую те не поняли, дарят подарки к празднику, покупают сладости, мороженое – особенно летом, когда жарко. Ездят с ними на речку, а зимой ходят на каток, а если дети маленькие – то на горку.
Елена Бровкина, 10-й класс:
– Дети очень слабы и беззащитны, они нуждаются в помощи. Нельзя обманывать ожиданий ребёнка. Сколько обиженных жизнью детей находятся в интернатах и детских домах! Они мечтают о родительской любви, ждут маму и папу. Они ни в чём не виноваты, а лишь расплачиваются за ошибки своих родителей! Я считаю, что это более чем несправедливо. В нашей стране слишком много обездоленных детей, и это вызывает ужас и негодование. Получается, для некоторых женщин рождение детей – это дело случая: какая карта выпадет, такая и жизнь будет. А на случай полагаться – последнее дело. Надо беречь друг друга. Каждый ребёнок должен быть долгожданным и любимым. Жизнь детей полностью зависит от взрослых людей, которые и формируют наше будущее.
В 2013 году на территории Москвы открыто 34 территориальных центра социального обслуживания, где в 72 отделениях по работе с семьёй и детьми получают социальные услуги 60 тысяч семейств, в которых воспитываются 109 тысяч детей.
Кроме того, 11 городских социально-реабилитационных центров для подростков ежедневно посещают около 1000 детей. Здесь профессиональные психологи, социальные педагоги и медработники сообща решают проблемы ребят, у которых не сложились отношения с родителями. «Важно, что около 40% детей поступают в эти центры по обращению родителей или самих детей», – подчеркнула Татьяна Потяева.
«В столице проживают 31 799 детей-инвалидов и 387 студенческих семей, не имеющих стабильного дохода. Также в особой поддержке нуждаются неполные семьи – одинокие матери или одинокие отцы, – добавила замруководителя департамента. – Мы должны создать все условия для того, чтобы малыши получили достойное воспитание и образование».
Маша Маркова, 10-й класс:
– Если спросить женщину, почему она отказалась от своего ребёнка, она, скорее всего, ответит: «Я не была готова к материнству». А как она подготовилась к тому, чтобы хладнокровно отдать своё родное дитя чужим людям? Знаете, почему такие люди воспринимают детей, как ненужные вещи? Потому что в их сознании нет места кому-то, кроме себя. Они безразличны ко всем, кто мешает им жить в своё удовольствие, даже если это их собственные дети.
Марина Андреева, 7-й класс:
– Детей иногда неплохо защитить и от тех, кто берётся за их воспитание. «Хорошие» взрослые должны ограждать ребёнка от «плохих» взрослых.
Надя Бурова, 7-й класс:
– Если у тебя есть семья, ты – самый счастливый человек, потому что семья – это самое главное в жизни.
Сергей Самсонов, 6-й класс:
– Нам, подросткам, хочется быть независимыми. Нам не нравятся ограничения, которые накладывают на нас родители. Но мы ещё неопытные и нуждаемся в любящей, терпеливой поддержке родителей – именно они способны протянуть нам руку помощи в любую минуту. Проблема детей и родителей существовала с давних времён, будет существовать и дальше. Но самое главное – уважать друг друга, ведь на уважении основываются любовь и понимание, которых нам в жизни иногда не хватает. Никогда не надо обижать своих родителей, ведь они нас вырастили, заботятся о нас, любят.
