Юрий Подолян - Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс
Ход урока
Организационный момент
Проверка домашнего задания.
1. Заполните схему заражения человека вирусным гепатитом.
2. Заполните таблицу, опираясь на конспект и учебник.
3. Ответьте на вопросы:
– Назовите наиболее опасные болезни, передающиеся фекально-оральным способом.
– Какие меры профилактики применяются для предупреждения этих инфекций?
– В чем проявляются признаки заболевания человека дизентерией? Вирусным гепатитом? Холерой?
– В чем особенность заражения ботулизмом?
– Назовите наиболее опасные болезни, передающиеся воздушно-капельным путем.
– Назовите меры профилактики при угрозе эпидемии гриппа.
– Почему в детских садах при выявлении краснухи в группу, где выявлена эта болезнь, родители приводят поиграть девочек из других групп?
– Каковы признаки заболевания человека корью?
– Какие группы болезней можно выделить среди передающихся посредством контактного механизма передачи?
– Как уберечься от розового лишая? От грибковых заболеваний?
– Какие инфекции, передаваемые половым путем, вы знаете?
– В чем состоит главный и единственный способ профилактики инфекций, передаваемых половым путем?
– В чем состоит особенность лечения проказы?
– Что такое зоонозный способ передачи инфекции?
– Каким образом происходит заражение человека энцефалитом?
– Какие меры обычно принимаются для борьбы с распространением малярии?
Изучение нового материала. Вводное слово учителя.
В последнее время смертоносные эпидемии стали довольно редким явлением. Инфекционные болезни, еще 2–3 века назад уничтожали населения целых государств, например чума и сибирская язва. В настоящее время такие эпидемии отсутствуют. Отсюда следует, что существуют факторы, как способствующие, так и препятствующие возникновению этих болезней. Факторы, способствующие возникновению инфекционных заболеваний, приводящие к их распространению до масштаба эпидемий, называются факторами риска. Факторы риска инфекционных заболеваний и станут темой сегодняшнего урока.
Вопросы для активизации знаний.
Учитель предлагает учащимся самостоятельно сформулировать понятие фактора риска.
– Могут ли относиться к факторам риска явления и процессы, происходящие в обществе?
– Могут ли влиять на вероятность возникновения инфекционных заболеваний привычки и нормы поведения каждого отдельного человека?
– Как влияет на факторы риска возникновения инфекционных заболеваний развитие техники и технологии?
– Какие еще факторы риска вы можете назвать?
Под фактором риска понимается «вероятность негативных последствий или фактор, повышающий такую вероятность». В настоящее время Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) выделяет три группы таких факторов – природные и техногенные (факторы среды обитания); социальные; санитарно-гигиенические.
Очевидно, что всю совокупность факторов влияния среды обитания на состояние здоровья людей, в том числе на возникновение и распространение инфекционных заболеваний, можно подразделить на первичные, имеющие естественную природу и вторичные факторы, возникновение и развитие которых происходит в результате социальных и техногенных проблем.
Если рассматривать природные условия, неблагоприятно воздействующие на здоровье людей, вызывающие необходимость адаптации организма к комплексу природных факторов, то можно выделить крупные, соответствующие определенным природным зонам:
1) арктические и субарктические ландшафты с их низкими зимними температурами, значительной, до 100 °С, годовой амплитудой зимних и летних температур в континентальных районах, недостаточность освещенности – отсутствия светового дня зимой и длительный отрезок времени в течение суток – летом;
2) континентальные пустынные и полупустынные ландшафты с их высокими и контрастными в течение суток температурами воздуха, весьма низкой влажностью, пыльными бурями;
3) тропические и субтропические ландшафты с их высокими температурами и одновременно высокой влажностью воздуха.
Воздействие Космоса на живые организмы, на состояние здоровья, жизнедеятельность человека давно привлекали внимание ученых. Само происхождение и развитие Земли, как космического тела, однозначно определяет теснейшую ее связь с Космосом.
С начала ХХ в. влияние космических факторов изучалось основоположником нового направления в науке – гелиобиологии нашим соотечественником А.Л. Чижевским (1897–1964). Он писал, в частности, в 1936 г.: «… Бывают дни, когда для больного человека Солнце является источником смерти. В такие дни из жизнеподателя оно обращается в заклятого врага, от которого человеку никуда не скрыться, не убежать. Смертоносное влияние солнца настигает человека повсюду, где бы он не находился…». В своих исследованиях ученый, применяя метод «наложения эпох», показал зависимость между солнечной активностью и возникновением различных по своей природе эпидемий на Земле.
В настоящее время доказано, что здоровый и больной организмы по-разному реагируют на солнечные и геомагнитные бури. Во время геомагнитных бурь организму для нормального функционирования требуется значительно большее энергопотребление для защиты организма на клеточном уровне. Поэтому, как только в организм поступает сигнал о наступлении геомагнитной бури, он сразу перестраивается, чтобы выжить в новых, более сложных условиях, активизирует свои резервные механизмы. Повышается уровень иммунологической защиты, мобилизуются дополнительные энергетические ресурсы, усиливается антиоксидантная защита клеточных мембран. Больной организм не всегда в состоянии справиться с этой задачей. В первую очередь это сказывается на сердечно-сосудистой системе.
Воздействие социальных факторов можно рассмотреть на проблеме малых народов Севера, характерных не только для России, но и для севера Канады и Аляски. В этих районах стоит остро проблема алкоголизма и связанного с ним суицида. Как показали исследования, эта проблема обусловлена комплексом причин, в первую очередь – социальных.
Одной из главных причин сложившейся обстановки явилось нарушение традиционного природопользования, переход от кочевого образа жизни к оседлому, дети бˆольшую часть года живут и обучаются в интернатах и лишены общения с родителями (лишены образа жизни, складывавшегося многими веками), сокращение пастбищных угодий в результате изъятия земель для горнодобывающей промышленности (трассы трубопроводов преграждают естественные пути миграции оленей).
Фактически в северных регионах мира произошло столкновение современного технологичного мира и культуры малых народов.
Воздействие на здоровье людей промышленных комплексов, загрязняющих атмосферу и воду, можно рассмотреть на примере предприятий некоторых отраслей промышленности. Современные исследования и статистические данные показывают, что, например, под воздействием выбросов предприятий цветной металлургии отмечается более высокий уровень заболеваний сердечно-сосудистой системы. На развитие легочных заболеваний и патологических изменений в легких в большей мере влияют выбросы предприятий черной металлургии и энергетики. В районах размещения предприятий химической и нефтехимической промышленности имеет место более широкое распространение аллергических заболеваний. Загрязнение атмосферы городов оксидами азота (по данным ВОЗ) способствует появлению соответствующих симптомов у больных с поражением органов дыхания.
Врожденные пороки у детей из крупных индустриальных центров с развитой химической, нефтехимической и машиностроительной промышленностью встречаются значительно чаще, чем у детей из сельской местности (108–150 на 10 тыс. родившихся имеют врожденные пороки в промышленных городах, тогда как в сельской местности этот показатель составляет 20–54 на 10 тыс. родившихся).
Достоверно доказано, что продолжительность течения респираторных заболеваний у детей, проживающих в загрязненных районах, в 2–2,5 раза продолжительнее, нежели аналогичных заболеваний у детей, живущих в более благоприятных.
В городах и регионах с неблагоприятной экологической обстановкой у детей наблюдаются функциональные отклонения в системе иммунитета, кровотворения и обмена веществ, выявляются нарушения компенсаторно-адаптационных механизмов к условиям внешней среды.
Московским научно-исследовательским институтом гигиены им. Ф.Ф. Эрисмана установлено, что длительное использование для питья мягких вод (жесткость менее 2 мг. экв/л) с содержанием алюминия на уровне 4,4 мг/л (ПДК алюминия для мягких вод 0,1 мг/л) также оказывает отрицательное влияние на состояние здоровья населения. При постоянном и длительном воздействии алюминия у населения обнаружены изменения со стороны центральной нервной системы, органов кровотворения, а также слизистых и кожных покровов. Выявлено снижение адаптационной возможности сердечно-сосудистой и иммунной систем. Обнаружена повышенная чувствительность детей раннего детского возраста (от 1 года до 3-х лет) к воздействию алюминия.
