Юрий Подолян - Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс
4. Ответьте на вопросы:
– Что такое средства индивидуальной защиты кожи?
– На какие типы они подразделяются?
– Что является критерием их разделения?
– Какой принцип используют СИЗК фильтрующего типа?
– Какие СИЗК фильтрующего типа вы знаете?
– Какие компоненты включают все костюмы этого типа и какова роль этих компонентов?
– Какой принцип используют СИЗК изолирующего типа?
– Какие СИЗК изолирующего типа вы знаете?
– Какие компоненты включают все костюмы этого типа и какова роль этих компонентов?
– Что такое простейшие СИЗК? Приведите примеры простейших СИЗК.
Изучение нового материала. Вводное слово учителя.
Средства индивидуальной защиты не ограничиваются тем, что можно «надеть на себя». Строго говоря, предназначение индивидуальных средств защиты – это повышение устойчивости организма к воздействию поражающих факторов ОМП и обычных боеприпасов. Можно ли этого добиться другими средствами, не «пряча себя» в укрытия, противогаз и общевойсковой защитный комплект? Для этого можно использовать медикаменты, которые повышают защитные свойства организма. Такие медикаменты и их комплексы называются медицинскими средствами индивидуальной защиты.
Вопросы для активизации знаний.
– Какие поражения человеческого организма вызывают поражающие факторы ядерного оружия? Химического оружия? Биологического оружия? Зажигательных средств? Термобарических боеприпасов?
Различных типов обычных боеприпасов?
– Какие медикаменты могут понадобиться человеку при поражении различными типами ОМП и обычного оружия?
– Можно ли при помощи медикаментов повышать устойчивость организма к воздействию поражающих факторов ОМП и обычных средств поражения? Если можно, то каких?
– Назовите средства профилактики инфекционных болезней.
Медицинские средства защиты предназначены для профилактики и оказания помощи населению, пострадавшему от ЧС и современного оружия. С их помощью можно спасти жизнь большому количеству людей, полностью предупредить или значительно снизить развитие поражений у них, повысить устойчивость организма человека к поражающему воздействию радиоактивных, отравляющих веществ и бактериальных средств.
В результате аварий, катастроф и стихийных бедствий люди получают травмы, им может угрожать поражение сильнодействующими ядовитыми, отравляющими и радиоактивными веществами. Во всех случаях медицинские средства индивидуальной защиты будут самыми первыми, верными и надежными помощниками. К ним относят: пакет перевязочный индивидуальный, аптечку индивидуальную (АИ-2), индивидуальный противохимический пакет (ИПП-8, ИПП-9, ИПП-10). Необходимо иметь домашнюю аптечку. Таким образом, медицинские средства используются для оказания первой медицинской помощи и доврачебной помощи пострадавшим.
Группа медицинских средств, используемых при ЧС и военных действиях.
Радиопротекторы – химические вещества, снижающие действие ионизирующих излучений на человека, повышающие защитные свойства организма (при переоблучении – снижающие тяжесть лучевой болезни). К ним относятся цистеин, цистомин, цистофос. При приеме до облучения эффективность облучения будет снижена в 1,5 раза.
Комплексоны – аминополикарбоновые кислоты и их производные.
Адсорбенты – искусственные и природные тела с развитой поверхностью, которая хорошо поглощает (адсорбирует) вещества из газов, растворов (силикогели, алюмогели, активные угли). Широкое применение нашли кристаллические алюмосиликаты – цеолиты.
Аптечка индивидуальная АИ-2 содержит медицинские средства защиты и предназначена для оказания самопомощи и взаимопомощи при ранениях и ожогах (для снятия боли), предупреждения или ослабления поражения радиоактивными, отравляющими или аварийно химически опасными веществами (АХОВ), а также для предупреждения заболевания инфекционными болезнями. В аптечке находится набор медицинских средств. В гнездах аптечки размещены следующие медицинские препараты (см. учебник на с.103–104).
Гнездо № 1 – противоболевое средство.
Гнездо № 2 – средство для предупреждения отравления фосфорорганическими отравляющими веществами.
Гнездо № 3 – противобактериальное средство.
Гнездо № 4 – радиозащитное средство.
Гнездо № 5 – противобактериальное средство.
Гнездо № 6 – радиозащитное средство.
Гнездо № 7 – противорвотное средство.
Индивидуальные противохимические пакеты ИПП-8, ИПП-9, ИПП-10, ИПП-11 предназначены для обеззараживания капельножидких ОВ и некоторых АХОВ, попавших на тело и одежду человека, на средства индивидуальной защиты и на инструмент. В таблице представлены данные по основным типам ИПП.
Таким образом, медицинские средства индивидуальной защиты предназначены для профилактики воздействия на организм поражающих факторов ОМП и обычных средств поражения и оказания помощи пострадавшим от воздействия этих поражающих факторов. В системе ГО МЧС они представлены в виде аптечки индивидуальной (АИ), индивидуальных противохимических пакетов (ИПП) и пакета перевязочного индивидуального (ППИ).
В домашних условиях возможно создание на основе находящихся в свободном доступе медикаментов и других средств аналогов этих изделий. Аналоги АИ и ППИ создать возможно, хотя и не в полном объеме, а создание аналога ИПП требует глубоких специальных знаний, особенно по замене дегазирующей рецептуры.
Закрепление изученного материала.
Вопросы для закрепления знаний.
– Для чего предназначены медицинские средства индивидуальной защиты?
– Какие структурные элементы входят в медицинские средства индивидуальной защиты?
– Каков состав аптечки индивидуальной АИ-2?
– Каков состав индивидуального противохимического пакета ИПП-8? ИПП-9? ИПП-10?
– Каково назначение индивидуального противохимического пакета ИПП-8? ИПП-9? ИПП-10?
– Что представляет собой пакет индивидуальный перевязочный? Каково его предназначение?
Домашнее задание.
При выполнении домашнего задания используйте учебник (параграф 2.5, с. 103–104) и конспект.
1. Заполните таблицу «Индивидуальная аптечка»:
2. Перечислите отличия перевязочного пакета индивидуального от обычного стерильного бинта. Для чего предназначены эти отличия?
Урок 22 (12)
Тема: «Средства индивидуальной защиты органов дыхания». Практическое занятие.
Тип урока. Практическое занятие.
Вопросы урока. 1. Правила подбора лицевой части противогаза. 2. Правила надевания противогаза.
3. Выполнение норматива по надеванию противогаза.
Цели урока. Получить первичные навыки в подборе противогаза и пользовании противогазом. Закрепить теоретические знания.
Оборудование. Учебник (если есть в наличии – «Наставление по РХБЗ»), противогазы по числу учащихся, респираторы, ватно-марлевые повязки.
План урока.
На доске:
Число, месяц
Тема: Средства индивидуальной защиты органов дыхания.
Ход урока
Организационный момент
Проверка домашнего задания.
1. Заполнение таблицы «Индивидуальная аптечка»
2. Перечислите отличия перевязочного пакета индивидуального от обычного стерильного бинта. Для чего предназначены эти отличия?
(Он состоит из бинта (шириной 10 см и длиной 7 м) и двух ватно-марлевых подушечек, прорезиненной оболочки, внутренняя сторона которой стерильна, булавки, находящейся под упаковкой из вощеной бумаги. Подушечки можно использовать как тампоны, стерильной стороной оболочки закрывать раны легких, прикрывать от влаги повязки, упаковывать медицинские инструменты для обеспечения их стерильности и т.д. Булавка используется для скрепления концов бинта при наложении повязки.)
3. Ответьте на вопросы:
– Для чего предназначены медицинские средства индивидуальной защиты?
– Какие структурные элементы входят в медицинские средства индивидуальной защиты?
– Каков состав аптечки индивидуальной АИ-2?
– Каков состав индивидуального противохимического пакета ИПП-8? ИПП-9? ИПП-10?
– Каково назначение индивидуального противохимического пакета ИПП-8? ИПП-9? ИПП-10?
– Что представляет собой пакет индивидуальный перевязочный? Каково его предназначение?
