KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Проза » Русская классическая проза » Лев Толстой - Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг.

Лев Толстой - Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг.

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Лев Толстой, "Полное собрание сочинений. Том 8. Педагогические статьи 1860–1863 гг." бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

Стар[шій к[лассъ] 2-го отд[ѣленія]. Писаніе.

Продолжаютъ писать. Румянцевъ — 5. Банник[ова] — 3. Фокановъ Т. — 4. Ждановъ — 3 +. Ивановъ — 4. + Козловъ А. — 4. Банникова въ каллиграфіи очень плоха; а Ждановъ въ орѳографіи.

Страница из „Дневника Яснополянской школы“ с записями Л. Н. Толстого, П. В. Морозова, Г. Ф. Келлера и учеников.

Размер подлинника.

___________________________________


Млад[шіе] к[лассы] обоихъ отд[ѣленій]. Чтеніе.

Осипов М. — 5. Xрусловъ — 5. К. Осиповъ — 4 + Соколовъ — 5. Арбузовъ — 3. Поляковъ — 5. Сахаровъ — 3 — Михѣевъ — 4. Цвѣтковъ — 3. Владим[іровъ] — 5. Поликѣевъ — 3. Матвѣевъ — 5. Ермилова — 4. Осиповъ А. — 5. Кондаурова — 3. Солдатиковъ — 5. Матвѣева — 3. Кондауровъ — 4. Фролковъ — 3.   Рѣзуновъ — 5. Копылова — 2. Гавриловъ — 5.

Читали изъ книгъ Солдатская книжка.

___________________________________


Стар[шій] к[лассъ] 1-го отд[ѣленія] Писаніе.

  Черновъ — 4.   Ѳокановъ — 5. Макаровъ — 5 + Морозовъ — 5. Козловъ Д. — 4.+ Богдановъ — 4 +.

Продолжаютъ писать изъ Русской Исторіи. —

Во время класса Ермилова и Матвѣевъ оттаскали за волоса Ромашку безъ всякой причины. —

Присудили оставить безъ обѣда.

___________________________________


Стар[шій] к[лассъ] 2-е отд[ѣленіе]. Чтеніе.

  Козловъ А. — 3.   Румянцевъ — 3. Ивановъ — 3. Банникова — 3. Ждановъ — 3. Ѳокановъ — 3.

Давалъ читать «Бесѣды Золотова», никто не разсказалъ.

___________________________________


Млад[шіе] к[лассы] об[оихъ] отд[ѣленій]. Писаніе.

___________________________________


Первое отд[ѣленіе] писали заданныя сочиненія. Младшіе — подъ диктантъ.

___________________________________


Священная Исторія — послѣ Рисованія.

___________________________________


Со всѣми мальчиками разсказывалъ изъ Св[ященной] Исторіи сперва Bетхаго, a потомъ Новаго Завѣта. Старшіе только могутъ хорошо разсказывать, a прочіе недостаточно. Стали скучать. Многіе уснули. —

___________________________________


Законъ Божій.

___________________________________


Самымъ младшимъ ученикамъ было преподано буквальное изученіе молитвъ первоначальныхъ, среднимъ объяснялся смыслъ духовный молитвъ, употребляемыхъ при Богослуженіи Церковномъ, именно во время часовъ и утрени. Старшіе довольно смышлено усвоили таковый смыслъ, по знакомству съ Свящ[енною] Исторіею, средніе недостаточно, посему и предположено, въ слѣдующій разъ, тоже повторить.

Свящ. Пашковскій.

___________________________________


[241] Рисованіе.

___________________________________


Die Stunde fiel auf den Nachmittag. Wir zeichneten wegen hereinbrechender Dämmerung nur die beistehende einfache Figur.

Die Schüler waren sehr unruhig.[242]

[Pисунок]

___________________________________


Мартъ 6-е. Вторникъ.

___________________________________


[243] Математика. Старшій и 2-й классъ.

___________________________________


Началъ съ нумераціи съ старшими и старшими[244] 2-го класса. Значеніе значковъ десятичныхъ, простыхъ дробей и уравненій. — Сашка въ толпѣ ничего не можетъ дѣлатъ. — Я велъ дѣло плохо. Какъ будто ничего не вышло.

  Ч[ерновъ] — 5.   М[орозовъ] — 5. М[а]к[аровъ] — 5. Ѳок[ановъ] — 5[245]. Д[анилка] — 5[246]. Р[омашка] Б[огдановъ] — 5.

[245] [246]

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*