Дмитрий Соколов - Любовные реки, семейные берега (Архетипические сюжеты семьи и рода)
НОЛ: Нет, так не понимаю, а к примеру немножко лучше понимаю.
ГЛУП: Галя пила, Света изо всех сил не пила, она что угодно делала, только чтоб не быть такой как ее мама. Она вместо этого – родила! Она родила девочку Гулю.
НОЛ: Татарка, что ли?
ГЛУП: Почему татарка? Русская. Да и какая разница. Нормальное русское имя Гуля.
НОЛ: Ну предположим.
ГЛУП: А Галя умерла. От запоев. Или от внезапной опухоли. Это неважно. А дальше происходит вот что: Гуля вырастает такой же, как Галя.
НОЛ: В смысле, похожей на собственную бабушку?
ГЛУП: Да, очень похожей. Но, на самом деле, это больше чем похожесть: она действительно представляет себя бабушкой Галей. И это проявляется в том, что самые важные вещи в своей жизни она делает так, как их сделала бы бабушка Галя. О которой, кстати, в этой семье почти никогда не говорили. Потому что, например, умерла она именно от запоев и этого все стыдились.
НОЛ: То есть с бабой Галей она совсем не общалась.
ГЛУП: Видела пять раз в жизни в возрасте до года.
НОЛ: И как вы это узнали, что она считает себя бабой Галей?
ГЛУП: Когда в 18 лет она умерла от наркомании.
Теперь выносят девочку Гулю.
НОЛ (удивленно) Это вам вскрытие показало? Разрезают Гулю – а там Галя?
ГЛУП: (в сторону) Вот тупой народ! (Громко) Нет, без вскрытия! Просто! Потому что это логично!
НОЛ: Как логично? Мета-логично? Или пара-логично?
ГЛУП: Нет, логично в смысле сюжета истории. Вот умерла девочка Гуля. От наркотиков. Как полная дура. Хотя была очень не глупой девочкой. А тут она вдруг как будто бы повторила судьбу своей бабушки. Которую она не знала.
НОЛ: Но это ничего не доказывает!
ГЛУП: Ладно, пусть, это теория. Но она красивая. Она стройная. Она логичная.
НОЛ: Это все чисто эстетические факторы! «Красивая» и «стройная» – это не про познание реальности. Это скорее про бабу. (Оглядывает экспонат). Галю.
ГЛУП: Ну ладно. Ну, не обязательно мне верить. Но (орет) ОТЧЕГО
УМЕРЛА ДЕВОЧКА ГУЛЯ?
НОЛ(пятясь, примирительно): От наркотиков.
ГЛУП: Нет, на самом деле отчего? Ну, наркотики – это же хрень такая, ужасно неприятная, зачем-то же их надо принимать? Вот быть умным человеком, а наша Гуля была (стучит ее по голове) умной! На олимпиадах побеждала!
НОЛ (успокоительно) Ей волю парализовало.
ГЛУП: Кто? Кто ей волю парализовал?
НОЛ: Наркотик. У него такое качество. Внутримозговое.
ГЛУП: То есть у вас такая версия: живет девочка, а потом к себе в
голову запускает такое существо Наркотик. Оно маленькое?
НОЛ: Д-да.
ГЛУП (берет самого маленького члена командыг и ставит перед собой): То есть она говорит Наркотику: «Иди сюда!» Ну, давай, Гуля, говори!
Гуля манит Наркотика пальцем, ласково подмигивая и причмокивая языгком.
И Наркотик походит к ней. Так. И залезает к ней в голову (Наркотик залезает на Гулю). и теперь оттуда командует: Принеси мне вот то! И еще меня побольше! Давай-давай! А теперь умри! Вот пофиг, прямо сейчас умри!
НОЛ: Ну, может, не совсем так.
ГЛУП: А как? А вы покажите, вот прямо на наших актерах покажите!
НОЛ: Я и на своих актерах могу отыграться, спасибо. Я вообще не понимаю – чего вы мне навязываете какой-то спектакль?
ГЛУП: А потому что надо же понять, отчего умерла девочка Гуля!
НОЛ: От наркотиков!
Наркотик спрыггивает с Гали, по-балетному подбегает и целует Капитана Нормальные в щеку.
ГЛУП: Так, хорошо, смотрите. Должен быть сюжет. История. Понимаете разницу? Должны быть события и актеры. Вот я вам поставил спектакль. Он гладко идет, он внутренне логичен, в нем есть актеры и события. И драма. И смысл. А у вас тоже, может быть, есть драма и сюжет и смысл, только про него ничего не понятно! Как вы историю эту представляете, понимаете? Ис-ТО-рию!
НОЛ: Я вообще глубоко сомневаюсь в вашей невербальной пресуппозиции, что понимать можно только через историю. Монадно и объективно тоже можно понимать, кто философию учил! Но извольте, раз уж вам иначе не объяснить, я вам покажу историю. Кто там у нас? Груня?
ГЛУП(мстительно улыбаясь): Пусть Груня.
НОЛ (расставляет на сцене): Вот Груня, вот Галя, вот Света. Галя умерла.
ГЛУП: Почему?
НОЛ: От тяжелой судьбы. Военное детство. ГЛУП: Изобразите!
НОЛ: (ставит несколько мужчин вокруг Гали). Вот: нищета, голод, разруха. Муж погиб на войне (хватает за руку паренька, который играл Наркотика) – Вот! Молоденький муж! Погиб на войне! (Актер падает) Ну, и пила, конечно!
ГЛУП: Конечно, действительно, что же может быть логичнее!
НОЛ(не замечая иронии): Она пила, у нее был цирроз печени, она умерла. Ее дочка Света была хорошим человеком. Она работала. В свой срок родила дочь. Воспитала как смогла. Но Света много работала, времени у нее было мало. Дочке она внимания уделяла недостаточно. Гуля выросла во дворе. Там ее научили плохому.
ГЛУП: Курить.
НОЛ (не замечая иронии) Курить. И. ну, не знаю, что еще. Что-то ужасное. Показывать сиськи!
ГЛУП: Требую иллюстрации!
Гуля убегает, половина мужского состава за ней гонится, включая Наркотика.
НОЛ: Нет, ну так же невозможно работать! Ваши иллюстрации – жуть собачья. Но я закончу, чтоб ВАМ не казалось, что я не могу построить логичную историю! Ее во дворе приобщили к наркотикам.
ГЛУП: Кто?
НОЛ: Я не знаю!
ГЛУП: Ну придумайте!
НОЛ: Какие-то подростки.
ГЛУП: О Господи, конечно, подростки! Она сама подросток. КАКИЕ подростки?
НОЛ: Не знаю. Жуткие.
ГЛУП: Тогда спектакль у нас идет полным ходом, отлично иллюстрируя вашу историю.
За это время Гуля обежала сцену три раза, нагоняемая мужской толпой. Наконец они ее хватают.
А зачем они наркотик стали ей давать?
НОЛ: О Господи, не знаю. Ну, так ее удобней контролировать.
ГЛУП: А зачем ее контролировать?
НОЛ: Ну, чтобы трахнуть.
ГЛУП: Логично! Давайте, ребята!
Публика ревет.
НОЛ (тревожась): Подождите! Не здесь! Это нас не интересует!
ГЛУП: Почему же не интересует? Очень даже!
НОЛ: Вы же мыслящий человек! Дело не в этом!
ГЛУП: А в чем?
НОЛ: Ну. дело не в сексе! От этого, в конце концов, не умирают! Умерла она от Наркотика!
ГЛУП: Так!
НОЛ: Да! Поэтому для нас главное – Наркотик, а не секс!
ГЛУП: Ну-ну, пожалуйста, ставьте, что вам надо!
НОЛ (возбужденный фантазией): Она сама даже первый раз попробовала этот наркотик. Из чистого любопытства. Девчонки пробовали, и она попробовала.
ГЛУП: Она протянула к нему руки.
Гуля протягивает к Наркотику руки.
НОЛ: Да, она протянула к нему руки.
ГЛУП: И сказала: «Иди ко мне, мой сладкий!»
НОЛ: Да, почему нет, то есть в реальности она ничего не говорила, но в вашем дурацком спектакле она могла бы сказать: «Иди ко мне, мой милый!..»
Гуля (повторяет): «Иди ко мне, мой милый.»
ГЛУП: «... мой ласковый, любимый муженек!»
Гуля (повторяет): «. мой ласковый, любимый муженек!»
НОЛ: Постойте! Это же муженек из сцены бабы Гали!
ГЛУП: Вот именно.
НОЛ стоит. ГЛУП молчит. НОЛ молчит - ГЛУП стоит.
ГЛУП: Повторяем фразу: «Это – муженек – из сцены – бабы Гали». Это именно то, что я вам хотел показать.
НОЛ (слегка понимая) Что этот дурацкий наркотик может быть мужем бабы Гали? Убитым на войне? Но это полная чушь!
