Олег Бахтияров - Технологии свободы
Критериальность предполагает наличие некоторой внешней оценки достижения или недостижения заданного результата. Самооценка, как правило, весьма ненадежна, тем более когда имеются доступные практикующему описания результатов практики. Сознание легко создает переживания, имитирующие то, что должно получиться в результате. Критерием эффективности обычно является возможность удостовериться в достижении заданного результата постороннему наблюдателю. К таким критериям мы можем отнести: выполнение заданий, которые возможно выполнить только при достижении заданного результата (решение тестовых задач); внешние проявления достигнутого результата, фиксируемые инструктором; согласованное восприятие результата членами подготовленной группы; экспертная оценка со стороны подготовленных инструкторов; фиксация нейрофизиологических параметров, соответствующих заданному состоянию. Нужно различать: а) критерии, выполнимые для предметного слоя сознания, организация которого соответствует легитимным культурным нормативам; б) критерии, выполнимые для предметного слоя сознания, организованного на основе альтернативных культурных нормативов (именно в этом случае мы говорим о согласованной внутригрупповой реальности); в) критерии оценки с позиций смыслового и субстанциального слоев сознания, которые не могут быть отражены в предметном слое.
2.4.1. Решение тестовых задач. Это наиболее весомый критерий, позволяющий удостовериться в том, что заданный результат все же достигнут. Тестовые программы, рассмотренные выше, разработаны для оценки состояний концентративного и деконцентративного типа. Они позволяют оценить степень овладения навыками ПН-работы вплоть до переживания смыслового слоя сознания. Однако уже по отношению к смысловому слою построить адекватные тестовые процедуры невозможно по принципиальным соображениям. Операции в смысловом слое «невидимы» со стороны, не могут быть выражены в какой-либо чувственно проявленной форме, – иначе, проецируясь на предметный слой, они сразу же утрачивают свой амодальный характер. Косвенные свидетельства проведения смысловых операций зависят от теоретических установок исследователя, который интерпретирует внешние проявления как отражение смысловых процессов. Мы сталкиваемся с парадоксом: любое описание амодальных смыслов является фактом предметного слоя сознания, знаком смысла, но не самим смыслом. Если о психических функциях (внимании, например) мы можем судить по произведенной ими работе (преобразовании одних содержаний сознания в другие), фиксируемой в предметном слое сознания, то смысловые переживания и действия принципиально не объективизируемы и остаются сугубо субъективными. Тест может отразить лишь результат процесса развертывания смысла в форму той или иной модальности, начиная с модального уровня (как это происходит, например, с опознанием эйдограмм). Совершая работу со смысловыми слоями Сознания, практикующий сам становится экспертом в оценке эффективности работы, причем экспертом единственным. Тем более это справедливо по отношению к субстанциальному слою и необусловленной активности сознания.
2.4.2. Внешние проявления. Начальные стадии дКВ и ВМ легко определить по внешним проявлениям. Внешнее проявление ментальной тишины – прекращение спонтанных движений глазных яблок. То же справедливо и в отношении 3-й фазы ВМ. Легкие скачкообразные движения глазных яблок говорят о возобновлении мыслительной деятельности, плавные перемещения – о появлении сновидных образов. В дКВ прекращается слежение за движущимися объектами, глаза не сопровождают перемещение инструктора, а при собственных перемещениях «не цепляются» за окружающие предметы. Устойчивость ВМ можно оценить по наличию или отсутствию реакций на значимые раздражители (например, звонок мобильного телефона) или по сохранению выпрямленной спины (если это входит в условия данного сеанса ВМ). Более глубокие уровни работы, увы, не отражаются в значимых внешних проявлениях.
2.4.3. Согласованное восприятие. Для ряда задач нет никаких способов получить оценку реальности их решения кроме прямого усмотрения опытными членами практикующей группы результатов, полученных как следствие выполнения тех или иных приемов. При всей субъективности и неубедительности такой оценки для постороннего наблюдателя надо сказать, что она (оценка) ничем принципиально не отличается от экспертной и от «профессионального мнения» специалиста. При работе с группой инструктор, как правило, ощущает общий групповой тонус и выпадение из него отдельных участников. Таким же образом интуитивно ощущается реальный уровень подготовки. На достаточно проработанных уровнях ПН-практики появляется феномен «согласованного восприятия», когда группа начинает реально воспринимать результаты внутренней работы своих членов, которые принципиально невозможно объективизировать (например, создание и расположение локальных объемов внимания). Феномен «согласованного восприятия» хорошо заметен при работе в рамках программы построения эйдографических языков, когда определяется смысловое значение построенных участниками абстрактных визуальных фигур.
2.4.4. Нейрофизиологические корреляции. Это наименее достоверная критериальная область. Индивидуальные колебания нейрофизиологических параметров достаточно велики. В настоящее время можно говорить лишь о фиксации устойчивости состояний. В том случае, если дКВ сопровождается появлением медленных ритмов на ЭЭГ, длительное удержание дКВ будет сопровождаться сохранением этой активности. Но нужно отметить, что индивидуальные проявления дКВ достаточно разнообразны. Из других показателей достаточно информативной является кожно-гальваническая реакция (КГР) на значимые стимулы, которая подавляется в глубоких состояниях дКВ (когда все стимулы уравниваются по критерию их значимости) и более глубоких состояниях (сосредоточение на не-формах и не-восприятиях).
2.4.5. Границы применимости критериев. Внешние критерии адекватны лишь для оценки эффективности действий ниже смыслового слоя сознания. По отношению к содержаниям сознания можно выстроить те или иные тестовые задачи, но в отношении работы с амодальными смыслами найти объективирующие процедуры невозможно. В самом деле, любая объективация будет спроецирована на предметный слой сознания, и если работа с фоновым слоем еще может отразиться в предметном слое (например, в виде подавления зрительных иллюзий), то чисто смысловые операции можно выявить только косвенно по признакам повышения уровня креативности и по способности развертывать новые формы существования.
Глава 3
Неосознаваемые воздействия и работа с ними
Идея Свободы как достижимого состояния входит в противоречие с реальной обусловленностью человеческого сознания множеством факторов – от грубых методов целенаправленного управления поведением и восприятием до неявно воздействующих консервативных культурных, психических и биологических структур. Если мы хотим достигнуть Свободы, то факторы, подавляющие любые ее проявления, должны быть выявлены, названы и преодолены. ПН-практики как раз и направлены на достижение возможности производить действия, не обусловленные стимулами, культурными нормативами и психическими автоматизмами, поэтому большой объем работы первоначально связан именно с выявлением и осознанием неосознаваемых реакций и действий. Это достаточно опасная работа, поскольку социально приемлемое поведение регулируется обширнейшим набором неосознаваемых стереотипов и нормативов.
Помимо нормативов, внедряемых в сознание человека в ходе его воспитания, образования и социализации, существенную роль в регуляции социокультурной жизни играют целенаправленные информационно-психологические воздействия – от коммерческой рекламы до политической пропаганды. Они необходимы для управления поведением и организации жизни людей, сознание которых находится в реактивном статусе, т. е. оно смутно и непрозрачно для них самих. Разрушение системы удержания смутного человеческого сознания в ограниченных рамках ведет к распаду обществ и деградации людей. Стремление к Свободе связано с преодолением социокультурной нормировки, однако такое преодоление не станет разрушительным только при одном условии: освобождении от смутностей и обретении сознанием активного статуса. Понимание того, что и как действует на сознание, является условием начала пути к Свободе. Начнем с информационно-психологических воздействий.
3.1. Классификация воздействующей информации3.1.1. Явная организованная (генерологичная[11]) информация. Это информация, представленная в организованной форме, из которой путем прозрачных процедур вычленяются составляющие ситуаций: отдельные объекты и связи между ними. Организованность информации позволяет применять к ней логические процедуры, исключающие возможность внелогической манипуляции. Обусловленность воздействия четко организованной информацией определяется спецификой логических законов, позволяющих, в свою очередь, игнорировать внелогические составляющие ситуации (этические, ценностные, символические, синхронистические и вообще внезаконные) и на основе такого игнорирования создавать ложные модели реальности. Частным случаем внелогических составляющих являются основания рассуждений, которые принимаются как очевидные, хотя далеко не всегда являются таковыми, а лишь отражают господствующие культурные нормативы. Противодействие такой форме манипуляции заключается в восстановлении и осознании внелогических аспектов ситуации.
