Хизер Шумейкер - Не делиться – это нормально! И другие неправильные правила воспитания разумных и отзывчивых детей
– Глупая мама, – ответила она.
Независимо от того, какое слово считается «плохим» в вашей семье, многие дети любят шокировать окружающих. Им нравится смотреть, как вы вздрагиваете. Грубые слова обладают силой, а маленькие дети хотят понять, что значит быть сильным. Помогите ребенку познакомиться с нормами общения, научиться разумно использовать силу. Вы вполне можете пощадить свои уши и не ограничивать свободу слова ребенка – изменив время и место.
Причина неправильных правил
Большинство людей любят произносить запрещенные слова. Разрешите им это делать – в ванной комнате.
В разных семьях запрещают разные слова. От некоторых способен покраснеть даже матрос. Другие вполне невинны. Кто-то объявляет запретными такие слова, как «глупый», «болван», «заткнись» или «зануда». В любом случае вы имеете право устанавливать ограничения на слова, которые вы не желаете слышать. Но не переусердствуйте. Строгие запреты обычно приводят к противоположному результату.
«Говно!» – сказал пятилетний Бен. Все его друзья захихикали, а воспитательница остолбенела. В глазах маленькой Эммы загорелся озорной огонек. «Говно – говно – говно – говно – говно», – принялась скандировать она.
Цензурирование речи сталкивается с двумя трудностями. Одна практическая: вы не в состоянии контролировать речь детей. Точно так же, как вы не можете заставить ребенка спать, вы не можете запретить ему произносить те или иные слова. Другая обусловлена человеческой природой: любой запрет вызывает желание его нарушить. Дети получают особое удовольствие, используя запрещенные слова. Искушение слишком велико. Кроме того, удовольствие доставляет и ваша реакция.
Поэтому разумнее разрешить «плохие» слова. Сохраняйте спокойствие. Затем объясните своему малышу: «Это слово взрослые используют тогда, когда очень сердятся. Если хочешь его произносить, иди в ванную комнату». Когда у ребенка есть место, где он может свободно выражать себя, у него уже не возникает такого желания нарушать запреты.
Польза неправильных правил
Позволяя ребенку говорить все, что он хочет – в пределах установленных границ, – вы поможете ему понять силу слова и разумно использовать ее:
Я могу произносить плохие слова, но это не так уж весело. Никто меня не видит.
Я знаю, что означают плохие слова. В них нет никакой тайны.
Для плохих слов есть свое время и место – как и для всего остального.
Я знаю, что некоторые люди, например моя бабушка, очень огорчаются из-за плохих слов. Я не хочу ее огорчать.
Когда я злюсь, плохие слова иногда помогают.
Грубые слова бывают разными. Нельзя обзываться и обижать людей.
Почему это работает
У трехлетнего Эрика был необыкновенно богатый словарный запас. Однажды он очень разозлился на маму, и ему захотелось как-нибудь обозвать ее. Эрик вспомнил самое страшное слово, которое знал, и крикнул: «Ты… ты… ты… радиатор!»
Употребление грубых слов – это эксперимент с силой, считают Лора Дэвис и Джейнис Кизер, авторы книги «Стать идеальным родителем». Маленькие дети могут использовать такие ругательства, как «болван», «тупой» или даже «радиатор». Дети постарше часто употребляют бранные слова. Тим Джей, автор книги «Что делать, когда дети ругаются» (What to Do When Kids Talk Dirty), считает интерес дошкольников к телесным отправлениям и обсценной лексике вполне естественным, поскольку в их жизни важное место занимает приучение к горшку.
Когда дети приносят домой грубые слова и испытывают их на вас, они ищут информацию. Что приемлемо в этом мире? Как это слово воспринимают люди? Маленькие дети понимают, что брань несет эмоциональную нагрузку. Они пытаются понять, что особенного в том или ином слове, вновь и вновь употребляя его и наблюдая за реакцией. Иногда ребенок произносить «плохое» слово, чтобы привлечь к себе внимание. Дэвис и Кизер предлагают подсказать ребенку: «Если ты хочешь привлечь мое внимание, просто скажи: «Мама, ты мне нужна».
Директор Школы для маленьких детей Стефани Ротмайер отмечает, что грубые слова обычно задевают взрослых, а не детей. Малыши теряют интерес, если дети не вознаграждают брань сильной реакцией. «Иногда дети собираются группой и произносят бранные слова, и в этом нет ничего страшного. Они никому не причиняют вреда. Просто смеются и развлекаются», – говорит она. Важно информировать детей, чтобы они понимали, кому не нравится слышать подобные слова, а также когда и где их произносить не принято.
Сквернословие
«Плохие слова» можно разделить на несколько категорий. Это крепкие выражения (брань), обсценная лексика и слова, запрещенные в семье (например, «тупой» или «заткнись»). Самая эффективная реакция на них – это свобода слова, но с ограничением места. Другие разновидности «плохих слов» гораздо серьезнее и требуют дополнительных мер. К ним относятся словесные оскорбления и сексуально откровенные слова.
Дети – не взрослыеМы запрещаем те или иные слова, потому что нам не нравится их слышать. Но речь нельзя цензурировать – ею нужно управлять. Откажитесь от запретов и одновременно защитите свои уши. Объясните ребенку что приемлемо, а что нет, предоставив информацию и определенную степень свободы. Ребенок может говорить все, что пожелает, – у себя в спальне или в ванной комнате. Для всего есть свое время и место, даже для грубых слов.
Грубые слова = Сильные слова
Подумайте, почему сквернословят взрослые. Почему одни слова считаются вульгарными и «плохими», а другие нет? Большинство людей обходится несколькими крепкими выражениями, чтобы выразить свою досаду. Прищемив палец дверцей автомобиля или уронив сотовый телефон в унитаз, даже самая благовоспитанная из мам может не удержаться от крепкого словца. Как говорит шестилетний Кельвин из комикса «Кельвин и Хоббс» (Calvin and Hobbes): «Жизненные разочарования пережить тяжелее, если ты не знаешь ругательных слов». Конечно, некоторые любят сквернословить просто так, но в этом случае крепкое выражение обесценивается. Грубые слова сохраняют свою силу только тогда, когда их расходуют экономно, в моменты крайнего напряжения и гнева.
Это соображение поможет вам оставаться объективным, когда вы слышите, как ваши дети сквернословят. Признайтесь, что, услышав от трехлетнего ребенка: «Ты ***!», мы теряем объективность. Мгновенно. Если ребенок сказал нечто, что приводит вас в ярость, просто отойдите подальше.
Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок сквернословил, не сквернословьте сами. Используйте такие слова, как «боже!», «дудки!», «черт!», или попробуйте нечто новенькое, например «разрази меня гром».
В нашем доме брань относится к категории «не для детей».
Впрочем, мой муж иногда выходит из себя, что тут же привлекает внимание трехлетнего Зака. Малышу нравится громкий голос папы. Он любит силу и эмоциональность новых слов. А потом сам пробует их.
Как-то утром мы обнаружили, что в доме закончились хлопья для завтрака.
– Черт побери! – закричал Зак. – Проклятье!
– Где ты этому научился? – спросил мой муж.
Бранные слова ничего не значат для маленьких детей, но малышей привлекает их сила. Если вы не хотите, чтобы ваши дети сквернословили, не сквернословьте сами. Эта стратегия работает, но временно – до школьного возраста, пока сверстники не снабдят вашего ребенка новой информацией.
Обсценная лексика
Дети проявляют интерес к своему телу, а также звукам и словам, связанным с отправлением естественных надобностей. В определенном возрасте обсценная лексика очень нравится детям и вполне допустима. Нет ничего страшного в том, чтобы позволить четырехлетним приятелям собираться вместе и хихикать – это может быть полезный опыт социального взаимодействия. Большинству взрослых это не кажется таким забавным, поэтому вы должны быть готовы ограничить места для подобных разговоров.
Например, Деб, воспитательница в Школе для маленьких детей, в одном углу группы устроила «неприличный домик», где маленькие компании детей могли использовать обсценную лексику. Она огородила это место с помощью кубиков и объявила: «Здесь дети могут говорить все что хотят. Если вам нужно говорить неприличные слова, говорите их здесь. И этот прием помог. Дети получили безопасное место, где им была гарантирована свобода слова. Другие дети и преподаватели не обязаны это слышать. Дети в «неприличном домике» смеялись, и им было очень весело вместе. В конечном итоге новизна впечатлений исчезла, и они переключились на другие игры. Дома можно поступить точно так же: определить место, где дети могут хихикать в свое удовольствие.
