Мария Цапенко - Семейный детский сад: алгоритм создания и особенности работы
9. В районах без централизованных инженерных сетей допускается использовать 1 – и 2-этажные жилые здания с неканализованными уборными.
В I, II, III климатических районах, за исключением ШБ подрайона, в 1 – и 2-этажных зданиях допускаются теплые неканализованные уборные (люфт-клозеты и т. п.) в пределах отапливаемой части здания.Требования к естественному и искусственному освещению
10. Жилые помещения должны иметь искусственное и естественное освещение.
11. Источники искусственного освещения должны обеспечивать достаточное и равномерное освещение всех помещений.Требования к отоплению и вентиляции
12. Жилые помещения оборудуются системами отопления централизованными или автономными. В сельской местности допускается использование жилых помещений с печным отоплением.
13. Нагревательные приборы должны быть легко доступны для уборки. Для приборов с температурой нагревательной поверхности более 75 °C необходимо предусматривать защитные ограждения.
Помещения первых этажей жилых зданий, расположенных в I климатическом районе, должны иметь системы отопления для равномерного прогрева поверхности полов.Требования к санитарному содержанию помещений и дезинфекционным мероприятиям
14. Все помещения должны подлежать уборке влажным способом при открытых фрамугах или окнах не менее двух раз в день.
15. Игрушки моются ежедневно в конце дня.
16. Ковровые покрытия ежедневно пылесосят и чистят влажной щеткой или выколачивают на специально отведенных для этого площадках, затем чистят влажной щеткой.
17. Дети от года до двух лет должны обеспечиваться индивидуальными горшками. Горшки моют после каждого пользования при помощи моющих средств.
18. Уборочный инвентарь (тряпки, ведра, щетки), используемый для санузлов, не должен использоваться для уборки других помещений.
19. Необходимо предусматривать индивидуальные спальные места и постельные принадлежности, белье, полотенца. Смену постельного белья, полотенец проводят по мере их загрязнения, но не реже одного раза в неделю.Требования к организации питания
20. При организации питания в группах семейного воспитания должны использоваться продукты питания, рекомендованные СанПиН 2.4.1.1249-03 [17] .
21. Кухни должны быть обеспечены необходимым инвентарем и холодильным оборудованием (бытовым холодильником), обеспечивающим санитарно-эпидемиологический режим организации питания и хранения продуктов, моющими и дезинфицирующими средствами.
22. При приготовлении пищи должна быть исключена возможность контакта сырых и готовых к употреблению продуктов и инвентаря, используемого для их разделки (ножи, разделочные доски и др.).
23. Мытье посуды должно осуществляться с применением моющих средств.Требования к организации режима по уходу и присмотру
24. Организатор группы семейного воспитания несет персональную ответственность за жизнь и здоровье каждого ребенка.
25. Группы семейного воспитания работают в режиме 10-часового пребывания детей, с 8.00 до 18.00.
26. Ежедневная продолжительность прогулки составляет не менее 4–4,5 часов. Прогулка детей должна осуществляться на территории детских площадок.
Для детей в возрасте до 4 лет прогулка не должна проводиться при температуре воздуха ниже минус 15 градусов и скорости ветра более 15 м/сек, для детей 5–7 лет – при температуре воздуха ниже минус 20 градусов и скорости ветра более 15 м/сек (для средней полосы).Санитарно-противоэпидемические мероприятия
27. Медицинский контроль за здоровьем детей групп семейного воспитания осуществляется медицинским работником.
28. Члены семьи, в которой организуется семейная воспитательная группа, должны проходить медицинские осмотры и обследования в установленном порядке.
29. В случае возникновения признаков инфекционных заболеваний (повышенная температура тела, сыпь, кашель, рвота, понос и т. д.) немедленно вызывается врач и информируется поликлиника.
Объем противоэпидемических мероприятий определяется прибывшим врачом.Организация санитарно-эпидемиологического надзора 30. Санитарно-эпидемиологический надзор за деятельностью семейных воспитательных групп осуществляется Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека в соответствии с действующим законодательством.
Приложение 6
Акт обследования жилищно-бытовых условий
Обследование проводилось ___________________________________
(Ф. И. О., должность лиц, проводивших обследование)
Заявитель(и)________________________________________________
(Ф. И. О., дата рождения)
Адрес места обследования, телефон _____________________________
___________________________________________________________
Место работы заявителя(ей), адрес, телефон _____________________
__________________________________________________________
Способность заявителя(ей) обеспечивать потребности детей ________
__________________________________________________________
(характеристика способности гражданина/семьи граждан обеспечить
потребности детей на момент проверки)
Жилищно-бытовые условия проживания ________________________
(санитарно-гигиеническое состояние помещения – хорошее,
удовлетворительное, неудовлетворительное; возможность предоставления
детям места для игр, занятий – отдельной комнаты, мебели)
Состав семьи _______________________________________________
(граждане, проживающие в доме, режим их работы)
Доход _____________________________________________________
(достаточен или нет, из чего складывается)
Социальные связи семьи _____________________________________
(отношения с соседями, знакомыми, контакты ребенка
с родственниками, сверстниками, педагогами и воспитателями)
Выводы и мотивированное заключение о состоянии жилищно-бытовых условий ________________________________________________
__________________________________________________________
Специалисты, проводившие обследование:
_______________ ____________ ____________________________
(должность) (подпись) (расшифровка подписи)
_______________ ____________ ____________________________
(должность) (подпись) (расшифровка подписи)
М. П.Приложение 7
Утверждаю.
Заведующий Государственным
образовательным учреждением
«Детский сад № ___»
Ф. И. О. __________________
«_____»________________20__г.
Положение об организации деятельности семейного детского сада, открываемого государственным образовательным учреждением «Детский сад №_»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение регулирует деятельность семейного детского сада государственного образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы дошкольного образования, создаваемого на основании Постановления Правительства Москвы от 30 октября 2007 г. № 951 – ПП «Об утверждении примерного Положения об организации деятельности семейного детского сада», приказов Департамента образования города Москвы от 20.12.2007 г. № 984 и от 15.02.2008 г. № 48.
1.2. Семейный детский сад является структурным подразделением государственного образовательного учреждения «Детский сад №…», реализующего общеобразовательную программу дошкольного образования в соответствии с Уставом данного Учреждения.
1.3. Семейный детский сад организуется в многодетной семье с детьми от 2 месяцев до 7 лет по месту проживания данной семьи. В случае, если в многодетной семье имеется один или двое детей дошкольного возраста, организация семейного детского сада допускается при условии приема детей дошкольного возраста из других семей.
1.4. Семейный детский сад открывается приказом центрального окружного управления образования Департамента образования города
Москвы на основании заявления заведующего ГОУ «Детский сад №_», при наличии письменного заявления родителя (законного представителя) многодетной семьи с приложением необходимых документов в установленном порядке.2. Организация деятельности семейного детского сада
2.1. Для организации деятельности семейного детского сада в штатное расписание Учреждения вводятся дополнительные штатные единицы:
– воспитатель (родитель) – 1,0 ст.;
– воспитатель по физкультуре —0,25 ст.;
– музыкальный руководитель —0,25 ст.;
– старшая медсестра —0,25 ст.;
– педагог-психолог —0,25 ст.;
– социальный педагог —0,5 ст.
Данные штатные единицы определяются из расчета на 3–5 детей для одного семейного детского сада, являющегося структурным подразделением Учреждения.
2.2. На должность воспитателя семейного детского сада назначается родитель (законный представитель) многодетной семьи, в которой создается семейный детский сад.
2.3. Организация питания в семейном детском саду возлагается на воспитателя.
2.4. Питание в семейном детском саду финансируется средствами из бюджета города Москвы.
2.5. Центральное окружное управление образования оказывает методическую и консультативную помощь в организации деятельности семейного детского сада.
2.6. Режим работы семейного детского сада и пребывания в нем детей определяются Уставом Учреждения, договором между Учреждением и родителем (законным представителем).
