Александр Кичаев - Как управлять репутацией и сценариями своей жизни
Несколько раз я пытался изменить ситуацию, «качал права», но в итоге все осталось по-старому, а отношения с окружающими только усложнились. По мнению моего директора (кстати, бывшего однокашника-троечника), мне не хватает лидерских качеств. Но как их развить? И вообще, что такое лидерство?
Я считаю, что в моем окружении настоящих лидеров нет. Есть нахрапистые хамы, циничные менеджеры-бюрократы или интриганы, которые вылезли наверх. Но я лично таких не уважаю, а лидер, на мой взгляд, должен вызывать уважение. Впрочем, я не прав. Есть два лидера, известные мне. Это мои жена и дочь. Несмотря на то, что жена моя, когда-то покорявшая мужчин с первого взгляда, растолстела и подрастеряла свои «женские чары», ей все равно удается управлять мной и даже внушать некий трепет и уважение. Как ей удается так долго держать меня под каблуком, для меня остается загадкой. Дочь вся в маму: отличница, красавица, явный лидер в классе и во дворе, с подругами и мальчиками. Судя по всему, ее жизнь сложится успешно. Порой думаю, не поучиться ли у них лидерским качествам…
Называть имя не буду, а то еще узнает кто…
Так что зовите меня Анонимный Неудачник
Вы когда-нибудь обращали внимание на внешние различия между тем, кто считает себя успешным, и тем, кто похоронил свои идеи, мечты и себя как личность заодно? Считает ли неудачник себя личностью, уважает ли себя, уважают ли его другие? Очень часто я задавал эти вопросы «неудачникам», и ответы были, увы, отрицательные. Но именно с подобных вопросов и начинается путь от Неудачника к успешной Личности.
Мы уже рассматривали особенности позиционирования степени собственной успешности и восприятия этого качества окружающими, так что теперь давайте изучим энергетику таких явлений, как успех и лидерство.
Задание
Прежде чем читать дальше, дайте, пожалуйста, свои определения, что есть для вас лично Успех. Кого вы считаете лидером? Считаете ли лидером себя? Почему (считаете или не считаете)? Обязательно запишите это на бумаге.
Энергия успеха
Существуют ли универсальные рецепты успеха или лидерства? Что-то вроде поваренной книги, помогающей приготовить каждому желающему такие блюда, как, например, «отбивная из проблем», «салат уверенности», а на десерт какой-нибудь «коктейль уважения»? А еще было бы хорошо смоделировать универсального лидера: взял величественную осанку и басовитость Михаила Михайловича, требовательность Василия Васильевича, коммуникабельность и пронырливость Бориса Борисовича, ум Леонида Леонидовича, выдержку и скупое обаяние Владимира Владимировича — и стал успешным лидером (кстати, как вы думаете, можно ли поставить знак равенства между успешным человеком и лидером?). И все же определенные закономерности в лидерстве существуют.
В большинстве лидерских стратегий лежит модель преобразования психоневротических факторов в мотивационно-энергетический ресурс для деловой или творческой успешности, целостности и самореализации.
А если по-простому, то вспомните мою ситуацию в супермаркете. «Потеря» вызвала эмоциональную реакцию и могла привести к депрессивному ступору, но стала, наоборот, мотивирующим фактором, привлекшим дополнительную позитивную энергию в мою жизнь.
Вместе с тем лидерство — это еще и способ альтернативного конструирования или творческого переосмысления внутренних и внешних проблем, лежащий в основе создания успешных и парадоксальных стратегий или творческих продуктов (как в моем случае). И вот тогда проблемы вдохновляют и стимулируют деловую активность и креативность, создают хорошую динамику движения к цели.
Ну и, наконец, главным лидерским качеством является харизматичность, а это и заразительность, позволяющая увлечь за собой, и притягательность, о чем мы уже говорили ранее.
Какая цель привлекает и генерирует позитивную энергетику?
Вот некоторые условия эффективно определяемой цели.
1. Цель содержит вызов — находится чуть выше ваших нынешних возможностей.
Но не слишком высоко, дабы не создавать ощущение безнадежности или беспомощности.
2. Цель сформулирована утвердительно.
«Чего я хочу?»
Но (!) не то, чего я не хочу (определяя цель, важно исключить слова НЕ, ПРЕКРАТИТЬ, БРОСИТЬ, ИЗБЕЖАТЬ, УДАЛИТЬ, БЕЗ-, ЧТОБЫ НЕ и пр.).
3. Цель относится лично к вам, находится под вашим контролем и зависит от вас.
«Что я лично могу сделать (чтобы заинтересовать/достичь/увлечь/помочь)?»
4. Цель проверяема в сенсорном опыте (процедура очевидности).
«Что конкретно я буду видеть, слышать, чувствовать в результате достижения своей цели?» «Я хочу быть уверенным в себе!»
Представьте, каким вы будете, когда добьетесь этого.
5. Цель находится в нужном контексте.
«Где, когда и с кем я хочу этого?»
Определите ситуации, в которых желаемое поведение является органичным и в которых оно таковым не является, а значит, эффективен другой подход.
6. Экология: цель сохраняет позитивные, побочные результаты.
«Как желаемый результат повлияет на меня?»
Проверьте, сохраняются ли все выгоды настоящего состояния? Что вы можете потерять?
7. Выбран соответствующий масштаб обобщений. Если цель глобальна, разбейте ее на блоки и этапы.
«Хочу, чтобы другие воспринимали меня как лидера!»
Чье мнение является для вас наиболее/наименее важным? Когда вы хотите этого? Какие шаги собираетесь предпринять?
8. Цель зависит от доступа к ресурсам.
«Какие ресурсы (внутренние и внешние) мне нужны для достижения цели?
Могу ли я иметь к ним доступ?
Как получить доступ к нужным мне ресурсам?»
9. Возможные препятствия на пути к достижению цели.
«Что мешает мне запустить процесс достижения цели прямо сейчас?
Какие препятствия могут встретиться на моем пути?
Что я могу сделать для преодоления этих препятствий?»
10. Подстройка к будущему/первые шаги.
С чего начнется движение к цели: когда, где, с кем, как? Что при этом вы будете делать и чего не будете?
11. Проверка энергетической подстройки.
«Наполняет ли меня моя цель или это просто мой „долг“ перед кем-то, дань моим родителям, близким, друзьям. Чувствую ли я энергетику цели? Какая она? Совпадает ли характер моей энергетики с энергетикой цели?»
Задание
Возьмите актуальную для вас цель и протестируйте ее по всем 11 пунктам. Проанализируйте полученный результат и, взяв еще одну цель, также проверьте ее адекватность и эффективность.
Выводы, надеюсь, сделаете сами.
