Захар Петров - Муос: Чистилище
— Мы от майора. Груз готов?
Открылся смотровой глазок, Веру молча несколько секунд изучали, после чего ответили:
— Нет, всё сделать не успели. Договаривались же через три дня…
— Через три дня красножопые прорвутся в Улей! У нас нет трёх дней, мать вашу! Майор сказал забрать всё, что есть, и я не позавидую вам, тыловым крысам, если его не устроит то количество, которое вы успели сделать.
— Да ладно-ладно, открываю. Мы тут, кстати, тоже уже пятые сутки почти не спим, из лаборатории не выходим…
Как только гермодверь приоткрылась, лежавшие на полу диверсанты, остававшиеся до этого для смотревшего через глазок охранника невидимыми, подскочили. Трёх полусонных охранников из числа асмейцев-новобранцев вырубили в течение нескольких секунд. Полтора десятка работников лабораторий согнали в центральный коридор.
Бункер состоял из трёх изолированных блоков — жилого, бактериологического и химического. На выходе из химического блока Вера увидела два баллона на колёсах, приготовленных к транспортировке из лаборатории, один баллон в это время наполнялся из огромной гермоцистерны, семь пустых ждали своей очереди рядом. Несмотря на то, что внутри этой фабрики смерти спирало дыхание от просачивавшихся газов, Вера воспользовалась респиратором только тогда, когда вошла в бактериологическую лабораторию. На нескольких столах, множестве полок, в шкафах и герметичных боксах были разложены, расставлены и свалены в кучи пробирки, колбы, тигли вперемешку с тетрадками и блокнотами работавших здесь людей. Но не это привлекло внимание Веры, и не несколько аквариумов из толстого стекла, где еле шевелились заражённые животные. Самая дальняя стена лаборатории была сплошь прозрачной. За толстым оргстеклом в небольшом боксе Вера увидела шевелящихся существ. Она уже таких видела когда-то давно в поселении Ботаники. Это были люди, заражённые мицеоном. На подоконнике с этой стороны смотрового стекла лежал толстый журнал, заполненный мелким почерком на две трети. Открыв последнюю запись, Вера прочитала: «Образец К-12/1: находится в критическом состоянии. Летальный исход необратим, дальнейший ввод препарата нецелесообразен, подлежит утилизации. Образец К-12/2: по-прежнему стабилен, продолжен ввод препарата. Образец К-12/3: отмечен прогресс разрастания мицеона, состояние критическое, введён препарат в количестве 12 ед.». Отлистав назад несколько страниц до записей двухмесячной давности, Вера прочитала: «Серия образцов К-12: К-12/1 — мужчина 35 лет; К-12/2 — женщина 10 лет; К-12/3 — женщина 21 год. Время помещения в бокс и заражения — 12:30. Время первого ввода препарата — 12:40–12:45».
Один из заражённых, самый низкорослый, приподнялся и опершись руками на стекло, посмотрел на Веру единственным глазом, который неестественно был деформирован опухолью. В этой груде опухолей и наростов трудно было узнать человека, но, скорее всего, это и был «образец К-12/2, женщина 10 лет». Подтянув грязную тряпку, бывшую когда-то майкой, лопнувшей на разрастающемся теле заражённого, девочка неуклюжими движениями своих опухших рук развернула её перед Верой. Может быть, этой девочкой или её старшими товарищами по несчастью, а может быть, кем-то из одиннадцатой, десятой или более ранней партии «образцов» на майке кровью была выведена надпись: «Пожалуйста, убейте нас!»
— Профессора ко мне! — крикнула Вера, и уже в следующую секунду Саха притащил за шиворот Анну — ту женщину, которая когда-то возглавила экспедицию в Ботаники.
Профессор-биолог Анна не узнала Веру, да и саму её трудно было узнать — от былой властности не осталось и следа; она с преданной угодливостью заискивающе смотрела на асмейца с капитанскими погонами.
Вера строго спросила:
— Майор хочет знать, почему вы до сих пор не выполнили задание?
— Капитан, мои люди работают не покладая рук. Мы уже почти у цели. Вот посмотрите, пожалуйста, на образец К-12/2. У него на протяжении последних двух недель отмечается стабильное состояние и даже некоторый спад активности мицеона. По моим наблюдениям, препарат на детей действует наиболее эффективно, поэтому я бы просила увеличить нам поставку образцов именно из числа детей. В скором времени мы получим окончательный вариант вакцины.
— И потом… — Вера нарочно смягчила голос, как бы желая, чтобы профессор сама озвучила их «общую мечту».
— И потом через системы вентиляции мы сможем в любой момент осуществить заражение Муоса спорами мицеона. Выживут только те, кто прошёл вакцинацию, или те, кто будет вовремя ей подвергнут на начальной стадии заражения. Партизаны и восточенцы, диггеры и независимые поселения приползут к нам на коленях просить вакцину. И только мы будем решать, кому из них дозволено жить, а кому — нет. А ведь потом можно будет выработать облегченный вариант вакцины, которая не будет убивать грибницу в теле человека, а только купировать её развитие. Такой препарат будет продаваться или выдаваться за заслуги только тем, кто живёт вне Улья. Заражённые будут оставаться от нас зависимыми на всю жизнь: никаких неповиновений, восстаний и революций, никаких войн. Наконец-то в Муос придёт покой, а с ним и процветание. Муос станет полностью нашим!
— И не только Муос? — осторожно спросила Вера.
— О, вы и про это осведомлены, капитан? Конечно, мицеон — это ключ к Москве, да и к другим оставшимся поселениям. Нам даже не надо захватывать этот их вертолёт, как изначально планировалось. Достаточно незаметно заразить членов их дружественной экспедиции и отправить их с заражёнными подарками обратно в Москву. А потом сидеть и слушать рацию, ожидая, когда же они сообщат о разрастающейся эпидемии среди их поселений. Их болезнь и наша вакцина сделает их нашими рабами. Вы чувствуете, какие перспективы открывают наши разработки?
Профессор, пока расписывала перспективы «прекрасного» будущего, сильно преобразилась и стала снова похожа на ту напыщенную руководительницу экспедиции в заражённое поселение Ботаники. Теперь Вера понимала, что в обреченном поселении учёную не интересовало выживание людей, её интересовал мицеон, который она намеревалась сделать оружием.
— Сколько лет той девочке, доктор? Я имею в виду образец К-12/2.
— Тому образцу? — удивлённо переспросила профессор. — Девять или десять, если нужно точнее узнать, я посмотрю по журналу.
— А у неё есть какие-то шансы выжить?
— Нет, у неё, к сожалению, таких шансов нет. Несмотря на то, что мы приостановили развитие мицеона, её организм уже необратимо разрушен. Но если вы нам поставите побольше детей для новых закладок, то вскоре мы поймём, благодаря чему в детских организмах вакцина становится более эффективной. Тогда к шестнадцатой или семнадцатой закладке мы получим готовую вакцину. Причём, чем младше дети — тем лучше. Сейчас же, капитан, нет проблемы найти детей: ведь карательные экспедиции АСМ плодят всё больше малолетних беспризорников из числа партизан и восточенцев, которые только усугубляют проблему.
Профессор даже подмигнула Вере, радуясь удачно подобранной формулировке для своего намёка. Вере уже трудно было скрывать своё отвращение к доктору-людоеду.
— У вас есть опий, доктор?
— Опий? Конечно, есть.
— Пожалуйста, усыпите этих заражённых прямо сейчас. Дайте им запредельную дозу опия, чтобы они уснули навсегда.
— Не понимаю вас, капитан…
— Так надо, профессор.
— Нет, образцы подлежали утилизации уже завтра-послезавтра, поэтому для меня не делает проблемы ускорить утилизацию. Но я не совсем понимаю смысл вашего требования…
— Не надо понимания, делайте, что я говорю. Так всем будет лучше.
Пока лаборант в скафандре через герметичный шлюз вошёл в бокс и делал инъекции коричневой жидкости, Вера спокойно поинтересовалась:
— А что у вас предусмотрено на случай утечки источников заражения? Нам бы не хотелось, чтобы до создания вакцины споры разлетелись по Улью.
— О, не переживайте, капитан. Видите эти четыре резервуара в верхних углах лаборатории? Под высоким давлением туда закачан очищенный спирт. Внутри лаборатории и снаружи её имеются аварийные рычаги. Стоит нажать такой рычаг, и метровая гермодверь в это помещение будет надёжно заперта, а через секунду всё пространство заполнится распылённым спиртом. Потом лаборатория на несколько секунд превратиться в пылающий ад, в котором не выживет ни одна спора и ни одна бактерия. За исключением содержимого этого огнестойкого шкафа, в котором мы храним самые важные записи и самые важные образцы.
— Откройте этот шкаф, я хочу посмотреть.
Профессор удивлённо смотрела на Веру. Видимо, она начала что-то подозревать.
— Капитан, вы высказываете какие-то странные требования. Что вы хотите увидеть в этом шкафу: тома формул и полсотни пробирок с образцами?
— Откройте, профессор, я хочу увидеть всё своими глазами. Знаете, время такое, что никому нельзя доверять.
