Вольдемар Грилелави - Ежик с иголками
— Вот сам же почти ничего не писал, а мне собрался рассказывать, — неуверенно протестовал Володя. — И о чем теперь с тобой говорить? А в моих каракулях уж точно не разберешься. Самому бы суметь расшифровать этот тайный код.
— Пустяки. И вот зачем мне эти пустые подробности записывать, если в классе сам оригинал красуется. Гляди на него, тыкай указкой и объясняй те места, куда тыкнул. Проще некуда. Ты лучше мне это треклятое ВВЖ переведи. Я и в школе с этими синусами и тангенсами не сумел разобраться и понять их предназначения. Ну, думал после экзаменов, избавился от них на века, забросить и забыться. Так в этом ВВЖ опять сплошные функции. Где же справедливость?
Тут время веселиться наступило у Володи. Математика ему с первого класса давалась легко и с удовольствием. И не просто вот так сама в руки плыла, так еще и интерес в ней он наблюдал. Как и в этом самом ВВЖ (вертолетовождение) с аэродинамикой. Сплошные школьные математические науки. Их и учить не нужно, вот только что экзамены сдавал с той же легкостью, как и теперь осваивает. Сразу и обижаться расхотелось. Ведь кое в чем Вася прав. Если не сумеет выучить с пониманием, так вызубрит и о чем-либо наговорит по теме. А следующий раз до приглашения к доске может, и очередь не дойти.
— Ладно, — уже благодушно согласился Володя, показывая свое смирение со сложившейся ситуацией. — Ты мне про масло с его тропками и поворотами, а я тебе внятно про тангенс наговорю. Но нужно немного раньше в следующий раз приехать, чтобы до уроков ты мне эту покалеченную железяку показал, указкой поводил.
— Лады, — обрадовался Вася. — Вот только неясно мне до сих пор, Володя: на кой ляд сдались нам эти сложные математические премудрости? Даже с маслом я могу согласиться, что душа водилы гораздо спокойней себя ощущает и на месте находится, когда ты догадываешься о его наличии и движении по всем каналам. Но причем тут синусы? На кой хрен летчику в полете эта мудреная математика. Рули себе по карте, сверяй свой путь с указателями, и песенки пой про небо и высоту. А тут такая сложность! Совсем сбрендили преподаватели на своих науках. Каждому, кажется, что как раз без него мы летать не сможем.
— Это ты дурень не слабый! — хохотнул Володя, постучав уже Васе кулаком по голове. — Штурманская линейка вся в основном состоит из математических формул и практически всем, за исключением некоторых символов, схожа с логарифмической.
— Да там на ней ни одного косинуса не нашел я. Так, циферки разнообразные, да и только, — обиделся Вася, почесывая избитое место на голове, словно Володя своими поглаживаниями нанес ему травму. — Но манипуляции с линейкой можно и нужно просто механически без закидонов в мыслях исполнять. Причем тут эти формулы и высшая математика? Вот только не надо мне больше по голове бить. От этого только остатки мыслей рассеиваются. А метеорология? Более глупей и запутанней науки я вообще не встречал. Сплошные иероглифы.
— Вася, ты в корне неправ, — уже ласково поглаживая по голове, произнес благодушно Володя. — Без погоды летчику не взлететь, ни сесть. Везде ему просто необходимы знания метео обстановки.
— Нужны, а я и не спорю, — категорично заявил Вася. — Но все явления, фронты и метео образования, как она их называет, являются носителями скверной погоды. Везде нас подстерегают ливни, шквалы, грозы и камнепады. Нигде еще я в ее объяснениях не встретил солнца без облаков. Как же нам летать, если во всех этих образованиях сплошь опасные метео явления? А про хорошую погоду, словно ее вообще не бывает, она еще ни разу нам не рассказала. Как это понимать?
— Весьма грамотно и рационально, — спокойно ответил Володя, словно он для себя давно уже уяснил эту метеорологию. — Зачем тратить время и деньги на изучение хорошей погоды? По-моему, с ней и без того предельно понятно. Раз хорошо, так и лети беспроблемно.
Вася от удивления резко притормозил и указал пальцем назад в сторону движущегося трамвая:
— Остановку проскочили. Возвращаемся и бегом, а то потом долго ждать следующего.
В трамвае решили про учебу больше не говорить. От нее и без того в голове сплошная неразбериха, чтобы еще и по пути домой засорять переполненные мозги. Ну, разумеется, все пока новое, неведомое и кошмарно непонятное. Так они еще всего чуть больше месяца проучились. Как любит говорить старший преподаватель: учите, учитесь и, если непонятно, просто зубрите. А понимание само собой потом придет. Со временем, когда немного освоимся с самим процессом учебы. Ну, а сразу, так тут и коню понятно, что оно и не должно быть ясным, поскольку еще непонятно назначение и функции того или иного термина.
С этим выводом можно было согласиться, если бы ни одно но. Никак Володя с Васей не могли понять простой человеческой истины и этой очень большой глупости высокого начальства, которое не только в этой школе, но и в Москве заседает. Если ВУАЦ существует уже порядком много лет, а в его планы входит еще и дальнейшее функционирование, то почему так примитивно проходит сам процесс обучения? Столь нерационально познают они столь сложную и трудно усвояемую технику? Ведь это ежегодно расходуется такая масса общих тетрадей и стержней шариковых авторучек на написание конспектов. А выпустить учебники раз и навсегда западло? И почитать можно, и вызубрить трудное. Но хоть читаемое, а не эти каракули, которые только разобрать еще попробуй. Пока прочтешь, так и забудешь, о чем там преподаватель говорил.
— Сам же просил, чтобы про школу ни слова, а опять свои заумные размышления размазываешь по трамваю, — проворчал Вася, выслушивая Володины конструктивные проекты по реформированию школы ВУАЦ. — Мне вот больше думать не о чем, чем о твоих книжках. Стихи лучше сочиняй в дороге, если мозги занять нечем, а эти примитивные науки мы уж как-нибудь освоим. И до нас народ проходил это, и мы осилим. Экзамены только в марте, так что, за такой срок и китайский язык освоить запросто.
— Как же это выучить, если оно в голову не желает влезать? Его впихиваешь, а оно опять вываливается.
— Впихнем. Не хочет — заставим, не может — подскажем и уговорим, как и куда. Таков закон армии. А здесь вам не тут. Если прикажут, так не только вертолет, но и все реактивные самолеты освоим. А все знать и не обязательно. Главное — на экзаменах чего-нибудь наговорить.
Володя пожал плечами и молча, согласился. Просто ему неуютно было от навалившейся массы непонятных незнакомых наук, которые никак не желали усваиваться. Он привык к школьным предметам, где всегда и любой выход из лабиринта находился после длительного поиска.
— Давай здесь выйдем и немного пройдемся, — неожиданно предложил Володя задолго до конечной остановки, на которой им требовалось выходить.
