Андрей Липень - Детская оздоровительная йога
Асана 7. «Супермен» (виманасана).
Дети любят представлять себя в образе супергероя, супермена.
Описание. Исходное положение – лежа на животе после небольшого отдыха. Соедините ноги вместе, руки вытяните вперед на ширину плеч и выпрямите их. Поднимите прямые руки, по возможности верхнюю часть туловища и ноги настолько высоко, насколько это возможно для вас без перенапряжения.
Старайтесь удержать ноги вместе. Сохраняя положение, вытягивайтесь руками вперед и вверх, а ногами – назад и вверх (как супермен во время полета). Руки и ноги выпрямлены. Удерживайте положение до 20 секунд, продолжая дышать свободно.
Отдохните до 10 секунд в позе «крокодил» и перевернитесь на спину.
Эффект. Укрепляет мышцы живота и спины. Повышает тонус рук и ног. Массирует внутренние органы. Помогает сохранить гибкость позвоночника. Особенно благотворно влияет на мочевой пузырь и предстательную железу. Устраняет метеоризм. Улучшает работу желез брюшной полости.
Асана 8. «Ролик» (паван муктанасана).
Название этой позе дали дети. В оригинале она именуется «коленный пресс» или «касание лбом колен».
Описание. Исходное положение – лежа на спине. Согните ноги в коленях и обхватите их за голени руками. Помогая руками, подтяните бедра к животу. Приподнимите голову и подтяните лоб к коленям. Спина круглая, подбородок прижат к грудной клетке. Начните перекатываться взад-вперед, как ролик.
Следите, чтобы при перемещении на верхнюю часть спины голова не была вдавлена в пол.
Если есть проблемы со спиной и вам тяжело сделать такие перекаты, можете просто покачаться из одной стороны в другую.
Сделайте до 10 перекатов или покачиваний. Дыхание произвольное.
При очередном перекате вперед сядьте и сделайте наклон к ногам.
Можно добавить упражнение на пресс. При последнем перекате сразу не садитесь, а вначале лягте на спину, ноги согните в коленях и поставьте стопы на пол на ширину бедер поближе к ягодицам.
Руки вытянуты за головой. Сделайте вдох и на выдохе попробуйте сесть, не отрывая стопы от пола, при этом руки поднимите вверх.
Затем медленно лягте на спину, опять же не отрывая стопы от пола. Нужно держать пресс. Повторите от 2 до 5 раз и перейдите к наклону к ногам. Обычно упражнение проходит достаточно весело, но если вы видите, что дети устали, пропустите его.
Асана 9. Наклон к обеим ногам (паштимотанасана).
Часто детям бывает трудно наклоняться к ногам. Им это упражнение может не нравиться, но оно очень важно. Не заставляйте их наклоняться ниже, чем они могут. Имеет значение способность расслабиться и просто позволить связкам растягиваться без всякого перенапряжения.
Описание. Исходное положение – ноги вместе и выпрямлены, спина прямая, носки направлены на себя. На вдохе поднимите руки вертикально вверх и на выдохе немного втяните живот, начиная наклон к ногам. Держите спину прямо столько, сколько это возможно. Не спешите опустить голову к ногам: вначале приближайте к бедрам живот, затем грудную клетку, продолжая тянуться руками вперед вдоль ног. Ноги остаются прямыми.
Опустите голову к ногам и по возможности захватите руками верхнюю часть стоп, еще больше натягивая носки на себя.
Если вам трудно захватить руками стопы, то согните ноги в коленях и понемногу выпрямляйте без перенапряжения.
Помогайте дыханием. Когда вы достигнете крайнего положения, опустите голову. Однако не тяните ее к ногам специально, в отличие от живота и грудной клетки. Удерживайте положение около 20 секунд.
Подбадривайте детей и позволяйте им быть самими собой.
В крайнем положении вы также можете немного покачаться из стороны в сторону. Это помогает расслабить связки и мышцы задней поверхности ног.
Возвращаясь на вдохе, вначале поднимите голову. Стремитесь немного прогнуться в позвоночнике и посмотреть вперед. Затем, сохраняя спину прямой, а руки вытянутыми вперед, поднимите корпус и руки вверх, станьте вертикально и плавно опуститесь на спину.
Эффект. Хорошо вытягивает заднюю поверхность ног. Растягивает подколенные сухожилия и мышцы, улучшает эластичность связок. Укрепляет и растягивает грудную клетку и поясничный отдел позвоночника. Улучшает подвижность тазобедренных суставов и позвоночника. Массирует органы брюшной полости, особенно толстую кишку, печень и селезенку, улучшая пищеварение. Нормализует кровообращение в нижней части тела. Тонизирует спинномозговые нервы. Разгружает работу сердца и помогает при головной боли.
Асана 10. «Полумост» (сету бандасана).
При выполнении этого упражнения дети могут представить, что под ними течет река и нужно построить мост.
Описание. Исходное положение – из предыдущей позиции плавно опустите спину на пол. Согните ноги в коленях и поставьте стопы на пол ближе к ягодицам по ширине плеч.
Стопы находятся параллельно друг другу, носки смотрят вперед, колени расположены на одной линии с пальцами стоп. Поднимите бедра и таз вверх, прямые руки поставьте под спину. Переплетите пальцы рук в замок или захватите руками щиколотки. Отталкиваясь ногами и немного руками от пола, переместите таз и бедра вверх, переходя на плечи.
Сохраняйте положение до 30 секунд. Плавно опускайтесь на выдохе.
Эффект. Укрепляет мышцы спины, рук, бедер и передней части тела. Растягивает лопатки и кисти рук. Раскрывает грудную клетку. Рекомендуется при высоком давлении.
Применяется для плавного перехода к перевернутым позам.
Асана 11. «Лодка» (новасана).
Теперь по этой реке проплывает лодка.
Описание. Исходное положение – лежа на спине. Поднимите обе ноги и корпус на 30–45° от пола. Ноги прямые, стремитесь выпрямить спину. Удерживайте баланс на крестце. Вытяните прямые руки перед собой, ладони развернуты внутрь. Пальцы ног, руки и глаза должны оказаться на одной линии. Тянитесь пальцами рук к пальцам ног.
Удерживайте положение столько, сколько удается. Постепенно вы сможете довести задержку до 30 секунд. Дышите ровно. Мышцы лица расслаблены.
Если пока упражнение дается тяжело, можно делать половинную лодку. Поставьте стопы на пол и поднимайте только верхнюю часть корпуса, вытягивая руки вперед. Плавно опуститесь на пол и расслабьтесь.
Эффект. Прекрасно укрепляет все тело, особенно пресс и спину. Способствует сохранению грациозности. В зависимости от положения ног и угла между передней частью туловища и ногами поза оказывает разное влияние. Например, если поднять ноги и корпус повыше (прямой угол между ногами и передней стороной туловища), то действие будет в большей степени направлено на кишечник. Когда ноги и корпус опущены пониже (30–45° от пола), импульсы получают печень, желчный пузырь и селезенка.
Асана 12. «Березка» (сарвангасана).
Оригинальное название – «стойка на плечах» или «свеча», но детям больше нравится «березка». Тем более, что упражнение хорошо дополняет предыдущую картину: река, мост через нее, лодка, а на берегу растет береза.
Описание. Исходное положение – лежа на спине.
Вы должны быть уверены, что у занимающихся детей не было травм шейного отдела позвоночника. Кроме того, если есть глаукома, отслоение сетчатки, хронические заболевания щитовидной железы, травмы шеи и плеч – перед выполнением упражнения посоветуйтесь с лечащим врачом ребенка.
Согните ноги в коленях, подведите колени ко лбу и упритесь руками как можно ниже в грудной отдел спины. Подведите локти и лопатки ближе друг к другу и выпрямите корпус и ноги вертикально.
Следите, чтобы не было давления на шею (она остается расслабленной). Упор приходится на плечи и локти.
Если шея напрягается и вам трудно удерживать положение, воспользуйтесь одеялом. Сложите его в несколько слоев и подложите под область плеч так, чтобы до края оставалось около 10 см, а голова находилась на полу за одеялом. Теперь выполните позу, пусть локти будут в пределах одеяла. Это раскрепощает область грудного отдела позвоночника и позволяет сохранять шею расслабленной. Впоследствии от одеяла нужно отказаться.
Сохраняйте положение, пока вам удобно.
Не задерживайте дыхание. Начните задержку позиции с нескольких секунд, постепенно доводя ее до 30 секунд.
Когда дети находятся в этой позе, вы можете мягко приподнимать их за ноги. Им это очень нравится. Если необходим отдых, то выходите из позы медленно: сгибая ноги в коленях и поддерживая себя руками, опускайте позвонок за позвонком на пол. Отдыхайте столько, сколько необходимо.
