Журнал Наш Современник - Журнал Наш Современник №1 (2004)
А потом вдруг Кириленко исчез из газет и с телеэкрана. Поехал в Чехословакию и вдруг пропал. H. H. несколько дней мучился, пытаясь определиться, как быть с портретами Кириленко: вдруг там, в Москве, что-то серьёзное стряслось по вине Кириленко, а здесь его портреты висят.
“За это и меня повесят”, — думал он полусерьёзно.
Первого в кабинете ещё не было. Зазвонил телефон. Звонили помощнику.
— Слышь, H. H., говорят, что Кириленко уже в Политбюро нет. Так ты пройди по кабинетам, посмотри: нет ли где его портрета. Сними на всякий случай.
H. H. тут же портрет в приёмной стал снимать. Входит первый:
— Что это ты делаешь?
— Да дай, думаю, пыль сотру, — не сказал правды H. H.
— А... а... а... то надо, — равнодушно заметил первый. Через минуту- две затрезвонил телефон от первого.
— Зайди-ка!
Н. Н. зашёл.
— Сними и этот, — он показал на портрет Кириленко. — Видишь, весь в пыли. Протри, давай, а там видно будет.
Видимо, ему тоже из обкома позвонили.
Ты, Иван, не прав
В школе протекли трубы водопровода. Пришли сварщики, двое. Вчера заваривали свищи в корпусе, где учатся начальные классы. Сегодня дежурная учительница говорит учителям:
— Что же с нашими детьми? Вы знаете: то один заматерится, то другой. Прямо инфекция какая-то.
— От сварщиков набрались, — высказала догадку завуч.
Учителя пошли к сварщикам: так, мол, и так, вы, ребята, поосторожнее разговаривайте, не материтесь, помните: вокруг вас дети. А то они, как губка, все впитывают. Вот сегодня некоторые матерятся.
Один из сварщиков забожился:
— Вот, накажи нас Бог, мы вчера ни разу не сругнулись. Да нам и разговаривать некогда было. Раз только Иван вверху варил, а мне — я внизу стоял — окалина за ворот упала. Так и то… Я ничего… Я только голову поднял и сказал Ивану: ты, Иван, не прав.
Один из способов увеличения рождаемости
Молодая учительница, назовем ее Татьяна, после окончания университета была направлена на работу в школу, где директор славился чрезмерной придирчивостью, в основном к оформлению бумаг, а что касается предмета, который она преподавала, — истории, то тут он был порядочный невежда. Если разбирал посещенный урок, то его замечания дальше несоблюдения каких-либо формальностей не шли: вот на доске число не было написано, ведро для уборки класса и веник лучше держать в левом углу — тогда их почти не видно; выводы из ваших объяснений пусть дети записывают и подчеркивают, да под линеечку, а не как бык по дороге... Добро бы он этим ограничился, но он об этом и этими же словами поведет разговор на педсовете, где учителя может довести до плача.
Проработав год, Татьяна ушла в декретный отпуск.
Не использовав до конца первый отпуск, она рожает второго ребенка, потом таким же образом — третьего...
Коллеги, встречая её, интересуются, когда же она на работу выйдет.
Она же отвечает:
— Пока этот директор на пенсию не уйдет, я буду рожать, рожать и рожать.
Родила... от Чубайса
Две женщины. Одна из них рассказывает о внучке:
— Ой, такая хорошая. И красивая, и умная. А рукодельница! Какое дело ни завидит — смотришь: уже научилась. И английский выучила. Родила недавно.
Другая женщина знает ещё что-то о внучке и говорит себе под нос:
— Ага, родила... От Чубайса (то есть от проходимца).
Выйди попробуй
Женщины-пенсионерки едут в Шебекино в больницу. Жалуются друг дружке на недомогания, задержку пенсий, дороговизну лекарств, на детей, что редко ездят, тут же их оправдывают: билеты дорогие — “лучше хай колбаски кусочек купят”.
— И дюже страшно жить, — говорит одна из них. — Третьего дня выхожу утром во двор — гусей нет.
— И что ж, ты не слыхала ничего ночью? — спрашивает другая.
— Как не слыхала? Слыхала. Гуси тах-та кричали, тах-та кричали...
— Ну, вышла б.
— Ух ты! А как пришибуть?
— Правда твоя. Лучше хай думають, что у хате никого нема.
— Вот я и затаилась. Думаю, зараза с ними, гусями теми-то.
Помолчали, обдумывая ситуацию.
Другая женщина сказала:
— Эти жиганы хоть откуль уволокуть. Хоть из Кремля. Оттуда вон доллары коробками носють, а поймали кого? Поймали да отпустили.
— Ну вот, видишь. А ты: вышла б. Выйди попробуй.
Чиновник нового времени
Его отличительная черта — чрезмерная забота о собственном имидже. В этом деле огромную роль играют газеты и телевидение. Новый начальник отдела образования накануне Нового года развозит подарки в приют, школу-интернат для детей-сирот. Его сопровождает телевидение. Как только объектив телекамеры наводится на него, он хватает первого попавшегося ребенка и сажает его на колени, а после столь же стремительно ссаживет его на пол и долго отряхивает брюки.
После его отъезда учителя долго обсуждают этот “благородный” жест. И делают это не без смеха.
Людмила Брагина • Детский лепет (Наш современник N1 2004)
Людмила БРАГИНА
ДЕТСКИЙ ЛЕПЕТ
В “Толковом словаре” С. И. Ожегова дается толкование этого милого понятия: “Несвязная, неясная, невразумительная речь”. Какая величайшая несправедливость! Каждый ребенок рождается поэтом и философом. Кто же более тонко и точно чувствует изначальный смысл и назначение слова, как не дети — истинные языкотворцы и художники. Интересуют их абсолютно все стороны окружающей жизни: религия, политика, экономика и многое другое. И воспринимают они все гораздо тоньше, образнее и, я бы даже сказала, мудрее. Отвлекитесь от повседневных дел и забот и вслушайтесь в то, что говорят дети. Это не только забавно, но и полезно. Как говорится: “Устами младенца глаголет истина”.
Моя доченька Алеся ходит во второй класс, ее учат, как нужно правильно строить предложения, правильно употреблять и произносить слова... А пока она обращается с ними по-хозяйски и по-дружески, так, как она сама считает правильным. А я украдкой записываю некоторые из наших бесед.
* * *
В жаркий день купили мы как-то с Алесей по порции мороженого. А оно тут же растаяло, по рукам-ногам потекло, а в рот не попало. Тогда Алеся приняла мужественное решение:
— Мороженое растаянное больше брать не будем. Будем читать на витрине, что его нет...
* * *
Дети — народ хитрющий и коварный. Доверяй, но... не очень. Есть у Алеси хрустальная мечта: завести в нашей квартире какую-нибудь зверюшку. Часто мы об этом говорим, и мой главный аргумент против этого предприятия обращен к гуманному отношению к животным: “Нельзя зверей в квартире держать, для них это мучение: им нужны свобода, воздух!” И вот Алеся вместе с бабушкой возвращаются с дачи, и бабушка жалуется: “Опять этот заяц негодный всю морковку погрыз. Что с ним делать?” Алеся реагирует мгновенно:
— Мам, давай его домой заберем! Пусть мучается...
* * *
В то время, когда Алесин папа ищет под кроватью закатившийся и нужный ему винтик, она пристает к нему с расспросами:
— Вот бывают собаки овчарки, болонки, пекинесы. А какой ты породы, папа?
— Леська, не мешай! Иди к своим куклам! — рычит из-под кровати папа.
— Понятно. Волчьей, значит, породы.
И, довольная, уходит к своим куклам.
* * *
Алеськиными устами кукла Барби беседует с медвежонком Михликом:
— Ты где работаешь, Михлик?
— В милиции.
— Ой, как страшно!
— Да нет, не страшно, а противно...
* * *
Возвращаюсь с работы, а весь диван занят игрушками: зайцами, куклами, мишками и т. д. Перед каждой игрушкой лежит тетрадка и карандаш.
— Леся, что это? Зачем?
— Мама, ну должны же мои игрушки иметь хоть какое-то образование...
* * *
Алеся уходит в гости к бабушке, а дома остаются надутые воздушные шарики.
— Мама, а до моего возвращения шарики не завянут?!
* * *
Маленькая грустная сказочка на социально-экономическую тему. Первые впечатления беззаботного детства — три года. “Жили-были папа с мамой. Ходили они на работу. Работали много и долго. И заработали кучу денежек. И купили на них тапочки... И стали по очереди их носить...”
* * *
Четырехлетняя Алеся играет с куклой и медвежонком и тихонько что-то напевает. Я прислушиваюсь:
Мадам красивая
Гуляла по лесу.
Медведя встретила
С зубастой челюстью.
Мадам красивую
Медведь съел полностью.
Осталась сумочка
От нашей прелести.
— Алеся, нарисуй мне, пожалуйста, эту печальную историю, — прошу я.
— Пожалуйста, мамочка, — говорит Леся, — но до встречи с медведем, а то ты снова расстроишься.
* * *
По вечерам я читаю Алесе Библию. Ей интересно, она задает вопросы. Самая любимая ее тема — существование рая. Вот мы гуляем по праздничной площади. У торговца воздушными шарами оторвался один шарик и улетает. Алеся провожает его взглядом и говорит:
