С. Синельщиков - Основы дрессировки служебных собак
При дальнейшем конвоировании помощник при отвлечении собаки наносит ей удар хлыстом и убегает. Дрессировщик, дав отдалиться помощнику на некоторое расстояние, командует собаке «возьми» и пускает собаку. По задержании помощника собакой конвоирование продолжается до определенного пункта, где мнимый преступник и сдается. При дальнейшей тренировке дистанция отхода помощника постепенно увеличивается.
При закреплении условного рефлекса у собаки — облаивать спокойно стоящего человека — необходимо учесть индивидуальные качества собаки. Если мы имеем дело со злобной собакой, но с хорошим оборонительным активным рефлексом, приходится занятия видоизменять таким образом: при приближении собаки к помощнику последний не убегает, чтобы не усилить реакции, а остается на месте в спокойной позе; дрессировщик же при желании собаки броситься на помощника; дает ей сильный рывок поводком (на собаке должен быть парфорс) с командой «фу», шипы парфорса, причиняя ей боль, затормаживают движения собаки. Дрессировщик усаживает собаку и требует облаивания преступника. Повторными упражнениями закрепляется нужная связь у собаки — не бросаться на спокойно стоящего помощника, а только его облаивать. Во время работы собаки необходимо наблюдать, чтобы она шла «нижним чутьем», т. е. держала голову вниз, и при всякой попытке поднять голову вверх сейчас же должна следовать команда со строгой интонацией «след», и немедленно дается рывок поводком. Как только собака пойдет нижним чутьем, со стороны дрессировщика сейчас же следует поощрительная команда «след, хорошо». Путем постоянной тренировки добиваемся от собаки держания головы вниз во время работы и пользования чутьем, а не зрением, что очень облегчает поиск.
Во время занятий необходимо также следить за тем, чтобы собака не стремилась идти по следу быстро, так как это сильно вредит ходу обучения: при быстром аллюре собака часто сбивается со следа и тормозит поиск. Таких собак при работе необходимо сдерживать поводком, а для облегчения лучше иметь на собаке парфорс.
В зависимости от успеваемости собаки усложняется и ее работа. Попутно с увеличением расстояния вводятся и повороты, число которых постепенно увеличивается. Затем работа переносится в более населенные пункты. След помощника пересекается другим следом. Поиск собаки путем дальнейшей тренировки постепенно закрепляется.
Когда собака станет правильно находить след, помощник скрывается незаметно для собаки, оставляя только какую-либо свою вещь. Минут через. 10–15 дрессировщик подводит собаку к оставленной вещи, дает собаке ее понюхать, командует «след» и пускает собаку по следу. В тех случаях, когда собака сбивается, дрессировщик, наблюдая за пометками помощника, направляет ее на верный след, и работа продолжается. Если собака пролетает след, дрессировщик возвращается с собакой обратно и направляет ее на правильный поиск. Чтобы у собаки не выработалась связь работать только на определенный запах, помощников необходимо как можно чаще менять, благодаря чему собака лучше будет дифференцировать чужие запахи. Время пуска собаки по следу, после ухода помощника, постепенно увеличивается: сначала собака пускается через 15–30 минут, затем 40 минут, 1 час, 2 часа и т. д., что, конечно, зависит от индивидуальных качеств собаки.
В дальнейшей тренировке, закрепляя работу собаки по следу, помощник своих вещей не оставляет, а делает на определенном месте «жир», к которому подводится собака и после обнюхивания отправляется на поиски помощника.
Хорошо работающую собаку спускают с поводка и дают возможность работать самостоятельно как при отыскивании следа, так и при конвоировании. Если во время конвоирования наблюдается, что собака начинает отставать или забегать вперед помощника, то в первом случае помощник ускоряет свои движения, чем заставляет собаку его догнать и занять правильное положение у ноги; во втором случае помощник, наоборот, замедляет свои движения и, если нужно, наносит собаке легкий удар хлыстом и отбегает назад. Путем повторных упражнений требуется добиться от собаки правильного нахождения у ноги помощника при его конвоировании и все внимание сосредоточивать на нем.
По закреплении поиска у собаки на человека работу переключают на запах скота и при обнаружении его на дачу голоса.
При тренировке нужно закрепить связь у собаки на облаивание скота, чем собака в дальнейшем и будет извещать гуртоправа и пастуха о местонахождении отставшего стада.
Подготовка караульной собаки
При отборе собак для пастушечье-сторожевой и караульной службы желательно, чтобы последние обладали слег дующими качествами:
1) были бы злы с наличием активного оборонительного рефлекса,
2) недоверчивы,
3) с хорошим зрением, слухом, и чутьем,
4) с хорошим ориентировочным рефлексом, т. е. легко возбудимы,
5) рост не менее 65 см.
Для караульной службы; можно использовать и некоторых трусливых собак, так как трусливые собаки в большинстве случаев недоверчивы и всякий подозрительный шорохи шум вызывают у них оборонительную реакцию, и собака начинает лаять, т. е. анонсировать об опасности, что собственно и требуется от караульной собаки.
Таким образом трусливых собак браковать как негодных на все 100 % не следует, потому что часть из них всегда можно использовать для данной службы.
В силу наших климатических условий для этой службы наиболее подходят кавказские, южнорусские, туркестанские и другие разновидности овчарок, а также немецкие овчарки.
Короткошерстные породы, как доберман-пинчер, также возможно использовать для караульной службы, так как эта порода собак отличается сильным активным оборонительным рефлексом, но вследствие их короткошерстности они мало приспособлены для наружной службы и пригодны исключительно на несение караульной службы в закрытых помещениях.
Приступая к дрессировке собак, каждому дрессировщику необходимо помнить, что каждое животное рождается с безусловными рефлексами (инстинктами) — пищевым и оборонительным, но вследствие одомашнивания животного оборонительный процесс постепенно слабеет. Все это необходимо учесть дрессировщику в своей первоначальной работе, чтобы своевременно ввести соответствующий раздражитель для усиления и развития оборонительного рефлекса.
Подготовка караульной собаки подразделяется на две, стадии обучения.
В первой стадии обучения закрепляются основные приемы послушания, как-то: подход собаки, хождение у ноги и посадка, что дает возможность дрессировщику управлять собакой. В первой стадии обучения закрепляются следующие виды специальной работы: 1) развитие активного оборонительного рефлекса и недоверия к посторонним, 2) охрана предмета, 3) отказ от пищи из посторонних рук и подбирание с земли, 4) защита проводника и задержание, 5) развитие дачи голоса.
Ко второй стадии обучения относится специальная работа:
1) охрана на глухой привязи, 2) охрана на блоке, 3) работа свободного окарауливания, 4) обходно-сторожевая служба.
Развитие активного оборонительного рефлекса
Вся работа по подготовке караульной собаки должна протекает с целым рядом помощников. Перед работой дрессировщику необходимо точно проинструктировать своего помощника, помня, что от опытности помощника зависит успех подготовки караульной собаки. Помощник должен знать, что ему нужно делать при поведении собаки в том или другом случае. Дрессировщик находит место для занятий в районе, где меньше всяких внешних отвлечений, куда заранее направляется помощник и прячется. Через некоторое время туда же приходит дрессировщик с собакой, привязывает ее, а возле собаки кладет кость, но с таким расчетом, чтобы собака ее не достала, и говорит «охраняй» (занятия должны проходить до кормежки).
Дрессировщик во время занятий находится непосредственно около собаки.
Через некоторое время из своего укрытия показывается помощник и нерешительно крадется к собаке, то наступая, то отступая, постепенно приближается к ней, все время зорко и внимательно наблюдая за поведением собаки, помня, что от поведения собаки зависит и его дальнейший план работы.
Если собака проявляет активную реакцию, т. е. зла и решительна, то помощник продолжает приближаться к ней; в случае же проявления у собаки трусости, ему необходимо быстро спрятаться или убежать.
Этот прием необходимо повторить несколько раз, чтобы возбудить собаку. Такое поведение постороннего человека в конце концов возбудит собаку, и она так или иначе начнет на это реагировать. Если собака будет лаять, дрессировщик поощряет ее, говоря «охраняй, охраняй».
Приближение постороннего человека вызывает у собаки боязнь, что у нее может быть отнята кость, и она начинает реагировать сильнее, дрессировщик ее подбадривает и поощряет словами «охраняй, хорошо». Как только собака будет достаточно сильно возбуждена, помощник быстро убегает и прячется; такое действие помощника возбуждает собаку еще сильнее, и она инстинктивно, желая его догнать, с лаем рвется вперед. Эти движения помощника развивают у собаки активный рефлекс преследования.
