БСЭ - Большая Советская энциклопедия (Но)
В 1971 работали 5,7 тыс. врачей (1 врач на 431 жителей), 3,3 тыс. зубных врачей, 1,3 тыс. фармацевтов и около 14 тыс. лиц среднего медицинского персонала. Подготовка врачей осуществляется на 2 медицинских факультетах университетов.
Имеются бальнеологические курорты Санкт-Олафс-Килле, Саннефьорд (минеральный источник, лечебные грязи, морские купания), Ларвик (минеральные источники, морские купания). На западном побережье приморская климатическая станция Берген. Близ Осло — климато-грязевой курорт Ханке.
Расходы на здравоохранение (1971) составили 526 млн. крон или 2,3 % государственного бюджета.
А. А. Мозгов.
Пенсионное обеспечение Н. обладает некоторыми особенностями. Установлено два вида пенсий: универсальные (выплачиваются всем жителям Н.) и страховые (выплачиваются только работающим по найму). Это означает, что рабочие и служащие могут получать пенсии двух видов одновременно, однако для обоих видов пенсий установлен высокий пенсионный возраст — 67 лет и для мужчин и для женщин (один из самых высоких среди всех капиталистических стран). Максимальные размеры пенсий не превышают половины заработной платы наёмных работников. Установлены пособия по болезни, однако первые три дня болезни не оплачиваются. Максимальный период выплаты пособий по безработице — 21 неделя, страхование по безработице распространяется на ограниченное число наёмных работников. Значительная часть расходов на социальное обеспечение покрывается взносами трудящихся: ежемесячно рабочие и служащие выплачивают около 10 % заработной платы.
Ветеринарное дело. В ветеринарном отношении Н. — одна из самых благополучных стран. В Н. ликвидированы ящур (1952), чума свиней (1963), бруцеллёз (1955) и туберкулёз (1965) крупного рогатого скота, инфекционная анемия лошадей (1962) и др. Основное место в патологии с.-х. животных занимают незаразные болезни. Из заразных болезней регистрируются вирусная диарея, ринотрахеит крупного рогатого скота, рожа и атрофический ринит свиней, токсоплазмоз овец и коз, болезнь Марека, кокцидиоз птиц и др. В отдельных районах наблюдаются вспышки пироплазмидозов. Ветеринарная служба организована во всех районах. Хорошо поставлена карантинная защита. Ветеринарных врачей готовят в Национальном ветеринарном колледже (Осло). В Н. 785 ветеринарных врачей (1972). Выходят периодические издания по ветеринарии и животноводству.
X. Просвещение
Первые кафедральные школы были созданы в Осло, Бергене, Тронхейме в середине 12 в. В середине 18 в. появились первые церковно-приходские школы в сельских местностях. С 1827 в сельских местностях начали создаваться т. н. передвижные школы, в которых занятия вёл один учитель, переезжавший из одного населенного пункта в другой. Законом 1848 введено обязательное начальное обучение детей в возрасте от 7 до 13–14 лет. Современная система образования начинается с дошкольных учреждений для детей 5–6 лет. Начальное обязательное образование дают 8-летние народные школы и 1-годичные дополнительные школы (в соответствии с законами 1959 и 1969 о школьной реформе осуществляется переход к 9-летнему обязательному обучению). Средние общеобразовательные учебные заведения — 4—5-летние гимназии (отделения: реальное, естественное и латинское). Обучение в гимназии завершается сдачей т. н. студенческих экзаменов, которые дают право поступления в вуз. В 1971/72 учебном году в общеобразовательных обязательных школах обучалось 571,6 тыс. учащихся, в средних школах — около 73 тыс. учащихся. В профессиональных училищах и средних специальных учебных заведениях занималось 67 тыс. учащихся.
В системе высшего образования — 4 университета: в Осло (основан в 1811), Бергене (основан в 1948), Тронхейме (основан в 1968, в него вошли Норвежская высшая техническая школа, основана в 1900, и Норвежская высшая педагогическая школа, основана в 1922) и Тромсё (основана в 1972); архитектурная, коммерческая, с.-х., ветеринарная высшие школы и др. учебные заведения. В 1972/73 учебном году во всех вузах обучалось свыше 34 тыс. студентов.
Наиболее крупные библиотеки: библиотеки университетов, городская библиотека в Осло. Музеи: Норвежский народный музей (основан в 1894), Университетский музей национальных древностей (основан в 1828), Национальная галерея (основана в 1837), Музей прикладного искусства (основан в 1876), музей Мунка (1963), музей Вигеланна (1947), Зоологический музей (1820), музеи, в которых хранятся суда норвежских викингов, корабль Р. Амундсена и Ф. Нансена «Фрам» и плот Т. Хейердала «Кон-Тики» в Осло и др.
XI. Наука и научные учреждения
1. Естественные и технические науки.
Особенности географического положения Н. обусловило раннее развитие судостроения и мореплавания. Предки современных норвежцев уже в конце 8 в. строили остродонные (килевые) суда и совершали длительные плавания, которые привели к открытию Исландии (конец 9 в.), Гренландии (конец 10 в.), Северной Америки («Винланд», около 1000) (см. Викинги).
Присоединение Н. к Дании (1380) надолго превратило страну в глухую провинцию. Благоприятные условия для развития науки сложились только к 17–18 вв., когда в Н. зародились капиталистические отношения и усилились её связи с др. государствами. К началу 17 в. относятся полярные путешествия И. Мунка. В 18 в. появились труды Э. Понтоппидана «Опыт описания естественной истории Норвегии» (1752—53) и Ю. Э. Гуннеруса «Флора Норвегии» (1766—72), было основано первое специальное учебное заведение — Конгсбергское горное училище (1758), организовано Королевское научное общество с музеем в Тронхейме (1760).
Важной вехой в становлении естественных наук стало основание в 1811 университета в Кристиании (Осло), созданного на средства, собранные по подписке. Здесь в 20-е гг. 19 в. вокруг физика К. Ханстена, работавшего в области земного магнетизма, сложился кружок одарённой молодёжи, которым был основан первый в Н. «Естественно-научный журнал» (1823). К членам кружка принадлежали Н. Х. Абель, ставший крупнейшим математиком, Б. М. Кейльхау, составивший в 1838—50 первую геологическую карту Н., и др. В 1820 создан Зоологический музей в Осло, в 1825 — Музей естественной истории в Бергене.
Развитие естественных наук значительно ускорилось с началом промышленного переворота в Н. (40-е гг. 19 в.). Развернулись работы по изучению природы Н. (П. К. Асбьернсен), её флоры (М. Н. Блютт), морской фауны (М. Саре и Г. У. Саре); проводились ихтиологические исследования (А. Бок, Г. У. Саре), интенсивно развивалась геология (Т. Хьерульф). Значительными были успехи математиков (С. Ли, Л. Силов, К. А. Бьеркнес). Химики К. М. Гульдберг и П. Вааге установили в 1864–1867 действующих масс закон. Врач Г. Х. Хансен описал (1874) палочку проказы. Проводились важные исследования по метеорологии (Х. Мон, В. К. Бьеркнес). В 1857 основана Норвежская академия наук и литературы, в 1858 — Геологический, в 1866 — Метеорологический институты, в 1872 — музей в Тромсё, в 1874 — Инженерное, в 1889 — Географические общества.
С конца 19 в. начался бурный рост норвежской промышленности. Получили развитие прикладные исследования. В 1903 К. Биркеланн разработал способ окисления азота воздуха в дуговом разряде. Продолжались исследования в разных областях медицины — гематологии, дерматологии (Ц. Бек), офтальмологии, психиатрии (Р. Ессинг). Математиками велись работы по теории чисел (А. Туз, А. Сельберг, В. Брун), топологии (П. Хегор), математической логике (Т. Сколем) и др. Начали развиваться новые научные направления — квантовая механика (Э. Хилерос), ядерная физика (Ю. Хольтсмарк, Х. Вергеланн, Б. Трумпю и др.), радиохимия (Э. Гледич), цитология и генетика (К. Э. и А. Шренер, О. Л. Мур и др.), исследования гормонов (Ф. Рамм, В. Магнус) и витаминов (Б. Эббель, А. Хольст и др.). Важные исследования выполнены по стратиграфии, палеонтологии, петрографии (В. К. Брёггер), рудообразованию и петрографии (Ю. Г. Фогт), теоретической петрографии (Т. Барт). Проведены фундаментальные работы по геохимии В. М. Гольдшмидтом — одним из основоположников этой науки. Выполнены сводки по геологии Н., Арктики и Антарктики (У. Хюльтедаль). Значительны успехи метеорологии, связанные с основанной В. Ф. Бьеркнесом «бергенской школой» (Я. Бьеркнес, Х. Сульберг, Т. Бержерон и др.), которой был разработан новый, т. н. динамический метод прогноза погоды. Получили известность работы геофизиков К. Стермера и Л. Вегарда по изучению полярных сияний, труды астрофизика С. Росселанна. В 20 в. организованы многие научные учреждения. При Высшей технической школе в Тронхейме (основана в 1900) и некоторых крупных фирмах появились первые промышленные лаборатории; в 1914 основаны технические и морские музеи в Осло. Были созданы геофизический, физический, химический, математический, минералогический, палеонтологический и др. институты и лаборатории в Бергене и Осло, обсерватория в Тромсё, биологической станции в Бергене и Тронхейме; основана (1917) служба погоды Н.
Велик вклад норвежских учёных в исследование Арктики и Антарктики. В 1886 Ф. Нансен, О. Свердруп и др. на лыжах впервые пересекли Гренландию, в 1893–1896 Нансен возглавил экспедицию на судне «Фрам». Известные экспедиции в Арктику (на судах «Йоа», 1903—06, и «Мод», 1918—20, и дирижабле «Норвегия», 1926) и Антарктику (на судне «Фрам», 1910—12) совершил Р. Амундсен, в 1911 он первым достиг Южного полюса. Самостоятельные исследования провели экспедиции К. Ларсена (1893), О. Свердрупа и Г. Исаксена (на судне «Фрам» в 1899–1902), Ю. Йорта (1910), Х. У. Свердрупа (1920—21), Я. Рисер-Ларсена (1929, 1930—31), Л. Кристенсена (1933–1937), К. Микельсона (1935) и др.
