Мать - Мать. Вопросы и ответы 1956 г.
Мы претендуем на то, что в одинаковых условиях, при равенстве образования и возможностей нет причин проводить жесткие разграничения, окончательные, безоговорочные, между тем, что мы называем мужчинами и женщинами. Для нас человеческие существа – воплощение единой души. Это правда, как я говорила вначале, что Природой установлено разделение своих воплощений на два пола для удовлетворения собственных нужд и реализации собственных целей, но если наши цели и потребности носят иной характер и мы не считаем цели, поставленные Природой на физическом уровне, окончательными и абсолютными, тогда мы можем попытаться развить сознание в другом направлении.
К сожалению, приходится обратить внимание на следующее. С годами, по мере того как маленькие девочки превращаются во взрослых девушек, мы внезапно замечаем, что они начинают вспоминать о том, что они девушки, что они должны выглядеть привлекательно, должны нравиться, должны одеваться особым образом, допускать некоторую манерность в своём поведении, чтобы их заметили, – и вся наша работа рассыпается в прах.
Есть и такие (всегда существуют исключения из правила), кто понял наши цели и пытается достичь их реализации. Но даже у них в сознании хотя и отдалённо, но всё же ещё присутствует своего рода легкая удовлетворенность тем, что они «отличаются от других», способны делать то, чего другие не могут, и для того, чтобы это было видно, они стараются показать себя в сравнении с другими!
И вот по какому случаю я вам об этом говорю. Это вопрос от одной из вас, который вызывает еще один вопрос, и я надеюсь, что, если я еще раз объясню вам всё в подробностях, особо обращая ваше внимание на данное обстоятельство, мы, возможно, сможем начать работу снова и достичь определённой цели с большей полнотой и большей ясностью.
Мы обращаемся к вещам вполне земным: один человек показывал очень хорошие результаты в лёгкой атлетике и пришел первым на одном из состязаний. Уточним: этим человеком была «она». И вот, ах! помимо удовлетворенности хорошим результатом она испытывала удовольствие от того, что выступила лучше других, и вот она обратилась с вопросом:
«Почему женские результаты не сообщаются отдельно?»
Мы, полагаю, уже не раз повторяли, что нет «женских» и «мужских» достижений, а есть достижения коллективные. Есть зеленая группа (различные зеленые группы), есть красная группа, серая группа, синяя группа, группа цвета хаки, белая группа. Вы можете сказать мне, что некоторые из этих групп исключительно мужские или исключительно женские. В ответ скажу вам то же, о чём только что говорила, – если человек приходит сюда не в очень юном возрасте, изменить его привычки сложно, и именно поэтому названное разделение стало необходимым – но оно не идеально. Если мы возьмём за правило делать громкие объявления типа: «Эта совершенно замечательная девушка сделала то, на что не была способна до сих пор ни одна девушка», – куда же мы скатимся! Я уже не говорю о том, что такие объявления поощряют тщеславие (что нехорошо), кроме того, они содержат в себе утверждение, что первый результат соревнования замечателен, поскольку это девушка показала его; в том, что это девушка, на деле нет ничего замечательного, замечательно то, что она выступила прекрасно, лучше, чем многие юноши. Если же кто-то постарается придать этому достижению большее значение, чем оно заслуживает, сравнивая его с результатами других девушек, выступивших не столь удачно, это станет весьма прискорбным обстоятельством.
Собственно, по этому поводу мне и был задан вопрос. Думаю, что та, что спросила меня, получила вполне определённый ответ – тот, что я только что вам привела, – что существуют лишь коллективные достижения, пол же мы не различаем.
Но это не всё. Мне говорили, что некоторым из вас неоднократно задают вопрос (особенно лица, прибывающие сюда из внешнего мира и, естественно, разделяющие свойственные этому миру представления):
«Почему вы используете одну и ту же программу физического воспитания и для юношей, и для девушек?»
Некоторым подобная ситуация кажется скандальной, некоторые считают ее вопиющей ошибкой – с физической, материальной точки зрения. «Почему к девушкам не относятся иначе, чем к юношам…» – и далее следует основной аргумент: – «…как это делается повсюду?»
Нет уж, спасибо. Зачем тогда нам Ашрам? Зачем нам Образовательный центр? Если повсюду делается одно и то же в физическом воспитании, это не значит, что мы должны повторять то же самое, в этом случае мы будем не лучше других.
Доводы подобного рода представляются мне совершеннейшей глупостью. Так делается всюду? Это достаточное основание для того, чтобы так не делать; поскольку, если мы будем делать то же, что и другие, то нам лучше вообще не утомлять себя какими бы то ни было делами. Мы же хотим привнести в мир то, чего в нем не существовало прежде; если же мы сохраним все привычки этого мира, все его наклонности, все его представления, то я не понимаю, каким же образом мы сможем выбраться из накатанной колеи и сделать нечто новое.
Дети мои, я уже говорила вам, повторяла в самых разных выражениях: если вы действительно хотите извлечь пользу из своего пребывания здесь, пытайтесь смотреть на вещи и осознавать их посредством нового видения и нового понимания, основанного на чём-то более высоком, глубоком, обширном, истинном, на чём-то еще небывалом, но ожидающем своего времени. Именно потому, что мы хотим построить такое будущее, мы и занимаем такую позицию.
Я говорила вам, что мы добились на чисто материальном уровне результатов, доказывающих правильность и истинность нашей позиции, однако … они недолговечны. Почему? Потому что очень легко вернуться в обычное состояние сознания и нет ничего труднее, чем постоянно держаться на вершине лестницы, с которой вы пытаетесь смотреть на мир.
Мы не хотим подчиняться велениям Природы, даже если эти веления обусловлены привычками, которым уже миллионы лет. Одно несомненно, аргумент Природы в тех случаях, когда она сопротивляется изменениям, таков: «Так было всегда». Утверждаю, что это не так. Хочет она того или нет, но положение вещей меняется и настанет день, когда прозвучат такие слова: «Ах, да! Было время, когда всё происходило так, но теперь всё изменилось».
Всё это лишь вопрос времени, что определяется верой и надеждой, – мы действительно осуществим это изменение, мы достигнем точки, в которой порядок вещей и ход событий примет иной оборот и новую ориентацию. От вас просят только немного веры, надежды и согласия быть ведомыми. В противном случае вы лишитесь преимуществ пребывания здесь, только и всего. И вы вернетесь назад с теми же слабостями и теми же привычками, которые характерны для жизни во внешнем мире. Вот так.
Вы полагали, что я излишне строга и излишне тверда и что удовлетворить моим требованиям не так-то просто! Вот вы вплетали красивые розовые ленточки в свои волосы или косы. Я говорю, быть может, излишне жестоко: «Вы выглядите нелепо!» И действительно, вы полагаете, что на вас очень приятно смотреть, хотя на деле вы действительно начинаете выглядеть смехотворно. Если вы хотите вернуться в мир, прихорашиваться подобно тому, как это делают живущие в миру девушки, манерничать, с тем чтобы нравиться, поскольку это ваша единственная защита и единственное оружие, привлекать внимание и нравиться, и быть хорошенькой, соблазнительной, что ж, вы вольны вести себя так, и это уже не моя забота. Делать же всё это здесь – смешно. Это нелепо, причем этим вы тут же низводите себя на уровень не очень-то достойный.
Естественно, вы можете осуждать меня за то, что я говорю всё это в присутствии «другого пола». Но я отношу к нелепому и его, ибо, если бы он не думал так, как он думает, не чувствовал так, как он чувствует, и не действовал так, как он действует, вам бы давным-давно опротивела вся эта смешная детская манерность. Вот так.
Теперь я сказала вам всё, что хотела. Думаю, на сегодня достаточно, не так ли? Вы получили то, что хотели!
Вместе с этой беседой мы публикуем несколько отрывков из брошюры Матери «Женщинам об их организме». Это ответы на вопросы о спортивном воспитании женщин. Брошюра начинается со следующих строк:
Забудьте, ради Бога, кто вы – мальчик или девочка, и просто постарайтесь стать человеком.
Каким должен быть идеал физического развития девочки с точки зрения ее принадлежности именно к женскому полу?
Я не считаю, что должен существовать какой-то особый идеал физического развития для девочек, совершенно иной, чем для мальчиков.
Цель физического воспитания – развитие всех способностей и возможностей человеческого организма, чтобы он в полной мере стал воплощением гармонии, силы, пластичности, ловкости, подвижности, выносливости, а также увеличение способности управлять деятельностью членов и органов своего тела, чтобы оно стало совершенным орудием разумной человеческой воли. Эта программа одинаково пригодна для всех людей и нет смысла пытаться составить еще одну специально для девочек.
