Ольга Обнорская - Сад Учителя
Я низко поклонилась Учителю и пошла по дорожке. Вдруг сильный свет, падающий откуда-то сзади меня, озарил дорожку Сада. Я невольно оглянулась и увидела, что Учитель излучает из Себя Свет. Он весь струился, истекал светом. Как радужные столбы лучей тянулся свет и устремлялся к белой Звезде на вершине горы. Я поспешно отвернулась и почти побежала от этого видения, так как не чувствовала себя достойной созерцать это.
6 часов. Молитва.
Учитель произнёс молитву, после которой сказал:
— У каждого из вас в глубинах сердца есть та обитель, которую он призван отныне укреплять, беречь и раскрывать по-новому. Живите в глубинах сердец ваших.
И Учитель, благословив, отпустил нас.
30 сентября.
Была в девять часов у Учителя в горах. Но видела неясно и не записала.
День. 5 часов.
Я взошла в залу Учителя. Учитель встал из-за стола и пошёл мне навстречу. Я низко Ему поклонилась.
— Следуй за Мной, — сказал Учитель и стал спускаться вниз по лестнице.
Внизу Учитель открыл вход в круглую комнату и, указав мне место за столом, сел около меня. Потом Учитель повелел мне открыть глаза и продиктовал:
Именно тебе говорю Я, пройдя через огонь, через пламя сердца, — очистишься. Этот огонь последний всплеск твоей самости. Изжив её, ты переродишься. Научись крепко стоять там, где ты будешь нужна. Научись отделять себя, своё удовлетворение и то, что через тебя получают люди. Тот огонь, что полыхает в тебе, он сожжёт все шлаки и возродится в сердце пламенем чистого, непорочного Света. Иди, испей ещё раз тот напиток, который ещё раз даст тебе понять, что все земные страсти только ступени, ведущие вверх или вниз. (Это будет зависеть от тебя.) И ещё скажу: Научись в спокойствии быть. Научись правильно отражать те лучи, что Мы посылаем тебе. Пребудь в духе.
— Завтра придёшь ко мне в девять часов утра.
И этим кончилось всё.
И я пошла на молитву в Сад Учителя.
1 октября. Утро. 9 часов.
Сначала увидела лицо Учителя. Очень ясно и отчётливо. Особенно Его голубые глаза под тёмными бровями на смуглом лице… Потом, как обычно, увидела залу и себя, стоящую у входа. Я низко поклонилась.
— Приблизься, — сказал Учитель.
Он сидел за столом и ждал моего приближения. Он указал мне на место подле него, сбоку, и сказал:
— Живи собранным сердцем. Не принимай огни иллюзий за действительность. Помни, всё что встречается в этой жизни, это всё только опыты, поводы и уроки. Не позволяй своим привязанностям становиться настолько крепкими, чтобы они отнимали у тебя силу устремлённости. Не застывай. Гори! Неуклонно проверяй себя. Мужество и решимость нужны тому, кто готовится вступить на путь. Будь готова в каждое мгновение, по первому зову отдать всё, что имеешь, всё, чем владеешь, всё, что любишь, на что уповаешь. Пока ещё хранишь в сердце жалость к себе и боишься истинного одиночества — значит, сердце ещё не созрело. Не самообольщайся! Прокладываемые пути жёстки и круты, и многие срывались, пытаясь их преодолеть. Тебе многие помогают, но все Великие Силы и Голоса останутся тщетны, если ты сама не сделаешь усилия внутри своего сердца. Это помни. Да будет мир тебе! Приблизься ко Мне.
Я встала и подошла к Учителю. Он взял висящую на моей груди жемчужину и молча показал мне. Ярко-огненная полоса прорезала её белизну.
— Вот это что? — спросил Учитель. — Это должно быть изжито совершенно и уничтожено.
Учитель взял моё лицо за подбородок, приподнял его и пристально посмотрел в мои глаза. Потом отпустил и сказал:
— Иди с миром в сердце. И будь мужественна и решительна. Учитель наклонился над столом и вернулся к своим занятиям. Я низко поклонилась Учителю и стала уходить, не смея спросить Учителя, приходить ли мне ещё сегодня в пять часов или нет, как Учитель сказал:
— Сегодня больше ко Мне не приходи. Придёшь, как обычно, через два дня.
12 часов. Молитва.
Я взошла на площадку роз. Все уже стояли, ожидая Учителя. Я увидела ясно правильные ряды стоящих братьев. Они стояли полукругами в четыре ряда, образуя очень ровные и правильные промежутки между собой. Учитель проходил обычно между рядами, реже Он их обходил по спирали, то есть обходя все ряды. Учитель всегда останавливался посередине, замыкая Собой таким образом наши полукружья. Я заметила Аниту и Стивенса и присоединилась к ним. Вскоре пришёл Учитель.
— Помолимся, братья! Мир всем!
— И Тебе, Учитель!
Учитель произнёс молитву, после которой сказал:
— Дети, Я хочу сегодня сказать несколько слов о дружбе. Что есть дружба, понимаемая обычно людьми? Чаще всего это даже не любовная привязанность друг к другу, а эгоистическая общность интересов. Пока она длится, длится и дружба, исчезла общность интересов — и дружба распалась. Не о такой дружбе Я буду говорить. Есть более высокая форма дружбы, когда души тесно связаны любовью и когда сознание одного делается как бы сознанием другого. Их не объединяет общность земных интересов (хотя они могут быть или не быть), но связующее их звено есть устремлённость к высшим идеалам жизни, где каждый горячо стремится поддержать другого и передать ему свой опыт и своё понимание, чтобы облегчить ему постижение Истины. Это прекрасная и возвышенная дружба. Но Я хочу говорить вам даже не о такой дружбе, а о той самой тонкой форме, которой слово «дружба» даже почти не соответствует, так тонко, так необычайно нежно и светло это чувство: это дружба между Учителем и Его учениками. Здесь полный пример бескорыстия. Учитель является и как наставник — отец, преподающий основы бытия и раскрывающий сознание сына; Учитель — мать, полная любви, нежности, заботы и сострадания; Учитель — брат и друг, советник, понимающий всевозможные трепеты сердца и все события в жизни своего ученика, тот друг, который не усомнится, не предаст, не изменит, не отвернётся, даже если почему-либо ученик отпадёт от Него, не заставит страдать там, где возможно избегнуть страдания, но Учитель покроет Собой, Своей любовью, Своей истинной дружбой каждый недочёт Своего ученика, каждый его промах, каждую боль. О такой дружбе Я и хотел сказать вам несколько слов, мои друзья. Идите с миром и пребывайте в духе.
И Учитель отпустил нас.
День. 5 часов.
Нуми сказал, что мой «белый Учитель» меня сегодня не примет, что Учитель сегодня никого не принимает. И даже не пустил меня подойти близко к дому Учителя.
2 октября.
Я подошла к терраске и поклонилась Учителю.
— Входи, — сказал Учитель.
Он указал мне на скамеечку у Его ног, и я с радостью на неё опустилась.
— Учитель, можно мне преклонить колени перед Тобой и сказать о моей великой радости?
— Можешь. Но можешь и не говорить. Я уже знаю её, вернее, вижу.
Я склонилась перед Учителем в восторге счастья до земли.
— Береги этот Свет в сердце, — сказал Учитель, — он может ещё и померкнуть или сильнее разгореться, зависит от тебя. Держи сердце в чистоте, не давай приникать в него никаким тёмным вибрациям. И храни над собой Наше благо!
Учитель благословил меня, склонённую перед Ним. Когда я снова села на скамеечку, Учитель дал мне книжечку «Золотых правил». Я открыла её и прочла:
1. Каждый, кто хочет приблизиться к Свету, должен пройти путь мрака, сомнения и отчаяния. Он должен страдать, вопрошать и дерзать, и лишь тогда, когда жажда Света станет для него невыносимой, когда он всем своим существом возжаждет, тогда первый луч Света блеснёт перед ним.
2. Но и тогда не останавливайся, о, путник, в радости и не задерживайся в полях иллюзии, упиваясь её цветами, а проходи поспешно дальше, взяв нужный опыт.
3. Ибо помни, о, сердце, стремящееся к Свету, пока не будут сняты все покровы, окутывающие тебя тьмой иллюзии и затемняющие Свет, до тех пор ты ещё не можешь лицезреть Вечно-Реальное. Мир всему сущему!
— Аминь! — сказал Учитель. — Закрой книжечку. Выписываешь ли ты эти правила куда либо отдельно?
— Да, Учитель.
— Это хорошо. Скоро их наберётся достаточное количество, и Мы дадим их людям. А ты, дитя, помни: стой твёрдо и будь устремлённа. При всех обстоятельствах помни: жизнь Света, жизнь в духе — это потребность и сущность твоей жизни. Круг твоего влияния должен расширяться, но и сама ты должна очиститься и тем строже быть к себе, чем больше любви прольётся вокруг тебя. Иди с миром.
И Учитель отпустил меня.
3 октября. 12 часов. Молитва.
Я встретилась на дорожке Сада с Анитой и со Стивенсом. К нам подошла Астарта.
— Я бы хотела ближе познакомиться со своими друзьями, — заговорила она низким, грудным голосом (таким же бархатным, как и глаза), подавая нам руки. — Мне кажется, было бы очень хорошо, если бы могли изредка собираться и обсуждать вместе наши маленькие дела. Может быть, опыт одного принёс бы пользу и другим.
