Антон Макаренко - Книга для родителей
35 bis. Как дети должны относиться к деньгам. Реализм в этом вопросе.
36. О карманных деньгах у детей.
36 bis. "Дай 50 коп.". О тратах на сладкое.
37. "Взять без спросу" (сладкое или деньги). О воровстве.
37 bis. О воспитании отвращения к воровству.
38. О воровстве и воспитании честности в советской семье.
38 bis. Игра в воровство у родителей.
39. "У меня есть 100 рублей. Я у тебя накрала". До каких самодурств может дойти родитель? Мальчик украл пальто на заводе - и повесился. нет ли здесь связи с игрой?
39 bis. Путаница бессмысленна. Дети, живущие на алименты. Игра детей в алименты.
40. Положение детей, живущих на алименты.
40 bis. Как организовать отношение детей к неполадкам взрослых?
41. "Это на меня папа дает".
41 bis. Деньги должны принадлежать всей семье, даже стипендия.
42. Забота о себе и жертва собой в новой транскрипции. Помочь старухе.
42 bis. Помощь бабушке. В семье не должна воспитываться жадность.
43. О радостях ребенка и родителей. Деньги у нас, в колхозе и в буржуазной семье.
43 bis. Почему нужна была финансовая тайна в буржуазной семье, а у нас не нужна.
44. "Секрет воспитания". Мерка по отношению к себе.
44 bis. Родительские вопросы. "Поза". "Поставить".
45. Воспитание - дело трудное, но дело, от которого никто отказаться не может.
45 bis.Воспитание - дело трудное, длительное. Искреннее и простое. "Кто кого воспитывает". Погоня за любовью.
46. Он противный и действует мне на нервы. Никаких фокусов и заклинаний. Никакой погони за любовью.
46 bis. Уравниловка обращается в диктатуру детей, Дети чувствуют большое и глубокое чувство, в каких бы формах его ни выражали. Не нужно проявлять сильных чувств. Девичьи поцелуи и нежности. Воспитание сдержанности.
47. Умение владеть своими чувствами. Поцелуй матерей... Проявление чувств без тормозов.
47 bis. Встреча матери после отсутствия с сыном.
48. А как можно было бы? Всегда владеть своими чувствами - это и значит воспитывать. Возможны ли игровые установки?...
50. В каких случаях возможна игровая установка? Случай с лентой.
51. Детские глаза. Нужно уметь читать их.
51 bis. Нельзя любоваться детским обманом. Нельзя позволять детям спекулировать интересом к ним. "Мама, это его любовница?" - Восторг?
52. Саша: очень хороший образец воспитания от случая к случаю и полной бестолковости.
52 bis. "Времени нет воспитывать". Ложь, нет не времени, а чувства ответственности.
53. Дело в вашем гражданском долге, товарищи родители!
53 bis. Не требуется так много времени!
54. Первое детство - это здоровье. А к 12 годам - все.
54 bis. Родители должны активно учавствовать в определении характера.
В воспитательном деле нет мелочей и нейтральных вещей.
55. "Дети - не ангелы, а звереныши".
55 bis. "Кошке не дам, все сьест Вася". Избегать предрассудков и фокусов.
56. Воспитание простых "механических" привычек. мальчик заснул на новогодней елке.
56 bis. До пяти лет нужно воспитывать отношение к взрослым.
57. Авторитетный тон родителей до 5 лет.
57 bis. Качества родительского распоряжения. Его важность.
58. Даже в играх - вежливость и деликатность.
59. В чем основа родительского авторитета.
59 bis. Потом воспитательная нагрузка уменьшается, но количественная, а не качественная. Не нужно, чтобы ребенок был всегда на глазах.
60. Вопрос решается прежде всего нашей жизнью.
60 bis. Дети рано начинают гордиться работой родителей.
61. Надо ребенку предоставить свободу, но нужно о нем всегда помнить.
61 bis. Надо рукводить ребенком, а не надоедать ему.
62. Что я хочу воспитать.
62 bis. Общие понятия надо расчленять. Не просто: коммунистическая личность.
63. Дочь коммунистов, которая не умеет...
63 bis. "Подать ложку из буфета". Тургеневская девушка. Другая ли
идеология?
64. Родители не знают, что именно они говорят.
64 bis. Нужна не цель, а программа: советский диапазон необьятен.
65. Бытовая и хозяйственная беспомощность.
65 bis. Плохо чувствовать себя неприспособленным.
66. Дело коммунистки в Одессе.
67. Умелость превращается в нагрузку.
68 bis. Такое неравенство ведет к раздражению.
69. Что же такое разделение труда?
69 bis. В вопросах труда должны мыслить диалектически.
70. Дети свободны от всякого ига, даже родительского.
71. Наши дети самые счастливые. Они наследники.
71 bis. Они не должны наследовать наши предрассудки.
72. Родительская власть в буржуазной семье.
72 bis. Дети - цветы жизни.
73. Вульгаризация этого лозунга! (А какой будет плод?) Корни.
75. Семья - советская ячейка.
75 bis. "Свободная любовь" и пр.
76. Закон об абортах.
76 bis. Ему нужна девственница.
77. Наш семейный союз.
77 bis. Единственный ребенок...
78. "Он меня посылает к черту".
79. Он отказался пойти за хлебом.
79 bis. Можно ли такую семью назвать счастливой?
80. Обуздать стихию родительской любви...
80 bis. Зоологическая любовь.
81. Если несколько детей - коллектив.
82 bis. Дети времен гражданской войны - лучше...
84. "Наш шофер". Бьюик.
85. "Он думал, что мы простые мальчики".
85 bis. Отношение старшей сестры к этому...
86. Наше богатство увеличивается. "Я не аскет...
87. "Диалектика чувств" Дзержинского. Об избалованности.
87 bis. Изнеженность - признак упадка класса.
88. Мещанское представление об изнеженности.
88 bis. Поблескивают глаза при заграничных подарках...
89. Диалектика новой этики.
90. Будет самоограничение.
90 bis. Щупак.
91. "Тонкая материя, пропитанная радием".
91 bis. "А я себе сошью шубу - меха дешевы будут".
92. Живы еще Щупаки.
92 bis. "Маленькие дефекты жизнь исправит".
93. Блатные и шантанные песни.
94. "А здесь только мелкота!"
94 bis. Излишнее потребление.
94а. Хорошее воспитание связывает семью.
95. В больших семьях развивается сварливость.
95 bis. Свариливость - это привычка.
96. Семья Филинских.
97. Наследственность дружной семьи.
98. Семья Ленина, Дзержинского и др.
98 bis. "У моего ребенка нервы слабые".
99. Врачи здесь что-то не досмотрели.
99 bis. Переживания матери не отражаются.
100. Никто не имеет права быть раздражительным.
100 bis. Раздражительность - привычка.
101. "Шипящие кобры" на почте.
101 bis. О том же и в молодом человеке.
102. В трамвае.
102 bis. А торговка?
103. Это именно крепкие нервы.
103 bis. Раздражительность ничем нельзя оправдать.
104. Вожди: у них нервы? Горький.
105. У них надо учиться.
106. Угрожал револьвером сыну.
106 bis. Иван Грозный.
107. Формы раздражительности (А с начальством?)
107 bis. Печальные последствия раздражительности.
108. Раздражительность не трудно исправить.
108 bis. Это следствие малой культуры.
109. В очереди в автобусе.
109 bis. К чему приводит раздражительность?
110. Раздражительность на работе.
110 bis. Надо дать успокоиться.
111. Раздражительность неэстетична.
111 bis. Разговор об актрисе.
112. Кто самый красивый?
112 bis. Раздражительность переходит в приставание.
113. Мать и дочь в поселке.
114. Тон спокойный.
114 bis. Гнев и негодование.
5. ПРОБЛЕМЫ
Семья как коллектив
12. Воспитание семьянина, т.е. умения жить в семье, усидчивости и гармонии.
14. Преимущественное закармливание единственных детей.
22. Из-за платья ворчат на Советскую власть.
23. Простая философия распределения.
23 bis. "Вырастешь - будешь зарабатывать". Ни одного года жизни не отложить.
31. Домашняя работа и работа домработницы.
35. Вопрос о деньгах в семье.
43. Равенство в праве на радость в семье...
75. Утверждение семьи.
75 bis. "Свободная любовь" и аборты.
77. В нашем браке нет материальных соображений.
77 bis. Трагедия единственного ребенка.
81. Преимущество большой семьи.
82. Старшие дети лучше младших.
83. Затруднения с Димой.
94а. Деловая связь родителей.
94. Она скрепляет брачные узы.
119. Алиментщики.
Авторитет, свобода, дисциплина
11. Уступает под сильным напором дочери.
15. Капризы во время еды - особый вид рефлекса на мать.
15 bis. Власть ребенка проявляется в еде.
16. Извлечение капризов в еде - здоровый коллектив семьи.
16 bis. Распоряжение во время еды. Важное указание.
17. Не фиксировать внимания на самом процессе еды.
17 bis. Культура еды пойдет по линии науки, а не изощрения.
35. Непротивленчество - самая нестойкая позиция...
36. Сладкое для детей...
38. Воспитание честности...
46. Подруги-собутыльники.
46 bis. Уравниловка не годится...
50. Знать детское лицо.
50 bis. Как помогать ребенку? Случай с девочкой.
56. "Автоматические" элементы воспитания.
56 bis. Что нужно привить в первом раннем детстве?
57. Авторитет родителей.
57 bis. Форма распоряжения...
60. Полная жизнь родителей - основа авторитета.
60 bis. дети должны гордиться родителями.
72. "Чти отца". "За битого двух небитых дают".
