Даниил Курсовский - Тому кто знает

Даниил Курсовский

Тому кто знает

Уже через несколько дней своей жизни в Жуковке Антонина Николаевна поняла, что она попала если и не в рай, то в самый настоящий «городок солнца», причем намного совершеннее того, что придумал Томазо Кампанелла, и уж безусловно лучше того, что удалось соорудить в реальности всем его последователям - и бородатым, и лысым, и параноидально-гениальным.

При этом в качестве режима правления в Жуковке установилась абсолютная монархия, с троном, передаваемым по наследству. В настоящее время полновластной правительницей Жуковки была Степанида Георгиевна Быкова, она же – генеральный директор ОАО «Жуковская птицефабрика», она же – дочь строителя и первого директора птицефабрики Георгия Захаровича Зуева, она же – внучка организатора колхоза «Светлый путь» Захара Поликарповича Зуева, бывшего абсолютно легендарной личностью.

К примеру, Захар Поликарпович в свое время сумел так организовать в Жуковке колхоз, что обошлось без личных и семейный трагедий. Все частники не только безропотно, но и радостно вошли в «Светлый путь», ибо верили Захару Поликарповичу как себе, и знали – если он что-то предлагает, то лучше не отказываться!..

Впрочем, история Жуковки для этого повествования имеет подчиненное значение. Гораздо важнее для нас – настоящее, то есть тот самый фон, который позволяет в самом выгодном свете показать всех героев повествования, среди которых нет ни одного отрицательного!..

Итак, залогом процветания Жуковки была более чем успешная деятельность птицефабрики. Конкуренты не могли понять, как это получалось, но и куры в Жуковке неслись лучше, и мясо их было вкуснее, и кормов они потребляли меньше. Это позволяло птицефабрике не только получать значительную прибыль, но и без проблем содержать целый куроводческий исследовательский центр, а также школу, несколько детских садов и клуб, в стенах которого работала уйма кружков и даже самодеятельный театр. А еще в Жуковке был построен спортивно-развлекательный комплекс под названием «Африка», с просторными залами для игр, тренировок, и великолепным каскадом бассейнов, где было достаточно места и для детей, и для взрослых.

Всю прелесть отдыха в «Африке» Антонине Николаевне еще предстояло познать зимой, во время трескучих морозов, а сейчас она сидела на берегу настоящего озера, и наблюдала, как на мелководье резвилась целая стайка детей примерно от трех до десяти лет.

К озеру Антонина Николаевна вышла час назад, во время очередной прогулки по своему новому месту жительства. Она шла по улицам медленно, любуясь нарядными палисадниками, сквериками, клумбами, полными ярких цветов и домами, каждый из которых был по-своему красив. Но больше всего Антонине Николаевне понравились местные люди. Они оказались очень вежливыми и внимательными, каждый встречный раскланивался с Антониной Николаевной и говорил ей «Здравствуйте!», на что и она раскланивалась и так же вежливо отвечала на приветствия. Этот прекрасный местный обычай пришелся ей очень по душе, но в конце прогулки она притомилась, и, едва увидев озеро с хорошо обустроенным пляжем, решила отдохнуть на лавочке под одним из «грибков».

На купающихся детей она взглянула внимательнее, как только уселась, и, надо сказать, ее поначалу немного удивило, что эти мальчики и девочки без всякого стеснения купались полностью обнаженными. Впрочем, это было в духе местной атмосферы, и Антонина Николаевна расслабилась, с умилением наблюдая за тем, как загорелая с ног до головы ребятня плещется, ныряет и самозабвенно копается в песке.

Никого из взрослых рядом не было, но Антонина Николаевна заметила, что купание было очень хорошо организовано. Совсем маленькие резвились у самого берега, и за ними все время присматривал кто-нибудь из старших. Поскольку из-за этого сам «дежурный» уже не мог купаться беззаботно, его без лишних церемоний вскоре сменял кто-нибудь другой, причем практически через равные промежутки времени. Антонина Николаевна даже сверилась со своими наручными часиками. Расхождение составляло минуту-две, не больше!.. «Как это у них получается?..» - задалась она вопросом, но ответа на него найти не смогла.

Впрочем, гораздо больше детской обнаженности и организованности Антонину Николаевну поразило другое. Она привыкла к тому, что в любой детской группе, тем более разного возраста, постоянно возникают противоречия, приводящие к ссорам и даже дракам. Но эти дети играли у воды и в воде удивительно дружно. Правда, иногда недовольные взвизгивания издавал кто-нибудь из малышей, но старшие тут же аккуратно гасили возможный конфликт в самом зародыше.

Так что Антонина Николаевна смотрела на детей во все глаза. И слушала их во все уши.

«Этого не может быть!» - думала она. – «Это мне снится!.. Сейчас кто-нибудь закричит, заревет, ударит другого, и мне придется бежать их успокаивать и разнимать!.. Как обычно. Как всегда…»

Но ничего подобного не происходило.

«Так, может быть, и в школе здесь все будет иначе, чем я привыкла?..» - подумала вдруг Антонина Николаевна. – «Это выяснится совсем скоро. Сегодня, как-никак, уже двадцать третье августа!..»

Наконец, Антонина Николаевна увидела, что дети стали собираться домой. Старшие искупнулись последний разок, ополоснули малышей, вытерли их полотенцами, одели, и быстро оделись сами, кто в платьица, кто в штанишки и маечки.

И только один мальчик, причем вовсе не малыш, так и остался полностью обнаженным, обув только летние тапочки на упругой подошве. На вид ему было лет восемь-девять, и, не одеваясь сам, он помог надеть платьица двум маленьким девочкам.

Этого никого не удивило, кроме Антонины Николаевны, и никто из детей не спросил мальчугана: «А ты почему не одеваешься?..» Видимо, так они все привыкли.

И вот дружная стайка детей весело двинулась с озера домой. Старшие вели младших за руки. Причем обнаженный мальчик вел за руки тех самых девочек, которым помогал одеваться. При ближайшем рассмотрении они оказались близнецами.

«Сестры? Подопечные?..» - подумала Антонина Николаевна.

Поравнявшись с Антониной Николаевной, дети остановились и хором сказали «Здрасьте!..»

- Здравствуйте! – улыбнулась им в ответ Антонина Николаевна.

- А вы, наверное, новая учительница?.. – спросила девочка лет девяти в желтом сарафанчике.

- Да.

- А в каком классе?..

- В третьем «А». – ответила Антонина Николаевна.

- Ура! – просияла девочка. – Третий «А» - это же наш класс!..

- Ну, сразу и «ура». – сказала Антонина Николаевна. – А вдруг я очень строгая и вы мне совсем не обрадуетесь?..

Девочка в желтом сарафанчике внимательно посмотрела на Антонину Николаевну и серьезно сказала:

- Это хорошо! Зато вы не злая.

- Ну, в общем, да..

Все помолчали, глядя друг на друга.

- А кто еще из вас пойдет в третий «А»? – спросила Антонина Николаевна.

- Я. Я! Я! – отозвались несколько детей.

И только обнаженный мальчик промолчал, хотя Антонине Николаевне показалось, что он тоже хотел что-то сказать.

- А ты в каком классе будешь учиться? – спросила его Антонина Николаевна.

- Я… Тоже в третьем «А». – улыбнувшись, ответил мальчик, и Антонина Николаевна поразилась его удивительно светлой улыбке.

«Настоящее солнышко!..» - подумала она. – «Такую улыбку раньше называли ангельской..»

- Только я в школу не хожу. – добавил ангелочек. – Я дома занимаюсь.

- Почему?..

- Потому что в школу голышом не пускают! – вздохнул мальчик. – А зимой, к тому же, холодно.

- И что, зимой ты все время сидишь дома? – поразилась Антонина Николаевна. – Совсем один?..

- Ну, все время, только не совсем один. Ко мне приходят друзья.

- Мы к нему приходим каждый день! – гордо сказала девочка в желтом сарафанчике. – И занимаемся вместе.

- И мы! – дуэтом добавили девочки, державшие мальчика за руку. – Когда нас мама приводит в гости…

«Не сестры! Все-таки подопечные.» - сделала вывод Антонина Николаевна.

- А как тебя зовут?.. – спросила она.

- Миша. Миша Копылов. – ответил мальчик. – Наш дом – недалеко от школы, на Мельничной улице.

- У них – очень красивый дом! – сказала девочка в желтом сарафанчике. – Он из красного кирпича и с большими окнами.

- Ну ладно, мы пойдем! – вмешалась самая старшая девочка. – Нас уже дома ждут.

И, дружно воскликнув «До свидания!», дети ушли.

Антонина Николаевна смотрела им вслед, глядя, как среди разноцветных детских одежек мелькает загорелая попка Миши Копылова.

«Удивительный мальчик! – думала Антонина Николаевна. – Такое чувство, что все его очень любят и оберегают. И есть в нем какая-то загадка. Как это – сидеть дома, потому что в школу нельзя ходить голышом?!.. Что, у него нет одежды?.. Никогда этому не поверю!.. В чем же тут дело?..»