Ольга Соломенникова - Радость творчества. Ознакомление детей с народным искусством. Для занятий с детьми 5-7 лет
Дошкольникам о художниках детской книги. Книга для воспитателей детского сада. Из опыта работы/Н. А. Астафьева, В.Т. Воробьева, H. II. Воробьева и др./Сост. Т. Н. Доронова. – М.: Просвещение, 1991.
Дымка. Книжка-раскраска/Худ. Е. Субочева. – М.: Околица, 1997.
Жар-птица. Русские народные сказки/Составление, послесловие, публикация Ю.М. Медведева / Худ. Б. Зворыкин. – М.: Литера; Нижний Новгород: Русский купец, 1994.
Жостово. Книжка-раскраска/Худ. Е. Субочева. – М.: Околица, 1997.
Зимушка-зима. Русские народные песенки/Сост. Л.Н. Елисеева (худ. В. М. Хлебникова). – М.: Малыш, 1988.
Знакомим с пейзажной живописью. Учебно-наглядное пособие/Авт. – сост. H.A. Курочкина. – СПб.: Детство-Пресс, 2000.
Казакова Т. Г. Я учусь рисовать. Для ст. дошк. возраста. Книга для детей, воспитателей дет. сада и родителей/Худ. Л.Ф. Малышева. – М.: Просвещение: АО Учебная литература, 1996.
Котенька-коток. Русские народные детские песенки /Сост. и обраб. Г. Науменко/Худ. Г. Скотина. – М.: Дом, 1994.
Комарова Т. С. Рисование 5–6 лет. Альбом. – М.: ACT, 1997.
Ковальская Е.Г. Декоративное рисование в детском саду. – М.: Просвещение, 1968.
Корабельников В.А. Рисуем орнамент (по методике Е.Г. Ковальской). – М.: ФМ и ЗХ, 1993.
Маршак С. Матрешки. – М.: Малыш, 1989.
Ни окон, ни дверей. Русские народные загадки, сказки/Рис. Л. Каюкова. – М.: Детская литература, 1989.
Не пора ли баиньки? Русские народные колыбельные песенки/ Сост. Л.Н. Александрова (худ. М. Рудаченко). – М.: Малыш, 1990.
Орлова Л. В. Научн. рук. Шпикалова Т.Я. Хохломская роспись: рабочая тетрадь по основам народного искусства. – М.: Мозаика-Синтез, 1998.
Песенки. Русские народные песенки, потешки/Рис. О. Зотова. – М.: Малыш, 1979.
Прилетели гули/Сост. K.M. Скопцов. – Красноярск, Красноярское книжное издательство, 1988.
Радуга-дуга. Русские народные песенки, потешки, прибаутки/Отв. ред. А. Б. Сапрыгина. Рис. Ю. Васнецова. – М.: РОСМЭН, 1996.
Русский праздничный народный коспом/Ред. – сост. Дорофеев Ю. Худ. О. П тушки на. – М.: Мозаика-Синтез, 2000.
Сказка о сказочнике. Ю. Васнецов. Италия. – М.: Белый город.
Сказки. Василиса Прекрасная. Рисунки И.Я. Билибина. – Чехов.: Чайка, 1994.
Сказки Пушкина. Рисунки И.Я. Билибина. – М.: Гознак, 1990.
Сокольникова H.М. Изобразительное искусство. Тетрадь творческих заданий для учащихся 1-го класса четырехлетней и трехлетней начальной школы. – М.: ACT, 1998.
Сорока-белобока. Русские народные песенки, потешки, сказки/Отв. ред. А. Б. Сапрыгина. – М.: РОСМЭН, 1996.
Сурьянинова Н.С. Синие цветы гжели. Книжка-картинка. – М.: Малыш, 1986.
1000 и одна загадка. Сборник загадок/Сост. М.Е. Фрид. Илл. А.М. Канаян, М. А. Канаян. – М.: Пилигрим, 1996.
Тридцать три Егорки: Русские народные скороговорки/Сост. Г. Науменко; худ. А. Борисов. – М.: Детская литература, 1989.
Учимся рисовать/Научн. ред. Д. Тонконогая. Книжка для талантливых детей и заботливых родителей. – СПб.: Сова, 1994.
Хохлома. Книжка-раскраска/Худ. Е.Субочева. – М.: Околица, 1997.
Шпикалова Т.Я., Величкина ГА. Дымковская игрушка: рабочая тетрадь для уроков труда и изобразительного искусства, 1-й кл. четырехлетней начальной школы. – М.: Мозаика-Синтез, 1998.
Литература для педагогов
Алексахин H.II. Матрешка. Методика преподавания росписи матрешки. – М.: Народное образование, 1998.
Алексахин H.H. Голубая сказка. – М.: Народное образование, 1996.
Богуславская И.Я. Дымковская игрушка. – Л.: Художник РСФСР, 1988.
Батурина Т.Н., Кузина Т.Ф. Народная педагогика в воспитании дошкольников. – М.: А.П.О., 1995.
Богатеева 3. А. Мотивы народных орнаментов в детских аппликациях. Книга для воспитателя дет. сада. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1986.
Бударина Т. А. Знакомство детей с русским народным творчеством: конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников. – СПб.: Детство-Пресс, 1999.
Бутапаев В.Я. Традиционная культура и быт хакасов. Пособие для учителей. – Абакан: Хакасское книжное издательство, 1996.
Волков Г.Н. Этнопедагогика. Учебн. для студ. сред, и высш. пед. учебн. заведений. – М.: Академия, 1999.
Веглугина H.A. Воспитание эстетического отношения ребенка к окружающему. Основы дошкольной педагогики/Под ред. A.B. Запорожца, Т. А. Марковой. – М.: Педагогика, 1980.
Ветров В. В. Ладушки, ладушки… (Игры для детей и родителей). – М.: Знание, 1995.
Выгонов В. В. Практикум по трудовому обучению. Учебн. пособие для студ. высш. и сред. пед. учебн. заведений. – М.: Академия, 1999.
Горина 3. И., Морозова Ф.М. Вышивание и элементы декоративно-прикладного искусства. – Рига: Петергайлис, 1994.
Григорьева Г. Г. Изобразительная деятельность. Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – 2-е изд. – М.: Академия, 1998.
Гусарова H.H. Беседы по картинке. Времена года. Учебно-методическое пособие. – СПб.: Детство-Пресс, 1998.
Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников/Под ред. Л. А. Венгера. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1978.
Дайн Г. Л. Игрушечных дел мастера. Кн. для учащихся. – М.: Просвещение, 1994.
Доронова Т.Н. Природа, искусство и изобразительная деятельность детей. Методические рекомендации для воспитателей, работающих с детьми 3–6 лет по программе «Радуга». – М.: Просвещение, 1999.
Дошкольникам о художниках детской книги: книга для воспитателя детского сада/Из опыта работы. Сост. Т.Н. Доронова. – М.: Просвещение, 1991.
Знакомство детей с русским народным творчеством. Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников. Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений/Авт. – сост. Л.С. Куприна, ТА. Бударина, O.A. Маркеева и др. – СПб.: Детство-пресс, 1 999.
Знакомим с пейзажной живописью. Учебно-нагладное пособие/ Авт, – сост. H.A. Курочкина. – СПб.: Детство-Пресс, 2000.
Знаменитые русские художники. Библиографический словарь. – СПб.: Азбука, 2000.
Игнатьев Е.И. Психология изобразительной деятельности детей. – 2-е изд. – М.: Учпедгиз, 1961.
Изобразительное искусство. Основы народного и декоративного искусства. Альбом Т.Я. Шпикалова, Е. В. Алексеенко и др. – М.: Просвещение, 1993.
Казакова Т. Г Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников. – М.: Педагогика, 1983.
Казакова Т. Г. Развивайте у дошкольников творчество. Пособие для воспитателей детского сада. – М.: Просвещение, 1985.
Князева О. Л., Маханева М. Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Учебно-методическое пособие. – СПб.: Детство-Пресс, 1998.
Комарова Т. С. Дети в мире творчества. Книга для педагогов дошкольных учреждений. – М.: Мнемозина, 1995.
Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991.
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество. – М.: Педагогика, 1990.
Комарова Т.С., Зырянова О.Ю., Иванова Л. И. и др. Изобразительное искусство детей в детском саду и школе. Преемственность в работе детского сада и начальной школы. – М.: Педагогическое общество России, 1999.
Комарова Т.С. Как учить ребенка рисовать. – М.: Око, 1994.
Комарова Т. С., Савенков В. И. Коллективное творчество детей. Учебное пособие. – М.: Российское педагогическое агентство, 1998.
Комарова Т. С., Сакулина Н.П., Халезова Н. Б. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991.
Комарова Т.С. Обучение детей технике рисования. – 3-е изд. – М.: АО Столетие, 1994.
Комарова Т. С. Условия и методика развития детского творчества. – М.: Alma mater, 1994.
Коромыслов Б. И. Жостовская роспись. – М.: Изобразительное искусство, 1997.
Крючкова Л.С., Мощинская Н.В. Сказки и краски. – М.: Русский язык, 1989.
Кудрявцева Л. С. Художники детской книги. – М.: Академия, 1998.
Курочкина H.A. Детям о книжной графике. – СПб.: Акцидент, 1997. – Библиотека программы «Детство».
Курочкина H.A. Знакомим детей с книжной графикой. Методическое пособие – альбом. – СПб.: Детство-Пресс, 1999.
Курочкина H.A. Знакомство с натюрмортом. – СПб.: Акцидент, 1996. – Библиотека программы «Детство».
Курочкина H.A. Знакомим с натюрмортом. Учебно-наглядное пособие. – СПб.: Детство-Пресс, 1999.
Кедрова Т.Я., Гелазония 11. И. Большая книга игр и развлечений для детей и родителей. – М.: Педагогика-Пресс, 1992.
Компанцева Л. В. Поэтический образ природы в детском рисунке. Пособие для воспитателя дет. сада. – М.: Просвещение, 1985.
Комарова Т. С., Зырянова О. Ю. Красота. Радость. Творчество. – ГОУ Начальная школа – детский сад № 1607, 1999.
Копцева ТА. Природа и художник. Пособие для педагога. – М.: Интерпракс, 1994.
Литвинова М.Ф. Русские народные подвижные игры. Пособие для воспитателя дет. сада/Под ред. Л. В. Руссковой. – М.: просвещение, 1986.
Максимова М. В., Кузьмина М. А. Вышивка крестом. – М.: Эксмо-Пресс, 2000.
Методика обучения изобразительной деятельности и конструирование. Учебное пособие для учащихся пед. училищ/Под ред. Т. С. Комаровой. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991.
Мир природы и ребенок. Учебное пособие/Под ред. Маневцевой Л.М., Саморуковой П. Г. – Изд. 2-е. – СПб., 1998.
Мосин И.Г. Рисование. Для обучения детей в семье, детском саду и далее. – Екатеринбург: У-Фактория, 1996.
