Ольга Соломенникова - Радость творчества. Ознакомление детей с народным искусством. Для занятий с детьми 5-7 лет
Ведущий (выносит самовар).
Приглашаем всех на чай
С пряниками, с сушками,
С пышными ватрушками.
Сценарий составлен Бушуевой О. И. – музыкальным руководителем детского сада № 51 «Машенька» Пушкинского района Московской области.
Русский сувенир – матрешка
Дети стоят полукругом. Педагог загадывает им загадку:
Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они живут друг в дружке,
А всего одна игрушка!
Что же это за подружки?
( Матрешки )
Педагог рассказывает: «Матрешка – одна из самых любимых игрушек детей в нашей стране. Кто может сказать, откуда матрешка получила свое название? Самая первая матрешка родилась около ста лет назад в старинном русском городе Сергиевом Посаде. В настоящее время матрешки из Сергиева Посада имеют много подружек, которых делают в других городах и селах нашей страны: Семенове, Полхов-Майдане, Вятке. С большой любовью расписывают мастера своих матрешек, поэтому они получаются очень красивыми и нарядными. Матрешка считается национальным русским сувениром, и поэтому многие иностранные гости покупают такие игрушки на память о нашей стране». Педагог показывает разные современные матрешки и спрашивает: – Какая матрешка вам понравилась больше и почему?
Захотелось мне матрешку
В полный рост нарисовать.
Есть ли ножки у матрешки —
Не могу никак понять.
Педагог. Ребята, сегодня я начала расписывать деревянных матрешек на ярмарку, но ярмарка уже начинается, и я переживаю, что одна не успею закончить работу. Вы хотите мне помочь раскрасить матрешек и пойти на ярмарку? А кто может сказать, что такое ярмарка? (Педагог обобщает ответы детей.) С давних времен у русского народа был обычай – устраивать веселые ярмарки, на которые съезжались из разных мест продавцы и покупатели. А некоторые люди приходили себя показать да других посмотреть. Помимо торговли здесь можно было поиграть в различные игры, померяться силой, попеть песни и станцевать народные танцы. Очень весело проходили ярмарки на Руси. И, чтобы не с пустыми руками идти на ярмарку, давайте поспешим и начнем свою работу. Делу время, а потехе час. Дети, сегодня вы будете настоящими художниками и украсите наряд для матрешки. Матрешку можно украсить любой росписью, можно даже придумать авторскую матрешку. С помощью палочек-печаток нужно нанести на наряд матрешки различные круги и цветы. Затем способом примакивания кисточкой нарисовать листочки. Украшения можно дополнить прямыми и волнистыми линиями. (Педагог показывает отдельные элементы узора.)
Педагог предлагает отдельным детям показать, как они будут кисточкой и печаткой наносить узоры; показывает способ украшения объемной деревянной игрушки. Дети делятся на две группы: первая группа детей украшает наряд объемной деревянной матрешки; вторая группа украшает наряд плоскостной деревянной матрешки. Если работа вызывает затруднения, ребенок может воспользоваться представленными образцами. В процессе рисования педагог осуществляет необходимую помощь.
Педагог. Очень любят все матрешки разноцветные одежки!
Педагог и дети несут расписных матрешек на ярмарку – в украшенный зал.
Педагог. Солнце яркое встает, спешит на ярмарку народ! Сейчас еще идет подготовка к празднику, но посмотрите, как здесь красиво! Мастера из разных мест привезли товар и занимают с утра места для выставки и продажи своего товара. Вот и мы пойдем сдавать свой товар.
Дети подходят к Матрешке и сдают ей свой товар.
Матрешка.
Весь товар у вас на славу,
Потрудились вы не зря.
Вот конфетки получите,
И спасибо вам, друзья!
Ярмарка будет проходить в зале еще три дня, вы сможете прийти сюда в любое удобное для вас время.
В завершение праздника педагог приглашает детей на общий танец.
Ярмарка
Оформление зала – деревенская улица. Воспитатель и дети одеты в русские народные костюмы. Звучит спокойная русская народная мелодия. Дети входят в зал парами, прохаживаются, кланяются друг другу (гуляют).
В центр зала выходит гармонист, раскрывает меха – раздаются позывные к танцу. Под русскую народную песню «Ой, вставала я ранешенько» исполняется хоровод.
1-й ребенок.
Двести лет тому назад
Или триста.
Лесом темным да густым,
Полем чистым.
2-й ребенок.
Как при сказочном царе, при Горохе
Шли на ярмарку гурьбой скоморохи.
3-й ребенок.
Первый всегда зазывала идет,
Громко кричит, созывает народ.
Выходят четыре мальчика.
1-й мальчик.
Эй вы, люди добрые И недобрые!
Слушайте, слушайте, слушайте,
Как у нас было на святой Руси.
А то не соколы солеталися,
А то мастера соезжалися.
2-й мальчик. «Стук-бряк» – катят груженые подводы. Вдоль извилистых берегов рек «Стук-бряк» – везут товары на ярмарку.
3-й мальчик.
Соезжаются люди добрые —
Плясуны и игруны,
Кукольники и певуны,
Скоморохи и болтуны.
4-й мальчик.
Э-ге-гей! Солнце красное встает,
Спешит на ярмарку народ!
На телевизионном экране появляется видеозапись фрагмента из любой сказки, где изображается ярмарка. В зал входят Скоморох и медведица Марфушка.
Скоморох. Здравствуйте, молодушки да старушки!
Медведица Марфушка. Здравствуйте, соседи! Здравствуйте, подружки! Здравствуй, весь честной народ!
Скоморох.
Я развеселый потешник,
Известный скоморох и насмешник.
Я пришел к вам на ярмарку не один,
А с подружкой – разлюбезной Марфушкой.
Для начала, для разрядки
Загадаем вам загадки
Мы начало…
Вы конец,
И каждый будет…
Медведица Марфушка. Огурец!
Скоморох. Даты что, Марфа! Молодец! Слушайте, ребятки, веселые загадки.
Чашки, чайники и вазы
Отличите эти сразу.
Белый фон снегов белей,
Синий – небушка синей.
Кружевное это чудо
Привезли купцы откуда?
(Из Гжели)
Медведица Марфушка.
Коль на досточке девица
Иль удалый молодец,
Чудо-конь и чудо-птица —
Это значит…
(Городец)
Скоморох.
Листочки, ягодки, цветочки,
Стебелечек, завиток,
Здесь хозяева три цвета:
Черный, красный, золотой.
Кто привез товар такой?
(Хохлома)
Медведица Марфушка.
Ростом разные подружки,
А похожи друг на дружку.
Все они сидят в друг дружке,
А всего одна игрушка.
(Матрешки)
Под музыку Л. Пчельникова или Ю. Слонова в зал входит большая Матрешка, а за ней прячутся девочки-матрешки. Исполняется танец матрешек.
Скоморох.
Вот красавицы матрешки.
Хороши – не рассказать!
Появляется обиженная медведица с корзиной и говорит, что она тоже красавица.
Медведица Марфушка.
Я на ярмарку собиралась,
Долго, долго наряжалась.
Поиграть хочу немножко.
Ну-ка, разбирайте ложки!
Звонкие, резные, ложки расписные.
Проводится игра «Самый ловкий». Под русскую народную песню «Я на горку шла» (обработка Е. Туманян) дети пляшут, затем кладут ложки и бегут по кругу. Медведица убирает несколько ложек. Дети останавливаются по сигналу: «А теперь не зевай – быстро ложку поднимай». Тот, кому не хватит ложки, выходит из игры – и так до тех пор, пока не останется всего один участник игры.
Матрешка. Играть хорошо, а петь по мне еще лучше.
Заиграйте, балалайки,
не молчи и ты, рожок,
Мы – девчушки,
Мы – толстушки,
Пропоем сейчас частушки.
Дети исполняют частушки.
1 – й ребенок.
На гармошечку повешу
Ленту алую свою,
Ты играй, играй, гармошка,
Я частушки пропою.
2-й ребенок.
Ах, девица хороша!
Стоит тихо, не дыша.
Лента алая в косе
И румянец на лице.
3-й ребенок.
Шли подружки по дорожке.
Было их немножечко:
Две Марины, три Маринки
И одна Мариночка.
4-й ребенок.
Раздайся, народ!
Катерина идет.
Белолица, черноброва,
Белой лебедью плывет.
5-й ребенок.
На зеленом на лугу
Пляшет Олечка в кругу,
А мы песенку поем
И в ладоши громко бьем.
6-й ребенок.
Ой, девчата, веселей!
Своих ножек не жалей!
Паши ножки хороши,
Пляшем, пляшем от души!
Все дети пляшут.
Скоморох.
Да, матрешки хороши,
Пели и плясали от души.
Ой, смотрите, смотрите!
Как у наших у ворот,
Стоит ряженый народ.
Все ребята удалые,
В те ворота расписные
Змейкой быстрою идут,
Смех, забавы всем несут.
Мальчики берут девочек за руки, проводится игра «Ручеек». Скоморох и медведица Марфушка вносят в зал короб.
Скоморох. На нашей ярмарке все есть: и забавы, и шутки, и прибаутки, и песни, и пляски, а еще есть множество хорошего разного товара.
Медведица Марфушка. Подходи, народ честной. Здесь у нас за копейку можно все что угодно купить: яркие уборы, игрушки, погремушки.
