Олехнович Борисовна - КНИГА ОЛЕХНОВИЧ
глазами моментально сострадала, и тут же принимала действенные меры: поднимала трубку
телефона – и всё налаживалось. Находились друзья в разных министерствах и ведомствах,
друзья друзей в посольствах и консульствах, коллеги на родственных факультетах, и
проблемы бывали благополучно разрешены. Отыскивались нужные врачи, знакомые в
101
больницах, соученики, однокурсники и приятели, которые могут помочь и не в одной
ситуации, доставались деньги и лекарства, устраивались родственники, откуда ни возьмись
появлялись нужные репетиторы для детей и внуков, обидевший коллега становился лучшим
другом, а проблема в группе и не проблемой вовсе, а так, просто интересный момент, чтобы
мы в жизни не скучали… « Ведь правда? » – спрашивала Соковнина своим нежным и в тоже
время проникновенным голосом. И ты выходил из кабинета окрылённым, с высоким (пусть
порой и незаслуженным) мнением о своих способностях, но зато с куражом для дальнейших
позитивных действий. В ответ на духоподъёмное общение и конкретную помощь, казалось бы,
в только тебе нужных твоих проблемах и студенты, и коллеги готовы были сделать для пятого
декана всё что в их силах: от помощи своими связями до чтения новых курсов, требующих
круглосуточного труда, и благодарили, как могли, хотя она не рассчитывала на благодарность:
просто не могла по-другому. Не знаю на факультете ни одного человека, которому хотя бы раз
не помогла в чём-либо Н. В. Соковнина, помогла в отдельности или вкупе с другими.
Под её руководством человеческие потоки отношений перетекали самым позитивным
образом и приобрели огромную силу, сплачивая коллектив, пробуждая самое лучшее, что есть
во всех и в каждом. Она провозгласила суть деловых и человеческих взаимоотношений на
факультете как творчество, достоинство, талант и делала всё, чтобы это осуществить.
Сам факультет приобрёл совершенно новое лицо, которого никогда не было до неё и уже
никогда не будет после.
Каждый раз происходит чудо.
Система, попавшая в кризис, оказывается способной
на возрождение, точнее говоря, на качественное перерождение.
Вместо старого порядка, старой организации, старой структуры
возникает неузнаваемое – нечто принципиально новое, более совершенное.
Новая структура отличается от старой большей сложностью устройства:
при этом общая схема остаётся, как правило, прежней, но появляются
новые части и подсистемы, которые выполняют новые функции.
История любой системы представляет собой цепочку усложнения
внутренней структуры, с одной стороны, и выполняемой функции – с другой.
Из синергетики
Сложность системы определяет её эффективность.
У простой системы нет таких возможностей.
Лев Гумилёв
Наталья Викторовна, своей летящей походкой перешагивая через видимые и невидимые
препятствия и границы, начала осваивать коридоры и кабинеты родственных факультетов:
СПбГТУ, министерств и ведомств, чтобы понять всё передовое и современное в их структурах,
с помощью своей невероятной энергии, на кураже, найти новых друзей, нужных факультету,
а в её голове уже крутились перспективы и возможности родного коллектива. Взмахнув
пушистыми ресницами и глядя проникновенным взглядом, она, сама являясь пассионарием,*
вслушивалась в речи пассионариев от вузовской науки и образования в новых условиях,
изучала кипы документов и договоров, взаимодействовала с консульствами, посольствами
и фирмами. В результате её упорства, вдохновения, активной деятельности факультет
расширил реальные возможности для выбора профессии иностранными студентами.
*Пассионарный (от лат. passio – страсть) – введённый Л.Н. Гумилёвым термин, выражающий специфическое для
каждого этноса и внутренне присущее ему (и отдельным его представителям) стремление к обновлению и развитию,
осуществляемое независимо от внешних и внутренних обстоятельств.
102
Вас, чей ум и полёт блистает,
Интеллигентность всех покоряет,
Вас, кто нежна, но судьбе непокорна,
Одним только взглядом свернуть может горы,
Взмахом ресниц разрешить все проблемы,
Женщину силы необыкновенной,
Изящную, стройную, очаровательную,
Самую обаятельную и привлекательную
Все мы, нижеподписавшиеся,
На торжество инаугурации собравшиеся,
На счастье, на радость, на долгие лета
Инаугурируем ДЕКАНОМ ФАКУЛЬТЕТА!
Инаугурация декана №5, 1997 г.
Вот что произошло на факультете, руководимом теперь Н.В. Соковниной.
Многопрофильность обучения на довузовском этапе увеличилась: наряду с уже имеющимися
техническими и медико-биологическими специальностями появились лингвистические,
социально-гуманитарные, включая целый спектр экономических специальностей не только
для иностранных, но и – впервые за четверть века существования факультета – для российских
студентов. Это позволило привлечь к обучению больше иностранных студентов, чем раньше,
и впервые большую массу российских студентов. Ей удалось не только сохранить факультет,
но превратить его в нечто совершенно новое – сложнейшую комплексную многоуровневую
развивающуюся образовательную систему, включающую предвузовский и вузовский этапы
обучения.
Именно эти преобразования позволили ей дать факультету новое наименование,
достойное его сложной интернациональной структуры: подготовительный факультет при
ДГТУ усилиями пятого декана стал называться международным. При этом пятым деканом
(одному Богу и ей известными усилиями!) впервые в истории факультета были открыты
новые специальности «Мировая экономика» и «Связи с общественностью» (вузовский этап).
Одновременно заработал лицей международного факультета с экономической
направленностью для российских учащихся 10–11 классов (предвузовский этап), который
готовил в различные вузы, в том числе и в ДГТУ.Лицей возглавила приглашённая из РГУ
Ирина Вячеславовна Литвиненко, унаследовавшая способности руководителя коллектива от
своего отца – В.И.Литвиненко.
Основное развитие получил созданный на базе международного факультета вузовский
этап, на котором обучение осуществлялось в течение пяти лет (очная форма) и шести лет
(заочная форма), когда российские студенты, которых было большинство, и иностранцы
получали квалификацию экономиста по специальностям «Мировая экономика»
со специализацией «Внешнеэкономическая деятельность предприятий и фирм» и
«Экономика международного туризма». Другая квалификация, которую можно было
получить на факультете, – специалист по связям с общественностью со специализацией
«Коммуникационный менеджмент в сфере экономической деятельности». Кафедра социально-
гуманитарных дисциплин, которую по-прежнему возглавляла декан, была переименована ею
в кафедру «Мировая экономика и международные экономические отношения» и послужила
структурной основой для создания большого числа экономических групп на предвузовском
этапе обучения и открытию уже упомянутых специальностей «Мировая экономика» и «Связи
с общественностью». Н.В. Соковнина находила стиль общения с руководством института и
могла доказать мобильность и скрытые потенциалы своих коллег для развития факультета.
103
Отрывок из докладной записки декана Н.В. Соковниной ректору А.А. Рыжкину (2004 г.):
Уважаемый Анатолий Андреевич!
Обращаюсь к Вам по вопросам, важным для развития Международного факультета
и университета в целом. Речь идет об эффективности использования государственного
ресурса в целях развития международного образования, данного университету государством
в 1975 году в виде подготовительного факультета для иностранных граждан.
Непредвзятая оценка деятельности Международного факультета позволяет говорить
