Ирина Шарова - Интенсивный курс русского языка
17. Цитирование
Цитата — это дословно воспроизводимые чьи-либо слова или выдержка из текста. Знаки препинания при цитатах ставятся следующим образом.
1. Если цитата имеет при себе слова автора, указывающие на того, чье это высказывание, то она оформляется как предложение с прямой речью.
И. А. Гончаров в очерках путешествия «Фрегат Паллада» писал: «Вообще большая ошибка – стараться собирать впечатления; соберешь чего не надо, а что надо, ускользнет».
2. Слова автора могут разрывать цитату. В этом случае предложение также оформляется как высказывание с прямой речью с соответствующей пунктуацией.
«В Европе давно уже не было такого жаркого лета, – констатирует авторитетная газета. – Как долго продлится эта жара, никто не знает».
3. Цитата может быть связана с текстом синтаксически. В этом случае она оформляется как придаточное предложение. Начало цитаты пишется со строчной буквы.
Историк Н. Эйдельман, завершая свою книгу «Пушкин и декабристы», пишет что тот «на своем пути увидел, почувствовал, понял больше…».
4. Если цитата приведена не полностью, то на месте пропусков ставится многоточие независимо от места – в начале, в середине, или в конце высказывания.
А. П. Чехов писал, что «в человеке все должно быть прекрасно…».
5. В кавычки также заключаются необычные слова и выражения, из произведений широко известных, а также впервые предлагаемые.
6. Если цитируется стихотворный текст, то кавычки обычно не ставятся, а каждая новая строка пишется с заглавной буквы. Внутри строфы полностью соблюдается пунктуация и орфография.
7. Эпиграф – это тоже цитата. Кавычками он не выделяется, а автор произведения, из которого взята цитата, указывается на следующей строке.
Виды разборов
I. Порядок фонетического разбора
1. Указать, сколько в слове слогов, и на какой из них падает ударение.
2. Дать характеристику гласных звуков (ударные или безударные) и назвать, какими буквами они обозначены.
3. Дать характеристику согласных звуков (звонкие или глухие, твердые или мягкие) и назвать, какими буквами они обозначены.
4. Сказать, сколько в слове звуков и букв.
Образец разбора
Союз Устный разбор
В слове союз два слога: со-юз, ударение падает на второй слог.
Гласные звуки:
первый – безударный [а], обозначен буквой «о»; второй – ударный [у], обозначен буквой «ю».
Согласные звуки:
[с] – глухой, твердый; обозначен буквой «с»;
[й’] – звонкий, мягкий, «ю» после гласного распадается на [йу];
[с] – глухой, твердый; обозначен буквой «з».
В слове союз 5 звуков, 4 буквы.
Письменный разбор со-юз с – [с] – глухой о – [а] – гласный ю – [й’] – звонкий [у] – гласный з – [с] – глухой
___________________
4 буквы, 5 звуков.
Порядок разбора по составу.
1. Указать окончание и основу.
2. Выделить суффиксы и приставки (если они есть), а в сложных словах – и соединительные гласные.
3. Указать корень (или корни – в сложных словах).
Разбор слова по составу
Порядок разбора
1. Окончание и основа; значение окончания.
2. Приставка (приставки), суффикс (суффиксы); значение приставки и суффикса (если оно ясно).
3. Корень; 2–3 однокоренных слова.
Образец разбора.
(В) голубоватой (дымке). Перевозчик.
Устный разбор
1. Голубоватая, голубоватые. В слове голубоватой окончание – ой, основа голубоват- . Окончание обозначает, что прилагательное стоит в женском роде, в предложном падеже, в единственном числе.
2. Голубоватый – голубой . В слове голубоватый суффикс – оват-. Он образует имена прилагательные, которые имеют значение «не совсем такой», «чуть-чуть такой»: голубоватый – значит не совсем голубой.
3. Корень в этом слове – голуб-. Однокоренные слова: голубой, голубизна, голубеть.
1. Перевозчик – перевозчика. В слове перевозчик нулевое окончание. Основа – перевозчик- . Окончание указывает здесь на то, что имя существительное стоит в именительном падеже единственного числа.
2. Перевозчик – перевозить. В слове перевозчик суффикс – чик. Он обозначает лиц (людей) по роду их занятий, по профессии.
Перевозчик – возчик. В слове перевозчик есть приставка пере-. Она имеет значение передвижения с одного места на другое.
3. Корень слова – воз-. Однокоренные слова: возить, повозка.
Письменный разбор
Голубоватой. Перевозчик.
Порядок словообразовательного разбора.
1. Найти слово (или его основу), от которого образовано данное (с учетом лексического значения).
2. Определить, с помощью какой приставки, суффикса и прочего образовано данное слово.
3. Назвать способ словообразования.
Образец разбора
Словосочетания березовое полено. Подберезовик.
Березовое (полено) – ( полено) из березы. Значит, слово березовое образовано от слова береза , из которого взята основа бере – и к которой прибавлен суффикс – ов-; следовательно, это суффиксальный способ образования.
Подберезовик — гриб, растущий в березовом лесу. Значит, слово подберезовик образовано от слова березовый, из которого взята основа б ерезов- и к которой одновременно прибавлены приставка под- и суффикс – ик-; следовательно, слово подберезовик образовано приставочно-суффиксальным способом.
Порядок морфологического разбора
1. Самостоятельные части речи
Сначала надо назвать часть речи и привести начальную форму слова (если оно изменяется – склоняется или спрягается).
Затем указать:
1) у существительных – собственное или нарицательное, одушевленное или неодушевленное, род, склонение; употреблено в форме… падежа…. числа;
2) у прилагательных – разряд по значению (если прилагательное стоит в одной из форм степеней сравнения или в краткой форме, отметить это); употреблено в форме…падежа (если эти формы имеются)….числа….рода (в ед. ч.);
3) у числительных – простое или составное, количественное или порядковое (если собирательное или дробное, отметить это); употреблено в форме… падежа…числа…и рода (если они есть);
4) у глаголов – вид, переходность, спряжение, употреблен в форме… наклонения….числа….времени (в изъявительном наклонении)….лица или рода;
5) у причастий – что это особая форма глагола, назвать форму им. п. ед. ч. м. р., действительное или страдательное (если оно стоит в краткой форме, отметить это), время, вид; употреблено в форме… падежа…числа…рода (в ед. ч.);
6) у деепричастий – что это особая форма глагола, вид;
7) у наречий – значение; отметить, если употреблено в одной из форм степеней сравнения.
2. Служебные части речи
1. Назвать часть речи.
2. Отметить:
1) у предлога – с каким падежом употреблен;
2) у союза – сочинительный или подчинительный;
3) у частицы – разряд по значению.
После этого указывается синтаксическая роль части речи.
Морфологический разбор имени существительного
План разбора
I. Часть речи. Общее значение.
II. Морфологические признаки.
1. Начальная форма (именительный падеж единственного числа).
2. Постоянные признаки: собственное или нарицательное, одушевленное или неодушевленное, род, склонение.
3. Непостоянные признаки: падеж, число.
III. Синтаксическая роль.
Образец разбора
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама
Идет волшебница зима (А. Пушкин).
Устный разбор
I. Север – существительное.
II. Обозначает предмет: (что?) север.
1. Начальная форма – север.
2. Имеет постоянные морфологические признаки: нарицательное, неодушевленное, мужского рода, 2-го склонения.
3. Употреблено в именительном падеже, в единственном числе – это его непостоянные признаки.
III. В предложении является подлежащим.
