Карина Гальченко - Секреты владения английским. Пора всё расставить по своим местам!
– What are you doing tonight?
– Nothing special. I’m going to my country house. What
about you?
– I’m walking with Natalie.
– Что ты делаешь сегодня вечером?
– Ничего особенного. Еду в свой загородный дом. А ты?
– Гуляю с Натали.
(!) НАСТОЯЩЕЕ ДЛИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ НЕ ТОЛЬКО ДЛЯ ВЫРАЖЕНИЯ ПРОЦЕССА, НО И ДЛЯ РАССКАЗА О ПЛАНАХ НА БЛИЖАЙШЕЕ БУДУЩЕЕ.
ВЫВОДЫ К 7-Й ГЛАВЕ
present continuous отличается от present simple тем, что делает акцент на процессе, а не фактах.
Настоящее длительное время образуется с помощью вспомогательного глагола to be в соответствующей форме + окончания -ing, которое добавляется к слову, выражающему действие в предложении.
Слова-индикаторы present continuous: now, at the moment, right now; Listen! Look!
В вопросительных предложениях isamare выносится перед лицом
Present continuous используется для выражения планов на ближайшее будущее (с глаголами движения)
Практические упражнения для тренировки present continuous
Упражнение 1
Переделайте предложения из present simple в present
continuous, как в примере
Jane speaks English every day. – Jane is speaking English now.
1) My parents watch TV on Sundays.
______________________________________________________________
2) Her friend reads detective stories.
______________________________________________________________
3) We often have a picnic at the weekend.
______________________________________________________________
4) The child watches a cartoon.
______________________________________________________________
5) They clean the floor regularly.
______________________________________________________________
6) Barbara washes the dishes every evening.
______________________________________________________________
7) My colleagues work very hard.
______________________________________________________________
8) Mr Black types emails every morning.
______________________________________________________________
9) These people wear suits.
______________________________________________________________
Упражнение 2
Ответьте на следующие вопросы, как в примере.
Are you reading a book at the moment? – Yes, I am. I’m reading
at the moment. (No, I’m not. I’m not reading at the moment)
1) Are you watching TV now?
______________________________________________________________
2) Are you listening to the music at the moment?
______________________________________________________________
3) Are you sleeping now?
______________________________________________________________
4) Are you playing tennis at the moment?
______________________________________________________________
5) Are you working hard this week?
______________________________________________________________
6) Are you cooking?
______________________________________________________________
7) Are you doing an exercise now?
______________________________________________________________
8) Are you using your computer at the moment?
______________________________________________________________
9) Are you eating now?
______________________________________________________________
Упражнение 3
Расскажите, чем занимаются Симпсоны на картинке,
используя предложенные слова
what are they doing?
carry a basket – нести корзинку
look at – смотреть на кого-то
walk – гулять
play with the dog – играть с собакой
pick flowers – собирать цветы
relax – расслабляться
have a nice time together – хорошо проводить время вместе
eat a gingerbread – есть пряник
Упражнение 4
Раскройте скобки, используя подходящее время – present
simple или present continuous
1) They _______________________ (to wait) for me at home now.
2) I _______________________ (to wait) for your arrival every time.
3) This girl _______________________ (to wear) a red dress and
black scarf at the moment.
4) The man always _______________________ (to wear) suits to the
office.
5) Please, be quiet. The children _______________________
(to sleep) now.
6) Linda _______________________ (to drive) to the city right now.
7) He normally _______________________ (to drive) to work.
8) My colleague _______________________ (to work) hard in his
cabinet now.
9) My colleague seldom _______________________ (to work) hard.
10) I _______________________ (to go) to my country house today.
Упражнение 5
Задайте вопросы к следующим предложениям, используя
подсказки
1) I’m having a party tonight.
What time_____________________________________________________?
2) Liza is playing tennis now.
What game__________________________________________________?
3) Bob is washing his car at the moment.
Whose car _____________________________________________________?
4) They are speaking Italian now.
Why _____________________________________________________?
5) Tamara is wearing a long evening dress.
What kind of dress ______________________________________?
6) We are watching an interesting film.
What film _____________________________________________________?
7) I am not working today.
Why _____________________________________________________?
8) It is not functioning.
What _____________________________________________________?
Упражнение 6
Расскажите о своих планах на завтра, используя present
continuous
Пример: I’m meeting my parents tomorrow in the afternoon. —
Завтра днём я встречаюсь с родителями.
Глава 8
Good-better-the best
Как вы уже догадались, речь пойдёт о том, как правильно сравнивать предметы и людей. Мы довольно часто этим занимаемся, поэтому определённо стоит обратить внимание на степени сравнения прилагательных. Эта тема вполне поддаётся пониманию. Тем более, что best знают абсолютно все. Ведь данное слово так часто появляется на различных вывесках, да и просто в интернете. Именно best существенно облегчит процесс запоминания степеней сравнения, ведь в нём содержится нужное нам окончание -est. Приступим?
Самое главное, это помнить, что существует два способа образования сравнения от прилагательного. Один из них для коротких (односложных) слов, а другой – для длинных (многосложных). Посмотрим, что они из себя представляют.
1-й способ образования степеней сравнения (короткие
слова)
warm (тёплый) – warmer (теплее) – the warmest (самый
тёплый)
По нашему примеру видно, что были добавлены суффиксы. Если мы сравниваем что-то с чем-то, то следует приплюсовать к слову —er. Но когда мы подчёркиваем превосходство, а не сравнение, то понадобится уже другой суффикс —est.
Для быстрого запоминания можно выучить набор слов «GOOD – BETTER – THE BEST» (мы еще вернёмся к вопросу, почему серединка слова так изменилась) и образовывать сравнение для коротких единиц по аналогии. Обратите внимание на следующие предложения:
It is colder today than yesterday. – Сегодня холоднее, чем
вчера.
Today is the coldest day of the year. – Сегодня самый
холодный день в году.
В первом случае прозвучало сравнение. Там у нас присутствовало today и yesterday. А во втором предложении говорящий просто констатировал факт. Кстати, чаще всего с превосходной степенью в английском применяется определённый артикль the.
2-й способ образования степеней сравнения (длинные
слова)
Если у вас длинное слово, то важно использовать таких помощников, как MORE («более») и THE MOST («наиболее», «самый»). Посмотрим, что должно получиться.
interesting (интересный) – more interesting (более
интересный) – the most interesting (самый интересный)
И давайте выясним, как многосложные слова будут меняться в контексте.
This story is more boring than I thought. – Эта история более
скучная, чем я думал.
This is the most boring part of the story. – Это самая скучная
часть истории.
Во время изучения любого правила очень важно разобрать как можно больше примеров. Это помогает проследить, как работает теория на практике и начать использовать только что усвоенный материал. Именно этим мы сейчас и займёмся.
Примеры с односложными прилагательными
long (длинный) – longer (длиннее) – the longest (самый
длинный)
big (большой) – bigger (больше) – the biggest (самый большой)
hot (горячий) – hotter (горячее) – the hottest (самый горячий)
old (старый) – older (старше) – the oldest (самый старый)
если речь идёт о членах семьи, то применяется другой
вариант:
old – elder – the eldest
sweet (сладкий) – sweeter (слаже) – the sweetest (самый
сладкий)
weak (слабый) – weaker (более слабый) – the weakest (самый
слабый)
near (близкий) – nearer (ближе) – the nearest (самый близкий)
tall (высокий) – taller (выше) – the tallest (самый высокий)
(!) ЕСЛИ СЛОВО ЗАКАНЧИВАЕТСЯ НА СОГЛАСНУЮ, ПЕРЕД КОТОРОЙ КРАТКИЙ ГЛАСНЫЙ ЗВУК, ТО ПРИ ДОБАВЛЕНИИ ОКОНЧАНИЯ ЭТА СОГЛАСНАЯ УДВАИВАЕТСЯ.
Примеры с двусложными прилагательными
