Хлынова Фёдоровна - Две недели с натуральными соками. Здоровый образ жизни
хорошо взбить и добавить нектар любых плодов. При желании, можно добавить 1 ч. ложку
муки. Наносят на 20 минут, смывают тѐплой водой.
Уход за увядающей кожей. Морщины
Неправильно мнение, что к регулярному уходу за кожей следует приступать только после
появления морщин и пигментных пятен.. Гораздо проще предупредить их, чем лечить. Если
начинают резко очерчиваться морщины, необходимо начать серьезно ухаживать за лицом.
Исключительно благотворное действие на кожу оказывают маски: они препятствуют
образованию морщин и пигментных пятен. Можно приготовить одну из следующих масок.
Маски должны наноситься не мене одного раза в неделю в сочетании с массажем и
питательными кремами.
Приготовление масок:
МОРКОВНАЯ. Смешать сок моркови – 2 ст. ложки, творог – 2 ст. ложки,
мѐд – 1 ч. ложка. Наноситься маска на 15 минут, смывайте холодной водой.
ФРУКТОВО-ЯГОДНЫЕ. Смешать фруктовое или ягодное пюре – 30г, добавьте ¼ желтка
и 1 ч. ложку растительного масла. Наноситься маска на 10 минут, смывайте холодной
водой.
ФРУКТОВО-БЕЛКОВАЯ. Взбейте белок одного яйца, добавьте 1 ч. ложку фруктового
сока, хорошо перемешайте. Наноситься маска на 15 минут, смывайте прохладной водой.
Тема: 10
СОЧНАЯ РЕКЛАМА.
ЗАДАЧИ:
сформировать представление детей о рекламе;
учить детей составлять рекламу;
расширить представления детей о значении рекламы в жизни человека и в
построении бизнеса.
Перед началом изучения данной темы следует выяснить имеющиеся знания детей о том, что
они знают о рекламе. Вспомнить те рекламы, которые им нравятся или наоборот нет и
почему. Познакомить с принципами составления рекламы, которые записаны на большом
плакате.
Занятие провести в виде работы в рекламном агентстве.
Можно предложить детям составить рекламу сока, нектара и пюре.
В конце занятия подвести итог и лучшую рекламу оформить красочно.
Современные дети с большим интересом относятся к рекламе, в частности телевизионной.
Можно спорить о положительных и отрицательных аспектах этого явления, но бесспорно
одно: интерес ребят и особенности формы рекламных объявлений могут быть использованы и
в обучающих целях. Текст рекламы предполагает, что ее автор умеет в сжатой форме,
оригинально отразить особенности объекта, который он представляет. Ребенок должен
выделить главные признаки объекта, его достоинства. И, наконец, чтобы отметить глав-
ные достоинства сока, необходимо хорошо знать его особенности. К тому же реклама
учит выражать свои мысли кратко и четко. Составляя рекламу сока, дети должны доказать,
что их сок – самый лучший, самый полезный.
ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА.
Реклама –оповещение различными способами для создания широкой известности,
привлечение потребителей.
Этикетка – ярлычок с фирменной торговым клеймом, надписью.
Реклама – это вид деятельности либо произведенная в ее результате продукция, целью
которых является реализация сбытовых или других задач промышленных, сервисных
предприятий и общественных организаций путем распространения оплаченной ими
информации, сформированной таким образом, чтобы оказывать усиленное воздействие на
массовое или индивидуальное сознание, вызывая заданную реакцию выбранной
потребительской аудитории.
Реклама, как правило, создаваемая и публикуемая рекламным агентством, информирует о
производителе или его товаре, формирует и поддерживает их образ (image) и оплачивается
рекламодателем в соответствии с тарифами на размещение рекламных обращений в
средствах массовой информации.
В США и других промышленно развитых странах термин ―реклама‖ (advertising) означает
рекламные объявления в средствах массовой информации (в прессе, по радио, телевидению,
на щитовой рекламе) и не распространяется на мероприятия, способствующие продажам,
– ―сейлз промоушн‖ (sales promotion), престижные мероприятия, нацеленные на
завоевание благожелательного отношения общественности, – ―паблик рилейшнз‖ (public
relations), а также на бурно развивающуюся в последнее время специфическую область
рекламной деятельности, суть которой в направленных связях производителя с
потребителем – ―директ-маркетинг‖ (direct-marketing).
В отечественной практике, в отличие от западной, понятие рекламы шире. К ней относят
выставочные мероприятия, коммерческие семинары, упаковку, печатную продукцию,
распространение сувениров и другие средства стимулирования торговой деятельности.
Принципиальная схема рекламного процесса состоит из четырех звеньев и выглядит
следующим образом:
Рекламное
Рекламо
датель
Средства
Потребитель
агентство
распространения
рекламы
Рекламодатель – это юридическое или физическое лицо, являющееся заказчиком рекламы
у рекламного агентства и оплачивающее ее. Средство распространения рекламы – это
канал информации, по которому рекламное сообщение доходит до потребителей.
Потребитель – это тот, на кого направлено рекламное обращение с целью побудить его
совершить определенное действие, в котором заинтересован рекламодатель.
Для того, чтобы рекламный процесс был достаточно высоко эффективным, ему должны
предшествовать
соответствующие
маркетинговые
исследования,
стратегическое
планирование и выработка тактических решений, диктуемые сбытовыми целями
рекламодателя и конкретной обстановкой на рынке.
К основным видам маркетинговой деятельности, в частности, относятся:
исследования (потребителя, товара, рынка). В последнее время конкурентная борьба еще
больше усилилась и во всем мире повысилась маркетинговая активность, особенно у фирм,
ориентированных на экспорт.
Но в любом случае реклама эффективна лишь тогда, когда удовлетворяет следующим
требованиям:
четко формулирует рыночную позицию товара, т.е. содержит информацию о специфике его
использования, отличия от товаров конкурентов;
обещает потребителю существенные выгоды при приобретении товара, для чего
показываются его достоинства, создается положительный образ, формируются другие
предпосылки предпочтения и в заголовке рекламного обращения, и в его иллюстрировании,
и в стилистике подачи текстового и графического материалов;
содержит удачную рекламную идею – оригинальную и в то же время легкую для
восприятия;
создает и внедряет в сознание ясный, продуманный в деталях образ товара – стереотип,
увеличивающий его ценность в глазах потребителей;
подчеркивает высокое качество предлагаемого товара и в то же время сама уровнем
исполнения ассоциируется с этим высоким качеством;
оригинальна и не скучна, не повторяет известные, надоевшие решения;
имеет точную целевую направленность, отражая разные запросы, желания, интересы
конкретных потребителей и информируя их таким образом, чтобы учитывали различия
потребительского спроса в определенной рекламной аудитории;
привлекает внимание, что достигается удачными художественными и текстовыми
решениями, размещением рекламного объявления в средствах массовой информации,
пользующихся высокой репутацией, которые читают, слушают, смотрят те, на кого реклама
рассчитана;
делает акцент на новые уникальные черты и свойства товара, что является предпосылкой
его успеха на рынке;
концентрирует внимание на главном, не усложняя, предлагает лишь то, что важно для
потребителя, и обращается непосредственно к нему.
Специфика рекламы
в прессе диктует следующие особые подходы к ее созданию и размещению:
– заголовок должен привлекать потребителя, давать ему новую информацию, содержать
основную аргументацию и наименование товара;
– не следует бояться большого количества слов, т.к. если все они по делу, то длинный
заголовок работает даже лучше, чем короткий;
– потребитель нередко склонен воспринимать информацию буквально, поэтому лучше
обойтись без отрицательных оборотов, т.к. у него в памяти могут сохраниться
отрицательные моменты, связанное с предметом рекламы;
