Рон Элвард - Обучая детей путям Божьим
22 И тотчас понудил Иисус учеников Своих войти в лодку и отправиться прежде Его на другую сторону, пока Он отпустит народ.
23 И, отпустив народ, Он взошел на гору помолиться наедине; и вечером оставался там один.
24 А лодка была уже на средине моря, и ее било волнами, потому что ветер был противный.
Обычно на этом озере ветер поднимался достаточно быстро, превращаясь в шторм. Иногда штормы были настолько сильными, что пугали даже самых опытных рыбаков.
25 В четвертую же стражу ночи (3-6 часов утра) пошел к ним Иисус, идя по морю.
26 И ученики, увидев Его идущего по морю, встревожились и говорили: это призрак; и от страха вскричали.
Представьте себе, что после долгого дня, проведенного вместе с Иисусом в служении многим людям, и тяжелой ночи на лодке во время сильного шторма вы видите фигуру, идущую по воде к вашей лодке. Этого было достаточно, чтобы волосы на руках и шее встали дыбом. Понятно, что учеников охватил ужас.
27 Но Иисус тотчас заговорил с ними и сказал: ободритесь; это Я, не бойтесь.
28 Петр сказал Ему в ответ: Господи! если это Ты, повели мне придти к Тебе по воде.
29 Он же сказал: иди. И, выйдя из лодки, Петр пошел по воде, чтобы подойти к Иисусу,
30 но, видя сильный ветер, испугался и, начав утопать, закричал: Господи! спаси меня.
31 Иисус тотчас простер руку, поддержал его и говорит ему: маловерный! зачем ты усомнился?
Петр выбрался из лодки и начал ходить по воде глубокой ночью во время шторма. У него все получилось. Почему же он не поверил, что Иисус поможет ему пройти оставшуюся часть пути?
32 И, когда вошли они в лодку, ветер утих.
33 Бывшие же в лодке подошли, поклонились Ему и сказали: истинно, Ты - Сын Божий.
Видите, что сделали ученики, когда Иисус взошел на борт лодки и ветер прекратился? Они поклонились Ему. Значит Кем, по их мнению, Он был? (Богом). Как еще мы можем понять, что они считали Его Богом? (Правильно, они назвали Его Сыном Божьим, потому что Он был подобен Богу во всем).
Что из увиденного привело их к мысли, что Иисус подобен Богу? (Он ходил по воде, Он сделал так, чтобы и Петр смог ходить по воде, Он спас Петра и успокоил ветер).
Заключение
Иисус был назван Сыном Божьим, потому что Он пришел с небес и был подобен Богу во всем. Он был всемогущим, всеведущим, святым; только Он мог спасти нас...
Если Он - Сын Божий, то как мы должны относиться к Нему? Помните, что сделали ученики? Правильно, они поклонились Ему. Они единодушно признали, что Он воистину Божий Сын.
Но важно не забывать еще об одном. Помните, что сделал Петр, когда начал тонуть? Он закричал: «Господи, спаси меня!» Ему угрожала серьезная опасность - он мог даже погибнуть. Он знал, что не сможет спастись сам. Поэтому он взмолился о милости.
Все мы тонем - не в море, но в грехах. Из-за греха нам угрожает опасность - смерть. Мы тоже не можем сделать ничего, кроме того, что сделал Петр. Мы можем воззвать к Иисусу и попросить Его спасти нас. Знаете, что происходит, когда мы так поступаем? Послушайте, что сказал Иоанн:
«А тем, которые приняли Его, верующим во имя Его, дал власть быть чадами Божиими...»
Евангелие от Иоанна 1:12
Если мы молим о милости, Бог приходит нам на помощь и избавляет нас от опасности. Но Он желает сделать для нас не только это. Истина заключается вот в чем: Он хочет, чтобы мы стали детьми Божьими. А если мы названы Божьими детьми, то, как вы думаете, на кого мы должны быть похожи? Правильно, на Бога. Бог желает поселиться в наших душах и помочь нам стать похожими на Его Сына - Иисуса. Он хочет помочь нам стать святыми, любящими и послушными - подобными единственному возлюбленному Сыну Божьему.
Понимаете ли вы, что тонете во грехах? Попросили ли вы Иисуса спасти вас? Если нет, то я советую вам поговорить с Богом, исповедать свои грехи и попросить Его спасти вас. А если вы уже обратились к Богу, то знайте: Он хочет, чтобы вы были Его детьми. Живете ли вы, как Его дети? Видят ли люди в вашей жизни отражение славы вашего небесного Отца? Бог желает совершать это в ваших жизнях. Просите, чтобы Он совершал Свою работу в вас.
Заучивание стихов из Писания. Урок 13
1. Повторение пройденного материала
Повторите вопросы, ответы и стихи, выученные на уроках 11 и 12. Дайте каждому ребенку возможность ответить, а затем повторите весь материал хором. Не тратьте на эту работу много времени.
2. Объяснение нового стиха
Колоссянам 1:19: «... потому что Бог пожелал, чтобы в
Нем обитала полнота Божества»
(«Новый Завет. Радостная весть» — прим. пер.)
• О ком говорится в этом стихе? (Об Иисусе).
• Что обитало в Иисусе по воле Бога? (Вся полнота Божества).
• Что значит: Бог пожелал, чтобы в Иисусе обитала вся полнота
Божества? (Это значит, что Иисус был во всем подобен Богу. Он был Богом во всем).
3. Заучивание стиха
«Студия звукозаписи». Поучите стих с детьми. Через некоторое время попросите одного из них произнести стих и запишите его голос на магнитофон. Проиграйте запись и дайте ребенку возможность проверить, правильно ли он воспроизвел стих. Запишите стих в исполнении каждого ребенка и дайте детям возможность проверить свои ошибки.
Вопросы по материалу урока
1. Зная, что некто - сын кого-то, чего мы ожидаем от этого человека? (Что он будет во многом похож на своих родителей).
2. Что убедило людей, наблюдающих за Иисусом, в том, что Он - Сын Божий? (Он мог ходить по воде и успокаивать бурю. Он мог спасать. Его слова были полны мудрости).
3. Чему мы можем научиться у Петра после прочтения этой истории, рассказывающей нам о том, как стать Божьими детьми? (Мы должны понять, что тонем в грехах, и попросить Господа о помощи).
4. Если мы называем себя Божьими детьми, чего должны ожидать от нас окружающие? (Что мы во многом подобны своему небесному Отцу. Только Бог может помочь нам стать похожими на Него).
НЕПОРОЧНОЕ ЗАЧАТИЕ
Отрывок из Писания:
Луки 1:26-38.
Вопрос и ответ:
Что значит: Иисус родился от Святого Духа и Девы Марии?
- Иисус был Богом, но благодаря Святому Духу Он стал и человеком.
Главная мысль:
непорочное зачатие было необходимо для рождения Спасителя, Который стал одновременно и человеком, и Богом.
Цели урока.
По Божьей благодати каждый ребенок:
1) сможет нарисовать генеалогическое древо Иисуса;
2) сможет объяснить, почему Иисус должен был родиться от девы и Святого Духа;
3) поблагодарит Бога за Иисуса, Который пришел, чтобы спасти его, и утешает его во всех скорбях.
Введение
1. Кто знает, что такое генеалогическое древо? Это схема, на которой изображены наши родители, родители каждого из наших родителей и так далее, в обратном порядке. Такую схему называют «генеалогическим древом» - если все ее ячейки заполнены, она становится похожей на дерево.
(Покажите детям образец генеалогического древа).
2. Когда мужчина и женщина становятся мужем и женой, у них часто появляются дети. Сначала семя оказывается у мамы в животе (это называется «зачатием»), а потом ребенок растет, пока не вырастает настолько, что ему пора выходить из маминого живота (это называется «рождением»).
Когда ребенок рождается, на кого, как вы ожидаете, он будет похож? Конечно, вы ожидаете, что он будет во многом похож на своих маму и папу.
Иллюстрация. Иногда я говорю с мальчиком или девочкой и поражаюсь, насколько голос ребенка похож на голос его мамы или папы. Часто дети похожи на своих родителей внешне, а иногда у них даже есть такие же способности, как у родителей - например, умение хорошо считать или рисовать.
3. Сегодня мы поговорим о самом важном рождении всех времен. Мы узнаем, почему рождение этого Человека было самым необычным в истории, и поймем, почему он должен был родиться именно таким образом.
Эта история записана в Евангелии от Луки 1. Уверен, вы ее хорошо знаете.
Основная часть
Луки 1:26-29
26 В шестой же месяц послан был Ангел Гавриил от Бога в город Галилейский, называемый Назарет,
27 к Деве, обрученной мужу, именем Иосифу, из дома Давидова; имя же Деве: Мария.
