Криминальная психология - Кантер Дэвид
ПОЛИГРАФ
От греческого, «poly» (= много) и «graph» (= писать). Он получил свое название от общецелевого оборудования, которое используется во многих областях физиологии, оно записывает ряд различных замеров психологической реакции одновременно. Экзаменуемый подключен к прибору для измерения кровяного давления, чтобы измерять частоту пульса и кровяное давление; к пневмографам, чтобы измерять дыхание; и к гальванометрам, чтобы измерять уровень сопротивления кожи через то, как потеют ладони. Когда он отвечает на вопросы, которые осторожно задает экзаменатор, изменения в психологической активности отражаются на диаграммной бумаге или на экране компьютера, которые записывают вместе все измерения. Именно природа этих изменений — это то, что используется для оценки того, говорит ли экзаменуемый правду.
РИСУНОК 11.1 «Полиграф» в действии. Различные психологические замеры считываются компьютером, который показывает изменения в них и позволяет проводить различные виды анализа.
Есть много технических нюансов того, как используется полиграф, и того, как анализируется диаграмма с результатами (Синнот & Иоанну, 2015). Следовательно, эффективное использование действительно требует серьезной подготовки и осторожного применения. Но, как ясно дают понять Синнот, Дитцель и Иоанну (2015), не существует стандартного подхода или процедуры подготовки, хотя многие различные подходы претендуют на то, что такие стандарты в них установлены.
Существует несколько типов тестов на полиграфе. Две наиболее часто используемые на практике процедуры — это Методика контрольного вопроса (CQT) и Тест знания виновного (GKT). Даже в рамках этих процедур существуют различные практики, но для упрощения здесь представлены две.
CQT — это процедура, состоящая из четырех фаз. Сначала экзаменатор знакомится с фактами преступления, читая материалы дела и беседуя с офицером, ведущим расследование, и потом разрабатывает соответствующие вопросы. После этого экзаменатор проводит расширенное предварительное тестирование экзаменуемого для того, чтобы наладить с ним контакт, дать ему возможность озвучить его или ее версию преступления и объяснить процедуру тестирования. Когда экзаменуемый понял процедуру, и экзаменатор разработал вопросы, чтобы ответы были в формате «да» или «нет», экзаменуемого подключают к полиграфу.
Третья фаза — это, собственно, фаза тестирования. Экзаменуемому задают три типа вопросов: релевантные вопросы (R) имеют отношение к преступлению, которое расследуется. Предполагается, что и виновные, и невиновные ответят «нет» на эти вопросы; иначе они бы сознавались в совершении преступления. Контрольные вопросы (С) — это общие, неспецифические проступки, которые используются для того, чтобы установить базовую ложь. Ожидается, что и виновные, и невиновные экзаменуемые будут лгать, отвечая на эти вопросы «нет», потому что экзаменатор скажет им, что признание в совершении такого проступка приведет к тому, что экзаменатор сделает вывод, что экзаменуемый — этот именно тот тип человека, который мог совершить расследуемое преступление и, следовательно, считается виновным. Нерелевантные вопросы (I) имеют отношение к нейтральным вещам; ожидается, что и виновные, и невиновные будут говорить правду, отвечая «да» на эти вопросы. Эти вопросы направлены на то, чтобы дать возможность отдохнуть между более важными релевантными и контрольными вопросами. Обычно задается набор из 10–12 вопросов, которые повторяются 3–4 раза. Например, вопросы экзаменатора через полиграф могут быть такими:
Ответьте «да» или «нет» на следующие вопросы:
I: Вас зовут Джеймс? Да
С: Вы кого-то ударили? Нет
R: Вы ударили Лиама? Нет
I: Сегодня среда? Да
С: Вы когда-нибудь врали, чтобы избежать неприятностей? Нет
R: Вы угрожали Лиаму? Нет
I: Вы сидите на стуле? Да
С: Вы когда-нибудь кому-нибудь угрожали? Нет
R: Вы ударили Лиама кулаком? Нет
CQT основан на предположении, что виновные экзаменуемые будут больше волноваться о релевантных вопросах и станут более возбужденными, отвечая на эти вопросы, чем на контрольные вопросы. Невиновные экзаменуемые, предположительно, будут более озабочены контрольными вопросами, и станут более возбужденными, отвечая на эти вопросы, чем на релевантные вопросы.
Финальная фаза — это когда экзаменатор сравнивает ответы на контрольные вопросы с ответами на релевантные вопросы. Эта фаза также может использоваться для получения признания от экзаменуемого.
Ограничения CQT состоят в том, что специфические релевантные вопросы не сравнимы с общими контрольными вопросами и могут привести к высокому ложному позитивному уровню, где невиновных ошибочно считают виновными. Исследования обнаружили, что от 40 до 50 процентов невиновных экзаменуемых «проваливают» CQT тест на полиграфе (NRC, 2003). Для того чтобы пройти тест, нужно лгать. Если невиновный экзаменуемый честен при ответах на контрольные вопросы, он проявит более высокую психологическую реакцию на релевантный вопрос, чем на контрольный, получая реакцию, которая приводит к тому, что он выглядит как виновный.
ОБМАН И МОШЕННИЧЕСТВО
Такое использование полиграфа можно также «победить» путем намеренного получения более сильных реакций на контрольные вопросы, чем на релевантные. Сделать это можно, изменяя пульс и кровяное давление, производя в уме математические вычисления, думая о чем-то угрожающем или сжимая ягодицы во время контрольных вопросов.
GKT основан на выявлении того, есть ли у экзаменуемого ярко выраженная реакция на информацию, которую знал бы только преступник, то есть «знание виновного». Следовательно, он зависит от идентифицирующих аспектов преступления, которые ярко выражены и о которых не знал бы кто-то другой. Но это должны быть аспекты, которые не дадут сильных эмоциональных реакций от невиновного, таких как «Было ли у жертвы перерезано горло?»
Экзаменуемому задают серии вопросов, на каждый из которых его инструктируют отвечать «нет». Предполагается, что виновный экзаменуемый будет более возбужденным, отвечая на релевантные альтернативы, чем на контрольные. Экзаменуемый считается виновным, только если реакции на релевантные вопросы постоянно более интенсивны. Это удерживает ситуацию отложных позитивных ответов. Выборка из GKT интервью, следовательно, может быть такой:
Что касается места похищения, уверены ли вы, что это было…
1… в магазине игрушек? Нет
2… в торговом центре? Нет (соответствующая альтернатива)
3… в городском парке? Нет
4… в доме друга? Нет
5… в школе? Нет
В некоторых случаях GKT ограничен сложностью с созданием вопросов, на которые ответы знает только подозреваемый. В тех случаях, когда детали широко освещаются публично (например, дело О. Джей. Симпсона), или если пострадала память (подозреваемый находится под влиянием алкоголя или наркотиков, или прошло много времени между совершением преступления и тестом на полиграфе), то невозможно будет добиться «знания виновного». В целом, было установлено, что GKT помогает определить, если человек невиновен, но он намного менее эффективен в определении виновности (Синнот, Дитцель & Иоанну, 2015).
ГОЛОСОВОЙ АНАЛИЗ СТРЕССА: ДЕТЕКТОР СТРЕССА
Голосовой анализ стресса (VSA) подразумевает, что лжецы будут более возбуждены, чем те, кто говорит правду, из-за чувства вины и страха, и, как результат, в их голосе проявляется стресс. VSA измеряет и обнаруживает неслышные для обычного человека колебания в голосе, известные как «микро-тремор» на экране компьютера, которые показывают, когда говорящий выговаривает слова, находясь в стрессе. Как и в случае с полиграфом, это не детектор лжи, а, скорее, детектор стресса, косвенное измерение лжи.
