KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Научные и научно-популярные книги » Психология » Владимир Ганзен - Системные описания в психологии

Владимир Ганзен - Системные описания в психологии

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Владимир Ганзен, "Системные описания в психологии" бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

При разнообразии критериев в работах, посвященных периодизации, для обозначения временных отрезков онтогенеза используется и большое число всевозможных понятий: "фаза", "период", "отрезок" и др. Так, А. В. Северцев и П. П. Блонский рассматривают периоды как основные составляющие онтогенеза. Мартин и Зеллер в качестве такого понятия используют "возраст", Д. Б. Бромлей [126] применяет "циклы", "стадии", "фазы", В. В. Бунак [17] "стадии" и "периоды".В книге "Возрастная физиология" предлагается отказаться от понятия "стадия" с ссылкой на то, что оно принято для обозначения эмбриогенеза, и отрезки онтогенеза именуются этапами, периодами, фазами. При этом понятие онтогенеза применяется для названия отдельных отрезков жизни (антенатальный, интранатальный, постнатальный онтогенез). Таким образом, в литературе для обозначения временных отрезков онтогенеза используются самые разные понятия: "стадия", "период", "фаза", "возраст", "этап", "ступень", "цикл". Помимо этого, в одно и то же понятие авторами вкладывается различный смысл, что еще больше увеличивает неоднозначность толкования временных отрезков онтогенетического развития. особенно часто встречаются понятия "стадия", "период", "фаза".

Понятие стадии в "Большой Советской Энциклопедии" рассматривается как "определенная ступень в развитии чего-либо, имеющая свои качественные особенности". В различных словарях под понятием стадии принимается понятие, применяемое лишь в биологии, где оно используется для описания стадиальности в развитии растений.

Исходя из этого, понятие стадии при периодизации онтогенеза человека следует употреблять в том случае, когда речь идет не просто об изменении уровня развития какой-либо отдельной функции, а о разрыве непрерывности как в количественном, так и в качественном плане. Причем эти изменения захватывают несколько или даже все уровни организации человека как индивида, личности, субъекта деятельности, индивидуальности. Накопление в науке данных свидетельствуют о том, что не все функции имеют скачкообразный характер изменений, поэтому нарушение непрерывности может происходить при пересечении с пороговым значением функции, равносильном ее качественному изменению. Периоды существуют внутри стадий, и переход от одного периода к другому сопровождается в основном количественными изменениями, захватывающими несколько уровней, однако в ряде случаев наблюдается и качественная динами ка характеристик.

"Фаза - определенный момент в развитии какого-либо явления, в изменении формы или состояния какого либо тела; различные состояния какого-либо периодического явления" (БСЭ), т. е. фазу можно понимать как часть периода; именно так она рассматривается рядом авторов. Таким образом, фаза сопровождается только количественной динамикой характеристик, изменения охватывают не все уровни, а лишь некоторые.

-------Картинка стр. 145-----

Рис. 11. Онтогенетическая сетка.

Арабские цифры - периоды, буквы - фазы.

--------------------

Анализ понятий "стадия", "период", "фаза" свидетельствуют о наличии количественных и качественных характеристик границ основных этапов онтогенеза. Выделяя количественные особенности, мы учитывали разрыв непрерывности, исчезновение одного и появление другого нового качества, утрату старых связей и образование новых. Именно такой границей является стадия, которая выделяется по качественным признаками. Периоды делятся по качественным и количественным критериям. Фаза же число количественная характеристика.

VI. 2. 3. Границы основных этапов онтогенеза. Построим онтогенетическую сетку, отражающую количественные и качественные характеристики основных этапов онтогенеза (рис. 11).

Под сеткой мы понимаем графическое представление уровневых и временных отношений онтогенеза, которые образованы совокупностью горизонтальных и вертикальных линий, отражающих особенности онтогенетического развития в соответствии с понятиями "стадия", "период" и "фаза".

Для построения сетки уровневых и временных отношений онтогенеза используем семь уровней, описанных в подразделе IV.1. Каждая из семи горизонтальных параллельных линий соответствует одному из уровней: генетическому, морфологическому, физиологическому, психофизиологическому, психологическому, социально-психологическому, социальному. Ось времени, на которой отмечены границы онтогенеза, расположена горизонтально.

Вопрос о начальной границе онтогенеза вызывает в литературе дискуссии. За точку отсчета онтогенеза примем начало внутриутробного развития, т. е. оплодотворение яйцеклетки. При определении конечной точки онтогенеза также встречаются трудности. В. И. Козлова и О. Д. Комарова [56], рассматривая историческую динамику долгожительства на основе переписей населения СССР, приходят к выводу о существенном понижении уровня долгожительства в стране ы целом и на всей территории Кавказа. Однако авторы предполагают, что это уменьшение является мнимым и вызвано более точным указанием старыми людьми своего возраста при проведении переписи в 1970 г. и меньшим числом случаев завышения возраста.

Для оценки верхней границы жизни человека используются различные методы. Так, еще в 1825 г. английский математик Бенджамин Гомперц вывел формулу увеличивающейся с возрастом вероятности смерти. На ее основе он показал, что теоретический предел жизни человека равен 100 - 110 годам (см. [60]). ПО данным А. В. Нагорного с соавторами [76] максимальная продолжительность жизни человека составляет 100 - 120 лет. Геронтолог А. Н. Рубакин считает, что верхний биологический предел жизни - 100 лет, биолог Рой Уолфорд - 130 (см. [92]). Для удобства представления экспериментальных данных шкалу времени выберем l=100?Т, где Т - время жизни в годах; l - расстояние от 0 до соответствующей точки на шкале.

Попытаемся выделить и охарактеризовать границы основных этапов онтогенеза. Периодизация онтогенеза затрудняется сложностью самого процесса развития, его неравномерностью (проявляющейся в разном темпе развития и созревания функций в разные фазы онтогенеза), а также гетерохронностью созревания и развития. Б. Г. Ананьев пишет о том, что зрелость человека как индивида (физическая зрелость), как личности (гражданская), как субъекта познания (умственная) и труда (трудоспособность) во времени не совпадает [4]. Об этом свидетельствуют и современные данные развития опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы, эндокринного статуса и нервной системы, а также примеры пространственно-различительных функций, функций внимания, памяти, мышления, психомоторных функций, реактивности организма.

Вследствие неравномерности, гетерохронности и различия индивидуальных темпов развития и созревания граница между стадиями не может быть точечной, а занимает некоторый временной интервал. причем индивидуальные различия нарастают в онтогенезе от ранних фаз к более поздним. Вариативность данных увеличивается по мере подъема от генетического уровня к социальному.

Как правило, авторы вычленяют три основные стадии онтогенеза. У В. В. Бунака это прогрессивная, стабильная, регрессивная, с границами в 20 -21 год и в 40 - 55 лет. В более дробной классификации И. А. Аршавского можно выделить первый этап постнатального онтогенеза, длящийся от рождения до 20 - 21 года, второй период стационарного состояния - от 21 до 60 лет - и третий период - после 60 лет. И. И. Шмальгаузен [123] и А. В. Нагорный с соавторами [76], принимая за сходную характеристику рост тела, выделяют три основных периода: I - прогрессивный рост: увеличение длины тела, повышение роста и объема, нарастающая дифференцировка (до 20 лет); II - стабильный рост: прекращение роста в длину и увеличение массы, завершение дифференцировки (до 60 лет); III - регрессивынй рост: постепенная инволюция, длина и масса тела постепенно уменьшаются (после 60 лет).

Примем деление постнатального онтогенеза на три стадии. Опишем границы между стадиями. Граница между эмбриональной стадией и I постнатальной начинается с момента перерезки пуповины и характеризуется целым рядом качественных изменений, охватывающих все уровни: ребенок соприкасается впервые с внешней средой, атмосферными влияниями, резко меняются условия поступления кислорода и питательных веществ, появляется легочное дыхание, устанавливается постоянное кровообращение, начинается внешняя секреция пищеварительных желез; изменяются морфологические и физико-химические особенности крови; меняется обмен энергии, повышается основной обмен, активность внутриклеточных ферментов.

Граница между I и II стадиями, по мнению большинства авторов, устанавливается в 19 - 21 год. Проследим динамику развития характеристик по уровням (здесь и далее использованы среднестатистические характеристики, описанные в литературе для соответствующих возрастных групп). Рассматриваемый возрастной отрезок характеризуется завершением главной фазы биологического развития, завершением рота: константа скорости роста в 19 - 23 года снижается с 1,553 до 0,619, затем рост прекращается. Заканчивается формирование скелета, происходит синостозирование затылочно-основного синхондроза, что является морфологическим признаком зрелости. Масса тела начинает увеличиваться на фоне прекратившегося роста. Интенсивность основного обмена после 20 лет уменьшается на 0, 12 ед. в год (от 1 года до 20 лет она снижалась на 0,7 ед. в год), т. е. происходит скачек.

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*