Эмиль Костин - Понимание и взаимопонимание
Нынешние дети, по сравнению с предшествующим поколением, эмоциональнее, неврастеничнее.
В США возникла дородовая (пренатальная) педагогика. Дети родителей, прошедших эти курсы, быстрее развиваются. Они близки эмоционально своим родителями.
Сейчас рождается достаточно много детей в неравных браках, от пожилого отца и молодой матери. Такие родители считаются более чадолюбивыми. Поэтому поздние дети более избалованы.
Молодые родители не уделяют столько внимания детям, сколько пожилые. Поэтому поздние дети кажутся более талантливыми. Юный возраст – наиболее подходящее время для развития способностей. Пожилые родители могут лучше обеспечить своих детей материально, они являются более защищенными психологически. Кроме того, не стоит забывать, что возраст – понятие относительное. Тем более что анатомический возраст родителей обычно не соответствует их психологическому возрасту.
Воспитывать мужчину по-мужски нужно с первых месяцев жизни. Воспитанием девочки должна заниматься мать, при непосредственном участии отца. Интересно, что девочки в 75% случаев наследуют характер отца и матери отца, а мальчики – наоборот. Мальчики до 12 лет развиваются эмоционально, а после 12 лет – логически. Девочки – наоборот.
Американские психологи считают, что девочки обидчивее и мстительнее, чем мальчики. Их нельзя обижать.
Медики предупреждают об опасности для девочек активных гимнастических упражнений, которые могут в последующем вызвать у них репродуктивные нарушения. Это связано с тем, что у девочек очень подвижная система фиксации органов малого таза.
Дети меняются не только в переходном возрасте, но и в стабильные периоды своей жизни.
Многие россияне на вопрос, почему у них в семье один ребенок, отвечают вопросом: «Зачем плодить бедность?» В истории многодетности в России была мать 69-ти детей. Д. Менделеев был 17-м ребенком в семье.
По медицинским показаниям ВОЗ считает, что интервал между родами должен быть не менее 2-х лет. Следует кормить ребенка грудью не менее шести месяцев, и прекращать кормление к концу года жизни.
Согласно статистике, в Санкт-Петербурге первенец появляется у женщин в возрасте от 15 до 29 лет, а второй и третий ребенок – в возрасте 30—34 лет.
Многодетные семьи часто являются неблагополучными. В семьях, где много детей, люди, достигнув пожилого возраста, разбегаются, устав друг от друга. Тем не менее, для членов многодетных семей приоритетом является семья.
В настоящее время становится все больше случаев сотрясений мозга, особенно среди детей. Это проблема развитых стран. Безусловно, это влияет на последующее развитие ребенка, на его характерологические особенности, что, в свою очередь, сказывается на коммуникативных способностях человека. Нередко эмоциональное развитие детей нарушается из-за микротравм мозга, обусловленных ускоренными родами (кесарево сечение, стимуляция родов – вместо 14—16 часов всего 4–6 часов). Это проявляется в повышении внутричерепного давления, судорожном синдроме.
В российских детских садах 92% детей имеют расстройства и нарушения психофизиологической деятельности.
Психологи считают, что наличие у юноши сестры, а у девушки брата позволяет им справиться с чувством одиночества, вины, страха, эмоциональными переживаниями, хорошо учиться. Это, в свою очередь, помогает родителям поддерживать с ними нормальные отношения.
К сожалению, человеческая психика устроена таким образом, что отношение родителей к двум разным детям неодинаково. В зависимости от влияния, оказанного родителями на детей, они вырастают либо эгоистичными, либо доброжелательными. Обычно второй ребенок сравнивает себя со старшим и чувствует при этом себя недооцененным. Если мать относится ко второму ребенку с предпочтением, то это его развращает, и он становится явной противоположностью старшему.
Если у матери разнополые дети, то она зачастую бывает на стороне дочери. При этом не имеет значения, какого возраста сын и дочь. Если у нее двое сыновей, то предпочтение обычно отдается младшему, который всегда воспринимается ею как маленькое существо, нуждающееся в помощи.
Отец, имеющий разнополых детей, выделяет особым расположением дочь. При наличии сыновей предпочтение отдается старшему, как потенциальному продолжателю рода.
Взаимоотношения между разновозрастными неродными братьями и сестрами имеет свои особенности. Если в семье у жены есть сын от предыдущего брака, а у мужа дочь, то больше внимания в семье получает мальчик, который, как правило, относится к своей неродной сестре доброжелательно-снисходительно, но старается ее не замечать. Девочка обычно относится к родному сыну своей мачехи доброжелательно.
Если у обоих супругов имеются сыновья от предыдущего брака, и старший ребенок – сын женщины, то он чаще всего не просто доминирует, но и третирует другого, следит за тем, чтобы тому доставалось поменьше внимания от его матери. Сам он при этом старается получить от нее как можно больше заботы о себе. При этом младший, хотя и довольствуется зависимым положением, старается добиться своего хитростью. С детства он начинает понимать, что находится в непростом положении, и без дипломатических шагов ему не обойтись (своеобразный «лисенок»). Если имеется старший ребенок, сын отца, то он тоже позволяет себе высокомерно относиться к младшему, но с осторожностью, чтобы не вызвать раздражения родителей.
Взаимоотношения родителей с неродными детьми строятся несколько сложнее. Мужчины эгоистичны по отношению к неродным детям. Отчимы, как правило, либо активно воспитывают неродных детей, либо равнодушны к ним. Считается, что пасынков отчимы воспринимают нейтрально, даже с безразличием. Их отношение к падчерицам может быть крайне небрежным. Но нередко неродная дочь становится для отчима сексуальным объектом, при этом она не имеет возможности и сил сопротивляться ему. Бывают случаи, когда мать девочки старается делать вид, что не замечает связи дочери с отчимом. Реже инициатива исходит от девочки, у которой раннее пробуждение сексуальности совпало с появлением в семье этого мужчины. В поведении девочек нередко присутствует элемент кокетства, что вместе с мини-юбками и другой слишком открытой одеждой может восприниматься мужчиной как провокация с ее стороны. Тем более что в домашних условиях отчим и падчерица могут внезапно столкнуться, когда кто-либо из них полуодет, имеют возможность разговаривать, прикасаться друг к другу, осуществлять дружеские объятия. На эти взаимоотношения надо обратить особое внимание, так как они могут иметь последствия при определенных обстоятельствах.
Вообще следует иметь в виду, что человек противоположного пола, вызывающий симпатию, живущий в одной квартире, производит впечатление гораздо более доступного в качестве сексуального объекта, чем любой другой. Подобные отношения описаны В. Набоковым в романе «Лолита».
Отношение женщины к неродному ребенку складывается из многих факторов. Иногда ей труднее общаться с ребенком своего мужа от другого брака, чем контактировать с чужим. Чаще всего мачеха относится к пасынку нейтрально, а к падчерице – негативно. Здесь может присутствовать и ревность: ведь ребенок – плод любви ее близкого мужчины и другой женщины. Она может считать, что если муж больше расположен к ребенку, рожденному другой женщиной, то и любовь его к той женщине остается больше, чем к ней. Особенно если дело касается падчерицы, которая имеет внешнее сходство со своей матерью. Отношения мачехи и падчерицы могут не сложиться также и из-за встречной ревности, так как девочка нередко ревнует отца к этой чужой для нее женщине и относится к ней с недоверием. Пасынок зачастую заигрывает со своей мачехой.
Взаимоотношения взрослого человека и неродного ему ребенка зависят от интеллекта, привычек, воспитания и даже наследственности. Все это чаще всего зависит от взрослого человека.
О сердобольности большинства людей говорить не приходится, поскольку в наших детских домах по-прежнему много детей. Согласно статистике, ежегодно в детские дома возвращают 8 тысяч усыновленных детей. Взрослым людям бывает крайне трудно достичь взаимопонимания с приемным ребенком. Если семья берет приемного ребенка, то надо спрашивать будущих родителей – для чего и кому нужен приемный ребенок в семье. При появлении в семье неродного, приемного ребенка надо четко это представлять.
...Русские дети, в отличие немецких, японских детей, характеризуются сопротивляемостью во взаимоотношениях, меньшей податливостью к воспитанию.
Примерно 40% детей рождаются вне брака.
Плохо, когда между родителями, бабушками и дедушками разгорается соперничество за расположение к себе единственного ребенка, внука. Обычно это плохо влияет на детей. Ребенок быстро учится вести себя таким образом, чтобы со всех сторон получать понимание, поддержку и одобрение родителей, в том числе и приемных. Он старается быть дипломатом или хитрецом.
