Майкл Грегори - Хроники карьеры. Взгляд изнутри. Профессионалы о плохом и хорошем в своих профессиях
Клинический логопед, 17 лет, Рочестер, Миннесота
Разработка новых методов лечения. Вживление имплантатов на более ранней стадии заболеваний и улучшение качества самих имплататов.
Логопед, 7 лет, Ланкастер, Пенсильвания
Вы бы проделали все это снова?
Удовлетворяет ли вас ваша ежедневная работа?
Да. Это очень благодарная работа — помогать детям обретать радость общения с другими людьми.
Педагог-логопед, 3 года, Лас-Крусес, Нью-Мексико
Да. Я рано понял, что хочу работать в школе с маленькими детьми, имеющими слуховые и речевые проблемы.
Логопед, 6 лет, Элизабет, Нью-Джерси
Она воздействует на эмоции больше, чем я ожидал. Я работаю в больнице и занимаюсь в основном с людьми, выжившими после инсультов и травм. Занятие это как благодарное, так и изматывающее. Я хорошо делаю свою работу, потому что осознаю, насколько значим ее результат для моих пациентов.
Клинический логопед, 12 лет, Лас-Вегас, Невада
***
Выбрали бы вы вновь эту же самую профессию?
Глухие люди интересовали меня даже в детстве. Я хотел понять, почему они не слышат и не говорят, как мы. Теперь я помогаю детям с ослабленным слухом и речевыми затруднениями интегрироваться в общество, чтобы, насколько это возможно, даровать им нормальное детство. Однако я думаю, что наша профессия должна быть более специализированной. Логопедам приходится работать с пациентами, чьи трудности общения и расстройство речи вызваны целым букетом причин — от снижения слуха до аутизма и инсульта. Временами чувствуешь себя ошеломленным разнообразием факторов, вызывающих отклонения.
Логопед-педагог, 5 лет, Джексон, Миссисипи
Я скорее подался бы в психологи. Есть множество психологических аспектов, которые являются частью любого речевого нарушения или изъяна, и вот эта проблематика меня интересует больше всего.
Клинический логопед, 9 лет, Мобил, Алабама
Да. Вы не станете богатым, но сможете неплохо жить и помогать тем, кому это необходимо.
Логопед, 18 лет, Дирборн, Мичиган
Если вы хотите стать социальным работником
Я был поражен тем фактом, что избранная мною профессия является настолько эмоционально изматывающей. Не случайно, что к 30 годам я почувствовал себя душевно истощенным, и только перейдя на руководящую должность и посвятив часть времени педагогике, грантам и презентациям, я сумел обрести силы для того, чтобы остаться в этой профессии, которую я считаю действительно своей.
Зарождение в США профессиональной деятельности в сфере социальных услуг относится к 1898 году, когда в Колумбийском университете был набран курс, получивший название «Социальная работа». Из этого единичного академического начинания и выросла отрасль, играющая сейчас столь значимую роль в нашем обществе. В настоящее время институты и университеты предлагают более 400 программ обучения на бакалавра и более 150 программ обучения на магистра в области социальной работы.
Социальная работа является профессией, направленной на оказание помощи в адаптации к обстоятельствам окружающего мира. В общих чертах это может означать предоставление социальных и психотерапевтических услуг отдельным категориям граждан и деятельность по улучшению их социально-бытовых условий.
Широтой своего охвата миссия социальных работников во многом обязана воодушевляющему примеру Джейн Адамс, посвятившей всю свою жизнь оказанию помощи бедным. Рожденная в 1860 году в привилегированной семье, Адамс закончила Рокфордскую семинарию и хотела стать врачом, но ее родные воспротивились этому замыслу. Во время путешествия по Европе на нее произвела глубокое впечатление «Тойнби Холл» — благотворительная организация, занимавшаяся социальным обеспечением в трущобах Лондона. В 1899 году, сразу после возвращения в Соединенные Штаты, Адамс основала «Халл Хаус», одно из первых благотворительных учреждений в стране. К 1893 году, когда экономика переживала депрессию, «Халл Хаус» обслуживал более 2 тыс. людей в неделю, в первую очередь иммигрантов, предлагая медицинскую помощь, присмотр за детьми и юридические консультации, а также профессиональные курсы и курсы английского языка. Энергия Адамс была неиссякаемой; она стала основательницей Женской партии мира, Международного женского конгресса, Американского объединения гражданских свобод и Национальной ассоциации содействия развитию цветного населения (NAACP), была первым вице-президентом Национальной ассоциации избирательного права для американских женщин. В 1931 году она получила Нобелевскую премию мира.
Многие блага, которые американцы почитают за само собой разумеющееся, обязаны своим появлением именно им, социальным работникам: страхование безработицы, выплаты по инвалидности, компенсации наемным работникам, пособия по социальному обеспечению, широкий доступ к услугам здравоохранения для недееспособных и пожилых людей, программы для предотвращения насилия над супругами и детьми, выявление психических заболеваний и помощь в их лечении.
Если вы ищете профессию, посредством которой могли бы изменять к лучшему повседневную жизнь других людей, займитесь социальной работой, однако будьте готовы к тому, что ваш рабочий день окажется длинным и тяжелым, а первоначальная зарплата — ниже, чем у многих других специалистов. Степень бакалавра в области социальной работы является минимальным требованием для получения места социального работника. Степень магистра в данной области также становится все более популярной, поскольку она увеличивает потенциальный доход и позволяет заниматься клинической практикой, например психотерапевтической. Во время обучения многие сосредоточиваются на социологии, но курсы психологии, политологии и экономики тоже принесут много пользы. Почти в каждом городе Соединенных Штатов существует агентство социальной помощи, где студенты и аспиранты могут попрактиковаться. Начинающие специалисты получают возможность вживую пообщаться с людьми, сталкивающимися с реальными трудностями, такими как инвалидность, внутрисемейные конфликты, наркотическая зависимость, безработица или нехватка жилплощади.
В области социальной работы существует широкий выбор для трудоустройства. Социальные работники работают в государственных учреждениях, больницах, клиниках, в системе государственного школьного образования, домах престарелых, в полиции, судах и в частном бизнесе, а кроме того, являются частнопрактикующими врачами.
Названия специализаций социальных работников указывают на сферу их деятельности. Так, социальные работники, занимающиеся детьми, семьей и школой, предоставляют помощь семьям и детям. Социальные работники в области медицины и общественного здоровья оказывают психологическую поддержку в случае острых или хронических заболеваний. Кто-то участвует в планировании жизни бывших заключенных после выхода их из тюрем, другие — в междисциплинарных командах, работающих с определенными группами пациентов. Социальные работники, занимающиеся психическим здоровьем и наркотической зависимостью, принимают участие в диагностике и лечении соответствующих пациентов. Социальные работники, занимающиеся планированием и разработкой стратегий, сосредоточиваются на программах решения различных социальных проблем, таких как бездомность, бедность, жестокое обращение с детьми и насилие. Они также проводят исследования и участвуют в законотворческой работе.
Большинство штатов настаивает на том, чтобы практикующие социальные работники были дипломированными, сертифицированными или зарегистрированными, хотя некоторые правила меняются от штата к штату. Большинство практикующих социальных работников попадают либо в категорию дипломированных клинических социальных работников (LCSW), либо в категорию дипломированных профессиональных консультантов (LCP). Хотя дипломированный социальный работник может действовать как врач, это ни в коей мере не уравнивает его со специально обученным психологом, который имеет ученую степень и совершенно иной уровень знаний и к которому применимы иные требования в отношении лицензирования и сертификации.
В числах
Уровень занятности. В соответствии с данными Статистического управления министерства труда США, в Соединенных Штатах имеется 562 тыс. социальных работников. Социальные работники, занимающиеся детьми, семьей и школой, составляют из них наибольшую группу, насчитывающую 272 тыс. человек, за ними следуют консультанты в области психического здоровья и наркотической зависимости — 116 тыс. человек и социальные работники, занимающиеся медицинскими вопросами и общественным здоровьем — 110 тыс. человек.
Требования к образованию. Степень бакалавра в области социальной работы — наиболее распространенный минимум, требуемый для занятия должности социального работника. Однако для того, кто собирается работать в качестве дипломированного профессионального консультанта, необходима степень магистра в области социальной работы. В Соединенных Штатах предлагается 442 бакалаврских, 168 магистерских и 80 кандидатских программ обучения в области социальной работы. Для получения степени бакалавра требуется иметь 400 часов зафиксированного опыта практической работы, а для магистра — 900 часов.
