Пётр Шёбер - ОСНОВЫ СИСТЕМЫ ДИЗАЙН ЧЕЛОВЕКА. ЦЕНТРЫ
У другой половины человечества определённый Эмоциональный центр. Если этим людям сказать: "Ты — это не твои эмоции", результат будет противоречивым. Такие люди должны научиться доверять волне, не решать и не действовать, исходя из моментального чувства. В таком контексте цитируемый тезис верен. Тот, кто не приравнивает себя к своим эмоциям, во всяком случае, не приравнивает себя и к эмоциональной волне в моменте, и соответственно тезису не будет действовать или решать что-то из волны.
Разумеется, при этом эмоционально определённые люди лишаются чего-то важного: возможности через созревание эмоционального заключения прийти к окончательному решению, основанному на эмоциях, которые представляют собой Внутренний Авторитет для таких людей.
Поэтому я убеждён, что для любой терапевтической и консультационной работы знание Бодиграфа может быть невероятно полезным, и совершенно необязательно для этого годами изучать Дизайн Человека. Знание представленных здесь основных понятий будет способствовать эффективности и точности терапевтического посредничества.
Суть терапевтической ситуации
Любая терапевтическая ситуация это взаимное обуславливание: присутствие терапевта на время "изменяет" клиента, и присутствие клиента также сказывается на терапевте. Это означает, что конфигурация соединения конкретного клиента с конкретным терапевтом уникальна и для обоих представляет совершенно конкретное обуславливание.
Терапевту важно понимать, что с точки зрения Системы Дизайн Человека он не неизменный нейтральный персонаж, в каждой встрече он разный. Он может лишь осознавать специфические факторы, проявляющиеся в этих сеансах-консультациях-терапии.
Знание собственного Бодиграфа и Бодиграфа клиента формирует основу для понимания происходящего. Уже на уровне центров можно увидеть следующие возможные соотношения:
Терапевт определён, клиент определён.
Терапевт определён, клиент открыт.
Терапевт открыт, клиент определён.
Терапевт открыт, клиент открыт.
Внимательно исследуя каждый центр, посмотрим, как это влияет на терапевтическую ситуацию и какие даёт возможности.
Соотношения Центра Селезёнки
Вариант 1: Терапевт и клиент определены.
В этом случае темы Центра Селезёнки играют скорее второстепенную роль. Ни терапевт, ни клиент структурно не зависят друг от друга. Клиент пришёл не потому, что он от кого-то зависит или кто-то его использует. Возможный терапевтический запрос (здесь вступает Центр Селезёнки) заключается в поддержании его спонтанности (если Центр Селезёнки его внутренний авторитет, в том случае, когда Эмоциональный центр открыт). Если терапевт сам по-здоровому проживает свою спонтанность, то для него это будет выполнимо. Это может проявиться в том, что для обоих, например, не будет проблемой не раз перенести время встречи.
Второй вариант может быть таким: клиент, злоупотребляя силой, сам использует кого-то и от этого попадает в ловушку. Решение заключается в принятии спонтанного поведения или укреплении в таком стиле реагирования. Тогда могут разрешиться нездоровые для клиента отношения.
Вариант 2: Терапевт определён, клиент открыт.
В этом случае клиент хорошо себя чувствует в присутствии терапевта и поэтому доверяет ему. Это сразу создаёт приятную атмосферу, но вместе с тем и ту ситуацию, которая уже не раз вредила клиенту. Скрытая опасность в том, что клиент зависит от терапевта, и терапевтические отношения будут сохраняться, пока он будет не здоров.
Результатом может быть бесконечная терапия, при этом клиент не будет тяготиться тем, что она не имеет окончательного разрешения.
Терапевт со своей стороны, по крайней мере, должен учитывать возможность примирения с такой ситуацией. Дело может дойти даже до молчаливого сговора: для клиента зависимость от терапевта может быть менее разрушительна, чем любая другая, но до разрешения основной проблемы — зависимые отношения — дело никогда не дойдёт.
Распространённой причиной визита к терапевту будут в этом случае проблематичные отношения, из которых клиент не может выйти, или непонятные физические недомогания и симптомы. На уровне рассуждений может появиться тема вины, так как многие люди с открытой Селезёнкой думают, что они виноваты в том, что они себя плохо чувствуют. Здесь важнейшей задачей для терапевта было бы укрепление независимости клиента и даже укрепление его независимости от себя.
Вариант 3: Терапевт открыт, клиент определён.
В этом случае очень многое зависит от самопознания терапевта. Если ему известна чуткость его Селезёнки, он может быть блестящим диагностом, особенно на телесном уровне. Если в своих персональных отношениях он склонен попадать в зависимость, то вероятно, он доверится клиенту, хоть это и не будет правомерно.
В последнем случае это может иметь большое значение, когда в терапевтический процесс будут включены несколько человек, например, супружеская пара. Если терапевт больше доверяет определённой Селезёнке, чем открытой, ему будет трудно удерживать нейтральную позицию. Для клиента темы Селезёнки, скорее всего, не будут причиной для визита (как правило, клиент приходит из-за своих открытых центров). Возможным исключением будет тот случай, когда клиент злоупотребляет отношениями, и с помощью терапии он будет хотеть оправдать себя или проблему, порождённую его существующей спонтанностью.
Вариант 4: Терапевт открыт, клиент открыт.
Это очень благоприятная комбинация, особенно если причиной прихода клиента являются классические темы Селезёнки. Здесь нет опасности возникновения зависимости или ошибочного доверия, так как при их взаимодействии не происходит никаких перемен в ощущениях физического хорошего самочувствия. Оба остаются ясными и неизменёнными.
К тому же, терапевт сам знаком с проблемами клиента. Может, они были не так драматичны и не достигли патологических масштабов, но темы зависимости, необоснованного доверия и позволения злоупотреблять собой любая открытая Селезёнка хоть раз, но переживала.
В этом терапевт похож на своего клиента и знает способы принуждения из своего опыта. Ему не нужно будет понимать клиента интеллектуально, он и так достаточно эмпатичен, поскольку всё это, в определённой степени, он знает сам. Может, следующий терапевтический сеанс они проведут, гуляя по лесу.
Соотношения Аджны
Как только мы переходим в ментальное поле, всё несколько усложняется. Аджна может определяться соединением с Теменным или с Горловым центром. Выражаясь упрощённо — это "Мыслитель" и "Выразитель". Давайте сконцентрируемся на ментальном поле и обратим внимание на разницу между "Мыслителем" и "Выразителем" там, где это будет необходимо.
Вариант 1: Терапевт определён, клиент определён.
В этом случае мы имеем независимое друг от друга мышление. Поэтому ментальное обусловливание не играет здесь большой роли. Возможно, что у клиента и терапевта зафиксирован одинаковый способ мышления/выражения или нет. Когда, например, оба определены логическим потоком, они будут разговаривать друг с другом очень рассудительно, и у обоих останется впечатление, что это правильно.
Обоим будет приятно, что они понимают друг друга. Но стремление найти ментальное решение может в этом случае укрепиться, то есть, в конце концов, авторитет может быть передан мышлению. Это начнётся уже с объяснения причины прихода к терапии. Если клиент — "Выразитель", он очень разумно объяснит, почему ему нужна терапия. Если терапевт думает таким же способом, как клиент, то он может не заметить, что здесь говорит только ум, и все сказанное не обязательно имеет отношение к реальности.
Концентрация обоих на ментальном поле приведёт к усовершенствованию мыслей, объяснений, концепций и обоснований, но за этим не последует существенных изменений. Ключ, конечно же, у терапевта.
Если он знает Бодиграф клиента и видит оттуда, где его внутренний авторитет, он может направить беседу туда, где это будет полезно: к пониманию или наблюдению, например, эмоций. В том месте, куда будет направлен фокус, разум превратится в союзника процесса. На этом примере клиенту будет легче объяснить свои чувства.
Когда терапевт и клиент определены разными ментальными потоками, это может затруднить понимание. Когда один ищет обоснований, а другой смысл, они не понимают друг друга и обоим процесс кажется утомительным. В худшем случае родится дискуссия, в ходе которой каждый будет хотеть доказать другому правоту или превосходство своей точки зрения.
Но если терапевт знает Бодиграф клиента, он увидит, что они мыслят по-разному. Тогда он может постараться объясниться на доступном для клиента языке, чтобы тот лучше понял его. Но, в конечном счёте, и здесь ментальное поле не место для решения, но место для рефлексии. Темой для рефлексии будет не мышление и не проблема, но внутренний авторитет клиента. Тогда терапевт может стать ценным проводником в процессе разобуславливания.
