Виктор Либин - Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм
Рис. 195. Несколько раз обведенная контурная линия с сильным нажимом.
Многократно повторяющаяся контурная линия с сильным волевым нажимомЖирная контурная линия, повторяющаяся снова и снова, указывает на отчаянную попытку самоутверждения, зачастую носящую агрессивный характер. Компульсивная попытка обеспечить защищенность за счет повторяющихся волевых действий дает о себе знать в настойчивом обведении контуров изображения, а также в сильной моторике, передаваемой в волевом нажиме.
Беспорядочно обведенная контурная линия с сильным волевым нажимомСделанная с сильным волевым нажимом путаная контурная линия свидетельствует о компульсивной попытке самоутверждения. Энергичные и одновременно беспорядочные линии отражают компульсивный характер переполняющего человека внутреннего напряжения, зачастую носящего агрессивный характер.
Рис. 196. Жирная контурная линия.
Рис. 197. Беспорядочная жирная контурная линия.
Штриховка изображения, прорисовывание отдельных элементов и изображение дополнительных линий
В штриховке передается навязчивое тревожное состояние. Внутреннее беспокойство, владея сознанием человека, вынуждает его автоматически совершать бессмысленные поступки – помимо воли водить ручкой на одном и том же месте, по нескольку раз прорисовывая контуры изображения. Навязчивая тревожность вынуждает человека снова и снова обводить детали рисунка и заштриховывать элементы изображения.
Штрихование деталей изображенияШтриховка деталей изображения указывает на поглощенность проблемой, имеющей отношение к заштрихованному элементу. Штриховка области рта говорит о том, что речь вызывает у человека беспокойство. В качестве стимула к беспокойству может выступать вербальная импульсивность, когда человек невольно говорит глупости и впоследствии переживает по поводу сказанного. Немой крик страха или отчаяния чаще всего изображается в виде широко открытого заштрихованного рта, создающего ощущение бездонной черной дыры. Застенчивость, связанная с заиканием или косноязычием, доставляющая человеку дополнительные сложности, может графически отражаться в виде заштрихованного рта.
Штриховка глаз указывает на интенсивный страх и протест против действительности. Происходящие события вызывают у человека желание спрятаться, закрыться от действительности или, по крайней мере, закрыть глаза на происходящее.
Рис. 198. Штриховка глаз и «пуповины».
Штриховка изображенной на теле маленькой фигуры (образ «пуповины») символизирует обеспокоенность своей беззащитностью или психологической наготой и слишком тесными взаимоотношениями с окружающими. Заштрихованная «пуповина» может отражать попытку разорвать симбиотические отношения («отрезать пуповину»).
Прорисовывание отдельных деталей изображенияАктуальные для человека проблемные ситуации в рисунке дают о себе знать в тщательном прорисовывании отдельных деталей изображения. Усиленное внимание к тому или иному элементу изображения говорит о том, что человек сфокусирован на соответствующей этому элементу ситуации. Значение актуальной ситуации усиливается при явном контрасте тщательно прорисованной детали на фоне выполненного быстрым наброском изображения. К примеру, детальное прорисовывание ног указывает на актуальность стремления человека «прочно встать на ноги», приобрести большую независимость. Тщательное прорисовывание глаз отражает стремление разобраться в ситуации, «широко раскрыть глаза» и «увидеть все как есть». Прорисовывание головы указывает на актуальную потребность «удержать голову на плечах», «не потерять голову» в ситуации испытания, когда «голова идет кругом».
Рис. 199. Тщательное прорисовывание головы и отчасти ног.
Зачеркивание и перерисовывание элементов изображения
Неуверенность в правильности средств самовыражения, собственных переживаний или интерпретации происходящих событий графически передается через зачеркивания. Сомнения в выборе выразительных средств отражаются в рисунке в виде зачеркивания или перерисовывания либо всей фигуры человека, либо отдельных элементов изображения.
Рис. 200. Зачеркивание и перерисовывание фигуры человека.
Множественные и единичные исправленияЕдиничные исправления и зачеркивания
Единичные исправления и зачеркивания говорят о неуверенности и сомнениях, имеющих отношение к символическому значению исправленной части изображения. Изображение на рис. 201 передает ощущение того, что молодой мужчина сомневается в стабильности своего положения. Он не уверен, прочно или нет стоит он на своих ногах.
Рис. 201. Единичные исправления и зачеркивания.
Множественные исправления и зачеркивания
Множественные исправления свидетельствуют о серьезных затруднениях в выборе средств самовыражения, графически отражающих сомнения в правильности своих представлений о существующем положении дел. Символическое значение исправленной части изображения фигуры человека позволяет определить характер затруднения.
Исправления и зачеркивания во всех рисунках
Исправления во всех трех рисунках указывают на хронический характер затруднений в выборе средств самовыражения, характер которого определяется в зависимости от символического значения исправлений.
Рис. 202. Исправления и зачеркивания во всех рисунках.
Использование точек и дополнительных линийЭлементарная расфокусированность внимания, а также неосознаваемое игнорирование инструкции в результате внутреннего протеста против тестирования дают о себе знать в использовании дополнительных элементов.
Нарушение условий теста отражает попытку человека навязать свои правила игры или его скрытый страх проявить себя слишком тривиально. Рисование точек и палочек является наиболее распространенным. Общим для всех случаев является осознаваемое или неосознаваемое стремление нарушить правила игры.
Установленные инструкцией ограничения символизируют рамки дозволенного.
Графическое проявление с помощью использования дополнительных элементов, расфокусированности указывает на то, что человек склонен нарушать рамки дозволенного в силу неведения и легкомыслия.
Комментарии тестируемого проливают свет на суть оказываемого протеста.
После того как инструктор указал на наличие лишних деталей изображения, тестируемая недоуменно восклицает: «Я думала, что можно рисовать любые элементы…»
Попытка навязать свои правила игры отражается во фразе: «Мне так рисовать удобнее!»
Скрытый страх выглядеть слишком банально легко распознать во фразе: «Я дорисую ему лицо! Пусть будет не таким, как все!»
Использование точек
Скрытый протест против тестирования, отраженный в дорисовывании внутреннего контура глаз («дополнительные точки внутри глаз»), символизирует страх явно талантливого человека («гармоничный рисунок») проявить себя слишком тривиально. Нарушение правил игры говорит о том, что рамки дозволенного человеку узки. Одновременно с этим создание внутреннего контура глаз соответствует по своему семантическому значению штриховке глаз, отражающей страх встречи с реальностью.
Рис. 203. Использование дополнительных точек внутри глаз.
Использование дополнительных линий
Помимо протеста против тестирования использование дополнительных элементов, указывающее на попытку искусственно навязать свои правила игры, может также относиться к нарушению рамок дозволенного, установленных не только другими людьми, но и самим собой. Последнее относится к попытке порвать невидимые нити тяготящих человека привычек или слабостей.
Случай из консультативной практики
Дорисовывая веселые глаза и широко улыбающийся рот «до ушей», 19-летний юноша пытается сопротивляться присущей ему меланхолии. Нарушая инструкцию, Юрий тем самым пытается выйти за рамки своей привычной роли марионетки, идущей на поводу у негативных эмоций. Дорисовывание веселых игровых элементов лица указывает на то, что юноша пытается мобилизоваться хотя и искусственным, но творческим способом («гармоничная вписанность черточек и палочек в изображение»). О том, что Юрий пытается «хорохориться» и «ершиться», также говорят торчащие на голове волосы («ершик на голове»).
Рис. 204. Использование дополнительных линий.
