KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Научные и научно-популярные книги » Психология » Наталья Самоукина - Живой театр тренинга. Технологии, упражнения, игры, сценарии

Наталья Самоукина - Живой театр тренинга. Технологии, упражнения, игры, сценарии

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Наталья Самоукина, "Живой театр тренинга. Технологии, упражнения, игры, сценарии" бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

   · Вы работаете один, у вас нет сотрудников, следовательно, не делегируете полномочия, а придерживаетесь принципа «все сделаю сам»


   _______________________________________________


   · Вы пытаетесь слишком много сделать за один раз, возникают спешка, ошибки и исправления ошибок


   _______________________________________________


   · Вы долго переживаете неудачи, жалуетесь коллегам и друзьям


   _______________________________________________


   · Вы человек творческий, на рабочем столе у вас беспорядок, на поиск нужных бумаг, записей, телефонных номеров и адресов уходит немало времени


   _______________________________________________


   · Вы сидите в большой комнате, через открытое окно слышится шум проспекта , рядом работает телевизор, бегают дети, общаются ваши домашние


   _______________________________________________


   · Утром вы выясняли дома отношения и чувствуете себя обиженным


   _______________________________________________


   · Вы делаете частые перекуры и чаепития, гуляете с собакой и болтаете по телефону


   _______________________________________________


   · Запишите сумму своих ежедневных временных потерь:


   _______________________________________________


   Сколько времени в итоге вы потеряли в течение дня? Час? Полтора? Или больше?


   Что вы чувствуете? Вы озабочены? Растеряны? Не ожидали такого результата?


   Не переживайте. Устраните поглотители времени и полностью перестройте свой день, который вы запланировали для работы дома. Предлагаю сделать так.


   · Если в ы предполагали встать в 7 часов утра, поставьте будильник на 6:50 и после того как будильник зазвонил, разрешите себе 10 минут поваляться в постели. Потом быстро вставайте!


   · Утром сразу «берите быка за рога», начинайте делать важное дело. Например, писать новую статью! Перед включением в работу ненадолго откройте электронную почту, напишите оперативные ответы, но не блуждайте по Интернету и не общайтесь в социальных сетях – оставьте эти занятия на вечер.


   · Старайтесь планировать день с помощью блочного принципа: утро, день, вечер, уменьшайте число переключений.


   · Звонки клиентам, коллегам или партнерам делайте во время телефонного блока, позвоните сразу всем, кому планировали, по списку.


   · Если звонок друга связан с просьбой, которая отнимет у вас много времени, обсудите, можно ли решение этой задачи отложить на ближайшее время, которое у вас свободно.


   · Если вам некому делегировать задачи, подумайте о том, кому вы их можете передать по аутсорсингу. Например, поддержку сайта поручите дизайнеру, продукты заказывайте по Интернету, а для уборки квартиры воспользуйтесь услугами клининг-менеджера. В итоге освободится время, которое можно потратить на свою работу.


   · Не торопитесь, делайте все спокойно, с удовольствием, находите оптимальное время для каждой задачи.


   · Не переживайте о неудачах. Помните правило «пяти минут»: скажите себе, что пять минут вы немного переживаете, а потом беретесь за дело!


   · Вечером разберите письменный стол, все ненужные бумаги выбросьте, оставьте на столе только то, что нужно в данный момент.


   · Найдите в доме удобное место для работы, закрывайте дверь, когда вы работаете, домашние должны к этому привыкнуть, чтобы не отвлекать вас в рабочие часы.


   · Старайтесь не конфликтовать, а если возникло напряжение в отношениях, все равно работайте спокойно: разберетесь с проблемой вечером, после работы.


   · Не курите, не пейте часто чай или кофе, концентрируйтесь на работе.


   Если получилось оптимизировать рабочее время, похвалите себя за успехи. Так, если получена экономия времени на 30 минут – можно поставить себе четверку. Если же выигрыш времени составил до полутора часов – вы заслуживаете пятерки и поощрения за старания.


   Предлагаю выбрать из списка понравившуюся награду.


   · Купите себе что-то приятное.


   · Пообщайтесь с близкими.


   · Поговорите с детьми, поиграйте, сходите с ними куда-нибудь.


   · Организуйте встречу с друзьями, с которыми давно не виделись.


   · Посетите выставку, о которой слышали и на которую давно собирались, но не хватало времени.


   · Посетите театр или кино, почитайте интересную книгу.


   · Начните учиться чему-то новому, например вождению машины, художественной фотографии, живописи, вышиванию крестиком и т. п.


   · Начните учить второй (третий или четвертый) иностранный язык.


   · Сходите в дельфинарий и поплавайте с дельфинами.


   · Покатайтесь на лошадях в выходной день.


   · Организуйте поездку на природу, с костром, шашлыками и т. п.


   · Помогите престарелому и одинокому родственнику, что вы давно собирались сделать, но не хватало времени.


   · Займитесь на даче ландшафтным дизайном.


   · Поменяйте обстановку в квартире.


   · Сходите на развивающий тренинг.


   · Посетите мастер-класс своего коллеги.


   · Начните заниматься фитнесом.


   · Отправьтесь в выходные на дачу, чтобы ничего не делать, спокойно сидеть и смотреть на небо.



    1.3. Энергия бизнес-тренера и антистрессовая программа

   Поглощенность собой подавляет, выход из себя освобождает.


 Николай Бердяев


   Центр группы, «горящее место» и энергия на тренинге

   В любом групповом процессе всегда есть ведущий, лидер, автор общего, коллективного действа. В тренинге таким направляющим выступает бизнес-тренер.


   Тренер может сидеть вместе с группой в круге или стоять перед участниками рядом с флипчартом, находиться на сцене или за столом, показывая презентации на ноутбуке. Он может читать лекцию, задавать вопросы, предлагать игровую задачу или организовывать командное взаимодействие.


   При этом в любой из перечисленных ситуаций тренер находится в центре внимания слушателей. Они смотрят на него, слушают, задают вопросы, соглашаются или возражают, идут за ним или убегают вперед. В каждый момент тренинга тренер проявляет инициативу, становится в центр коммуникаций, удерживает тему обучения и реализует программу тренинга.


   В гештальттерапии есть понятие «горячего стула» или «горячего места», на котором находится человек, рассказывающий о своих проблемах (26). Бизнес-тренер не говорит и не должен говорить о собственных проблемах в группе, однако его центральная роль и лидирующая позиция также могут быть отнесены к «горячему» или даже «горящему месту».


   Знаю по опыту, что когда находишься в центре группы, в твоем организме меняются все жизненные процессы в сторону повышения энергии, активности и силы. Нередко кажется, что в центре группы не я сама, а кто-то другой, и как будто со стороны я слышу голос этой сильной и уверенной в себе дамы. Вроде бы несколько минут назад я была уставшей и измотанной, а сейчас во мне уже бурлит энергия, подпитывающаяся сама от себя! Как будто меня «включили в розетку» и приказали: «Работай!» Такое особое состояние возникает только в группе, на тренинге, в других жизненных ситуациях подобного не ощущаешь!



   Иногда я шучу: «Привезите меня на Северный полюс, поставьте рядом с флипчартом, посадите рядом группу – и я буду работать!»



   После окончания тренинга возникает ощущение удовлетворенности. «Прогорела» твоя энергия, в душе все разгладилось, успокоилось, и мысль, что не зря живешь на этой земле, согревает душу. Если в такой момент посмотреть на себя в зеркало, то увидишь, что лицо излучает смелость, активность и силу, в условиях тренинга оно молодеет, становится более ярким и выразительным. И подобный момент Олег Янковский отметил: «Отыграв спектакль, я чувствую, что как будто принял таблетку молодости».


   На тренингах навыков публичных выступлений я использую энергический феномен «горящего места» как технический прием. Известно, что многие люди боятся публичных выступлений, смущаются, краснеют и отказываются выступать с презентацией. Чтобы участник смог преодолеть психологический барьер, я приглашаю его выйти в центр и просто постоять перед группой.


   Когда человек выходит в центр, я вижу, как он меняется: начинает смотреть людям в глаза или отворачивается, переключая внимание на меня, закрывается учебной папкой и встает в закрытую позу или наоборот, принимает напряженно-открытую позицию. В этот момент я задаю такие вопросы:

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*