Анн Бакюс - Все секреты французского воспитания. Книга для родителей
Проще всего запомнить инструкции, сформулированные максимально простыми словами:
• «Если кто-то из взрослых попросит тебя сохранить что-то в секрете, ты должен насторожиться и обязательно рассказать мне об этом»;
• «Никогда не уходи с незнакомым человеком, даже если он просит тебя о помощи»;
• «Нет ничего невежливого в том, чтобы сказать «нет»;
• «Если ты окажешься один и рядом не будет никого из знакомых, то держись поближе к толпе»;
• «Если тебе понадобится помощь, зайди в магазин, окрикни прохожих или позвони в любую дверь».
Невозможно круглосуточно следить за своими детьми. Самый лучший способ предотвратить беду – это рассказывать им про потенциальные опасности и учить практическим методам самозащиты.
Научите его кричатьИсследования не оставляют сомнений: самый эффективный способ, которым ребенок может себя защитить – это крик. Детский крик мигом заставит убежать человека, который хочет ему навредить, так как он побоится привлечь внимание окружающих. Научите этому простому приему своего малыша.
Но далеко не все дети осмеливаются кричать, особенно если они скромные или вежливые.
Таким образом, необходимо с помощью тренировки научить своего ребенка звонко вопить.
Попросите его как можно громче прокричать «НЕТ!». Сначала в одиночестве. Потом перед зеркалом. Потом перед вами. Пусть он повторит это несколько раз. Выполняйте это упражнение во время прогулки, в лесу или в парке. Дома практиковаться вам тоже никто не запрещает: ничего страшного, если вы вдруг немного всполошите соседей!
В случае если возникнет такая необходимость, ребенок тут же рефлекторно закричит, чтобы позвать на помочь, что может заставить обидчика спасаться бегством.
Вы хотите удостовериться, что ваш ребенок усвоил все, чему вы его учили?Сыграйте с ним в «А что, если…?»:
«А что, если ты выйдешь из садика, а меня там не будет?»
«А что, если кто-нибудь попросит сохранить его поцелуй в секрете?»
«А что, если взрослый предложит тебе пройтись с ним до его машины?»
КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА РАЗЛИЧАТЬ ОБЪЯТИЯ «НОРМАЛЬНЫЕ» ОТ ТЕХ, КОТОРЫЕ ТАКОВЫМИ УЖЕ НЕ ЯВЛЯЮТСЯ?
• Первым делом объясните ребенку, что никто, кроме него, не вправе трогать места, «прикрытые купальником или плавками» (за исключением врача, разумеется).
• Скажите ему, чтобы он остерегался любого, кто попросит сохранить что-то в тайне: «нормальный» поцелуй скрывать нет никакой необходимости.
• Наконец создайте доверительную атмосферу в общении со своим ребенком, призывая его рассказывать все о поведении с ним взрослых, что показалось ему «странным».
17. Можно ли избежать слов, которые ранят?
Что бы мы ни сказали, дети воспринимают это за чистую монету, ведь мы их родители. Они понимают нас буквально, так что нужно следить за каждым произнесенным словом и дважды подумать перед тем, как бросить какую-нибудь категоричную фразу, которая может обидеть ребенка или снизить его уверенность в себе. В любом случае такие слова могут пойти ему во вред, задев его чувства и заставив сомневаться в нашей любви к нему.
С уважением относитесь к его изобретательности и эмоциональностиНекоторых фраз нужно всячески избегать:
«Не пачкайся!»
Это самый верный способ подавить ребенка, собравшегося поиграть в саду или занятого в творческом порыве рисованием очередного шедевра. Лучше всего дать ему одежду, которую не жалко испачкать, и сказать: «Так ты ничем не рискуешь, делай все, что хочешь, развлекайся!»
«Почему бы тебе не покрасить крышу домика в красный цвет»?
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок вырос изобретательным и обладал хорошим воображением, то старайтесь не критиковать, не осуждать его поделки и не сыпать советами. В искусстве не бывает правильного или неправильного подхода к изображению дома или корабля. Лучше скажите ему: «Ты можешь гордиться своим домиком, он действительно очень здорово нарисован!»
«Очень глупо бояться!» или «Нет, нельзя злиться на свою сестренку!»
Что ж, случается и такое. Ребенок имеет полное право выражать свои эмоции, и к этому следует относиться с уважением. Осуждать можно лишь переход от слов к действию. Лучше сказать что-нибудь вроде: «Я понимаю, что порой ты ее очень любишь, а порой она тебя раздражает. Что ж, на данный момент ты на нее злишься, ничего страшного».
«Я бы на твоем месте…»
Разумеется, вы сделали бы лучше, чем он, в этом можно не сомневаться. Но подобным высказыванием вы подрываете уверенность ребенка к себе.
«Да я в твоем возрасте…»
Ну конечно же, вы в его возрасте были просто великолепны. Все было куда лучше, чем сейчас. Но мир сильно поменялся с тех пор, и ваш ребенок от вас отличается. Кроме того, стоит вам начать эту фразу, как он тут же перестает вас слушать…
Избегайте ярлыков и категоричных суждений«Неужели тебе так сложно быть таким же послушным, как твоя сестра?» или «Ты гораздо добрее своего брата…»
Когда вы сравниваете между собой братьев и сестер, то результат может оказаться катастрофическим. Принижая детское достоинство, вы подрываете веру ребенка в себя. Что касается похвалы, то она усиливает соперничество между детьми. Лучше всего давать детям понять, что вы любите их такими, какие они есть: и каждый по-своему уникальный.
«Ты никогда не убираешь за собой белье!»
Этой фразой вы осуждаете ребенка. «Никогда» – скорее всего, преувеличение, и вместо этого лучше сказать «до настоящего момента», предоставив ребенку возможность исправиться в будущем. Лучше говорите от своего имени: «Меня очень раздражает, когда я нахожу твое белье раскиданным на полу», или еще более хладнокровное «Грязное белье нужно класть в корзину».
«Ты всегда был ленивым!»
Необходимо избегать навешивать на ребенка ярлыки. Вы вскоре убедитесь, что ребенок начнет своим поведением их подтверждать («Зачем пытаться измениться, если я все равно такой?») и закроется от вас. Как бы то ни было, это будет его ограничивать и помешает меняться к лучшему.
Избегайте угроз и шантажа«Если ты сейчас же не подойдешь, я уйду одна!»
Когда ребенок никак не решится покинуть ясли или выйти из дома, то подобную родительскую угрозу можно понять – терпение, как говорится, не резиновое. Вместе с тем нужно понимать, что ребенок либо вам не поверит, и ваш комментарий будет сказан впустую, либо он поверит, и тем самым вы посеете в нем страх быть оставленным, который всегда развивается скрытно и приносит невероятные душевные муки.
«Если ты сделаешь хотя бы еще раз, то ты у меня увидишь…»
Можете не сомневаться – он обязательно сделает снова, только ради того, чтобы посмотреть…
«Вечером отец с тобой разберется…»
Если ребенок нахулиганил, то наказание должно следовать незамедлительно, после чего нужно помириться и обо всем забыть. Не говоря уже о том, что после напряженного рабочего дня далеко не факт, что у папы будет желание заниматься нравоучениями!
«Предупреждаю, я об этом не забуду!»
Любую возникшую проблему следует решать на месте и сразу. Если вы будете угрожать ребенку, пугать его, чтобы отомстить или заполучить желаемый результат, вместо того чтобы призвать его к порядку, то тем самым запустите механизм бомбы замедленного действия. Лучше скажите: «Я очень недовольна твоим поведением. Но я тебе доверяю и знаю, что ты попробуешь больше так не делать».
Не стоит пытаться вызвать у ребенка чувство вины«И это в благодарность за все то, что я ради тебя сделала!» или как вариант «Зачем же ты так сильно мучаешь свою маму?»
Ребенку предстоит прожить свою собственную жизнь, отличную от вашей. Не стоит лишний раз рисковать, пытаясь вызвать у него чувство вины, от которого даже во взрослом возрасте ему будет чрезвычайно сложно избавиться.
«Ты сводишь меня с ума!» и другой вариант, более серьезный: «Этот ребенок меня доконает!»
Ребенок верит каждому вашему слову. Подобными фразами вы вызываете у него тревогу и чувство вины – такая ноша слишком тяжела для его хрупких плеч. Ограничьтесь чем-нибудь вроде: «Ты меня утомляешь!» Этого будет более чем достаточно, после чего вы можете удалиться на некоторое время, чтобы успокоиться.
«Подойди поцелуй папу, а то он расстроится…»
Не может быть и речи о шантаже нежными чувствами. Ребенок сам подойдет и обнимет вас, когда ему этого захочется, а не из боязни того, что вы расстроитесь. Вы хотите с ним понежничать? Так подойдите и сами поцелуйте!
Слова, которые ранятСлова, которые мы говорим своим детям в приступе злости или от усталости, могут сделать ему очень больно. Больнее, чем пинок ногой. Тот, кто произносит такие слова, успокоившись, может сразу же забыть о них. У того, кому они были сказаны, эти слова оставят глубокий след на сердце. Взрослые частенько думают, будто дети, будучи еще слишком маленькими и беспечными, не понимают нас либо быстро все забывают. Но стоит оглянуться далеко назад в прошлое, в свои детские воспоминания, как мы обязательно откопаем там одну из таких фразочек, от которой нам по-прежнему больно.
