Коллектив авторов - Кибернетика, ноосфера и проблемы мира
Среднегодовые темпы научно-технического прогресса можно оценить только после принятия ряда гипотез о его природе. Если считать, что научно-технический прогресс индуцирован капитальными вложениями и расходами на научно-исследовательские разработки, то эти темпы поддаются определенной оценке.
Одна из важных глобальных проблем, характеризующая всю глобальную систему, — проблема населения мира, численность которого к 2000 г. по последним прогнозам возрастет до 6,1–6,4 млрд. человек при среднегодовом темпе роста 1,7–1,8 %. Неоднородность демографических процессов в различных странах и регионах мира заставляет рассматривать эти процессы в первую очередь в региональном разрезе. Регион выступает в качестве обязательного элемента рассмотрения глобальной системы в силу исключительного многообразия последней. Необходимость акцентирования внимания на данном элементе диктуется разнородностью экономических и социально-политических процессов в различных регионах земли. Нельзя упускать из виду и заметные различия географических и климатических условий.
Говоря о населении в глобальном аспекте, ни в коем случае нельзя ограничиваться только демографическими характеристиками, т. е. вопросами рождаемости и смертности, половозрастной и семейной структур. Ведь способы удовлетворения духовных и материальных потребностей и сами эти потребности зависят от классовых, идеологических и социально-политических установок, ценностной ориентации, сложившихся норм поведения, эволюционирующих под влиянием развития способа производства. Таким образом, элементом объекта глобального моделирования является население не столько как биологическая популяция, но прежде всего как социально активная, целеполагающая сила. Поэтому специально должна быть выделена в качестве элемента объекта моделирования социально-классовая структура общества. Социальные процессы обусловливают устойчивость социальной структуры общества, трудовую активность населения, его систему ценностей. Социальный портрет общества определяется соотношением классов. Существенны к тому же профессиональные и образовательные структуры населения, структуры занятости и бюджетов времени.
Социальная активность населения (и определяемые ею демографическая, экологическая и другие формы активности) в различной степени регулируется механизмами управления, которые по целям, методам и структуре существенно различаются для стран с социалистической, капиталистической и многоукладной экономикой. Очевидно, что альтернативные сценарии развития, возможные для реализации, различны для противоположных механизмов управления и, следовательно, при рассмотрении глобальных процессов необходимо выделять элемент, характеризующий социальное устройство общества.
Процессы глобального развития во многом — процессы межстрановых и межрегиональных взаимодействий, под которыми подразумеваются не только мировой рынок и внешнеторговые потоки между странами, но и обмен технологиями, миграция трудовых ресурсов, культурный обмен и другие межстрановые процессы. Поэтому в мировой системе должен быть выделен такой элемент, как межрегиональные взаимодействия. Через него осуществляются связи стран и регионов (объединение стран в регионы проводится экспертно или с помощью факторного анализа).
В приведенной здесь структуризации мировой системы указывается минимальное количество элементов. Оно может быть увеличено при более детальном описании объекта, когда перечисленные элементы, в свою очередь, структуризуются и возникает более подробное иерархическое описание. Кроме того, в принципе возможен и выбор других оснований для деления объекта глобального моделирования на элементы.
* * *
Глобальные проблемы представляют собой некоторое противоречие и в то же время целостное системное единство. Этот диалектический характер глобальной проблематики необходимо постоянно учитывать в ходе моделирования, исходя из того факта, что решение одной проблемы может ухудшить возможности разрешения другой глобальной проблемы. Чтобы этого не случилось, необходимо выходить на некоторый оптимум, учитывающий противоречивые тенденции в анализе всех проблем, взятых в виде целостной совокупности.
В части проблематики, допускающей использование количественных показателей, с формальной точки зрения восходящей к наиболее общим принципам системности, требуется тщательный анализ особенностей поведения определенных подсистем, с тем чтобы избежать неоправданного распространения присущих им специфических особенностей на систему в целом. Так, отдельные проблемы могут выражать порожденную системой частной собственности несбалансированность темпов развития отдельных элементов мировой системы, существенную неоднородность мировой системы по ряду показателей, возможность приближения некоторых показателей к «критическим» значениям, за которыми система в целом или крупные ее подсистемы резко меняют структуру. Отметим и различие между двумя типами показателей, описывающих систему. К первому относятся так называемые переменные состояния (фазовые переменные), на которые нельзя повлиять непосредственно. Ко второму типу относятся управляющие воздействия, которые хотя и не могут принимать произвольные значения, так как обычно выбираются в рамках определенных ограничений, однако их можно варьировать в зависимости от имеющихся целей развития системы.
Эта классификация показателей как переменных состояний и управляющих переменных требует различать сценарии развития, построенные в терминах управляющих воздействий (управляющих переменных), и сценарии развития, выраженные в терминах переменных состояний. При наличии теоретического аппарата, устанавливающего взаимосвязи между обоими типами сценариев, возможны две постановки задачи. В первой — из набора альтернативных вариантов задается сценарий в терминах управляющих воздействий и ставится вопрос: каким при данных управляющих воздействиях окажется развитие системы, т. е. каков будет сценарий, выраженный в терминах переменных состояний? Вторая постановка задачи предполагает сначала подготовку сценария развития системы в терминах переменных состояний, после чего необходимо подобрать сценарий, построенный в терминах управляющих воздействий, отвечающий первоначально заданному сценарию развития системы. С технической точки зрения вторая постановка задачи обычно намного сложнее первой, так как в ней приходится решать проблему существования и единственности управляющих воздействий в пределах имеющихся ограничений.
В свете вышесказанного каждая глобальная проблема должна быть не только связана с различными элементами системного объекта моделирования, но и описана с помощью определенного сценарного аппарата. Именно сценарии обычно служат мостом, соединяющим концептуально-теоретические исследования глобальной проблематики с непосредственно модельными исследованиями, ибо позволяют учесть неформализуемые аспекты проблем.
Проблема сохранения мира, разрядки и прекращения гонки вооружений воздействует на такие элементы мировой системы, как население, среда обитания, межрегиональные взаимодействия, экономика. По оценкам экспертов, на военные цели в мирное время тратится значительная часть валового мирового продукта и направляется примерно 40 % всех расходов на научные исследования и разработки[12]. Одним из примеров сценария, связанного с данной проблемой, могла бы стать постановка следующей задачи: как будут развиваться различные элементы глобальной системы, если страны начнут ежегодно сокращать на 3 % объем военных расходов и передавать эти средства развивающимся странам в виде капитальных вложений в производственную сферу.
Увеличение численности населения мира влияет не только на такие элементы мировой системы, как экономика, производство продовольствия и среда обитания, но и на межрегиональные взаимодействия.
Неравномерность демографического роста по регионам мира ведет к быстрому изменению соотношений между численностью населения развитых и развивающихся стран, что создает новую ситуацию в механизме межрегиональных взаимодействий.
Предметом исследования здесь были бы сценарии активной демографической политики, проводимой в странах с самым многочисленным населением, и сценарии международной миграции трудовых ресурсов. Что касается глобальной проблемы обеспечения продовольствием увеличивающегося по численности населения Земли, то следует отметить следующее. Если сравнивать многоплановые оценки темпов роста мирового производства продовольствия и темпов роста населения — производство продольствия на душу в среднем в мире повышается. Однако если рассматривать эту проблему в региональном разрезе с учетом разных возможностей оплаты продовольствия развитыми и развивающимися странами, то возникает проблема увеличения в определенных регионах численности людей, получающих недостаточное питание.
