Наталья Кривицкая - МВА: шаг в прошлое?
Очевидно одно: MBA нужен тем, кто хочет попасть туда, где их явно не ждут. Он нужен всем тем, кто отчаянно кричит: «Дайте мне точку опоры, и я переверну весь мир». Но ничего похожего они не получают. Напротив, это от них требуют: либо деньги (и тогда тебе дадут MBA – хм, меня смущает выгодность такой сделки), либо что-то, что поможет тебе всколыхнуть мир (как это сделало большинство людей, чьи имена сейчас у всех на слуху), но в последнем случае уже никого не будет волновать, есть ли у тебя MBA или нет.
И если большинство из года в год поступающих в бизнес-школы студентов, как показывает практика, та к до конца и не способны полноценно ответить на вопрос, зачем они это делают, за них этот ответ дает рынок. И ответ этот выражается в кризисе современного MBA-образования.
Так в том ли причина кризиса MBA, что этот курс предназначен не для тех, кому он действительно нужен? Да и тем, кто способен из ничего сделать что-то, он мог бы помочь скорее теоретически, ибо история предпринимательства показывает, что успеха можно добиться, даже не имея никакого образования. Постойте, тогда кому же вообще нужен этот столь уникальный и спасительный продукт?
Кризис образования сейчас выражается следующим образом: тех, кого работодатели ожидают увидеть на выходе, нет даже на входе! От выпускников MBA ждут нестандартных и уникальных бизнес-решений, а вместе с тем таким вещам, как показывает практика, невозможно научиться. А посему бизнес-школам было бы куда приятнее видеть в числе своих студентов уже потенциальных предпринимателей, которым только дай возможность перейти к действию, и они, может быть и сами того не замечая, готовы будут со страшной силой всколыхнуть мир и своим ставшим знаменитым именем прославить и бизнес-школу. Но, увы, не секрет, что предпринимателей днем с огнем не сыщешь в стенах бизнес-школ.
Безусловно, как и везде, есть исключения. И, если «прошерстить» рынок, можно найти кого-то, кому без MBA достигнутые успехи и не снились бы. Но! Эти исключения появились бы и в любых других условиях. Их не может остановить или сдвинуть с верного пути ничто, и доказательством тому – судьба великих людей, которые, изначально не имея даже обычного образования, сейчас являются основателями и владельцами ведущих компаний. А на другой стороне – пример тех изначально обеспеченных и хорошо образованных, кто так и не сделал за свою жизнь ничего особенно выдающегося.
Если изучить список самых успешных руководителей крупнейших компаний мира, можно заметить, что мало кто из них является обладателем MBA. Некоторые даже не закончи-лил ли колледж, в то время как многие входящие лил в список получивших MBA далеки от высших степеней делового успеха.
Посему складывается ощущение, что ошибки, приведшие к кризису стандартного MBA, были заложены уже где-то в самой сути этого проекта: в стоимости обучения ли, в методах отбора студентов, или в способах преподавания…
И все-таки, несмотря ни на что, недостатка в слушателях у ведущих бизнес-школ все еще нет. Туда поступают: а) уже успешные люди, вынужденные учиться просто потому что это модно и популярно (это как раз тот случай, когда диплом MBA помочь не поможет, но иметь его нужно); б) середняк, который надеется (!), что диплом MBA позволит ему шагнуть выше, потому что иначе пока не получается. Одним словом, среди представителей группы а) мы и так уже видим успешных людей (и без MBA), а среди представителей группы б) мы их вряд ли увидим и после окончания обучения (потому что MBA, как ни странно, не дает ни малейших гарантий на успешное трудоустройство), а для тех, кому MBA (в том виде, в котором он существует сейчас) действительно нужен, он недоступен, и в первую и единственную очередь по причине высокой стоимости обучения.
Одним словом, экзамены, важные люди, солидный опыт – вынуждена признать, что все это не про меня. Я закрываю одну за другой брошюры школ MBA, которые мне любезно прислали их менеджеры, не подозревая, с кем имеют дело (ведь по почтовому адресу трудно определить, какой статус имеет их получатель), и откладываю их подальше. Мне просто жалко выбрасывать несколько страниц текста, напечатанного на качественной бумаге и оформленного красивыми фотографиями, которые будто сняты в раю, и тебе осталось только сделать шаг, чтобы войти в этот рай. Поэтому едва ли представляется возможным отказаться от предлагаемого благополучия вот так просто, отправив брошюры в мусорную корзину. Может быть, на то и делается ставка? На оторванных от жизни романтиков, мечтающих одним махом попасть в рай и наконец восстановить справедливость, когда каждому воздается по возможностям.
«Ну и фиг с этим MBA», – говорю я себе и иду спать. Хватит уже на сегодня расстройств и разочарований. Завтра, как и все те, кто все-таки, несмотря ни на что, метят попасть на MBA, я опять начну все заново и обязательно придумаю, как все-таки достичь этой цели! А уж что с этим дипломом делать, разберусь потом. Ибо…
Пока, смотря правде в глаза, я вижу в MBA только одно преимущество – его можно желать, причем сколько угодно и когда угодно! Его можно хотеть так же, как вкусного мороженого, дорогой косметики или большой игрушки… Хотеть, а значит приложить максимум усилий к тому, чтобы получить желаемое во что бы то ни стало. И, по правде говоря, только потом уже разбираться, так ли вкусно то мороженое, глядя на которое слюнки текли, так ли меняет существующее положение вещей эта самая дорогая косметика и столь ли жизненно необходимо иметь именно такую большую игрушку.
Но я знаю еще и вот что: пока я хочу, я могу засыпать и просыпаться с мыслью о том, как здорово будет тогда, когда у меня все это будет, и как прекрасно, что у меня есть сегодня, чтобы сделать свое завтра. Без таких мыслей и такого восприятия окружающей действительности, очевидно, успеха не добиться! Да и жить с надеждой куда приятнее.
Вот так MBA, по моему мнению, успешно пополнил ряды вещей, про которые обычно говорят: «Есть к чему стремиться». Пусть даже многим из этих стремящихся и предстоит повторить путь Мартина Идена. Что ж… История, как известно, повторяется.
Кто под этим подпишется?
И все-таки, уже года 2–3 этот самый MBA никак не дает мне покоя. Стуит, не стуит? Надо, не на до? И это при том, что мне даже требуемую на обучение сумму денег взять неоткуда. А если все-таки постараться и наскрести, то это все равно, что купить на последние гроши дорогой автомобиль, который, по закону подлости, в одну из первых поездок попадет в аварию.
Тем не менее отвязаться от этой мысли все равно не удается. Сразу несколько компаний, занимающихся консультированием по по ступлению в бизнес-школы, как минимум раз в неделю присылают на мою электронную почту новостные статьи о важности и перспективности бизнес-образования. И я понимаю, что если подобные услуги год за годом востребованы, значит спекулировать идеей «волшебного зелья успеха» можно еще долго. Просто слишком уж блестяща сама идея: можно научиться тому, как стать успешным! Причем, чтобы стать счастливчиком, которого научат «как», даже не нужно проходить какие-то тесты на супергениальность и тому подобные заковыристые вещи, одни название которых говорят о том, что эта «наука» не для каждого. Для бизнес-образования, напротив, нужен всего лишь набор школьного воспитания: усидчивость и упор ство.
Итак, то, что внешняя оболочка MBA (даже учитывая, что содержимое продукта сильно хромает) безупречна и срабатывает безотказно (как сама идея, так и ее исполнение), понятно. То, что этим безболезненно и без угрызений совести пользуются существующие бизнес-школы, даже несмотря на то, насколько сильно мнение весьма уважаемых людей о том, что практическая сторона бизнес-образования оставляет желать лучшего, так же очевидно. Но есть и другая сторона медали.
Существуют люди, которые верят в идею бизнес-образования и, наверное, скорее благодаря наличию пытливого ума и предпринимательского чутья хотят-таки во что бы то ни стало вытащить ее суть наружу и доказать, что она просто не может не работать. Вопрос только в том, как сделать так, чтобы она заработала. И ведь если они все-таки научат студентов становиться успешными, что тогда произойдет?…
Это, наверное, имеет общие корни с верой некоторых людей в идею возможности функционирования общества без денег, мира во всем мире и в тому подобные вещи.
Сегодня была знаменательная для меня встреча, как раз с людьми из бизнес-элиты, которые, констатировав факт кризиса бизнес-образования в том виде, в котором оно существует сейчас, решили открыть свою собственную бизнес-школу. Но! Новая школа, говорят они, будет другой, она будет перспективнее и рассчитана не на обучение книжным знаниям (такая учеба, по их мнению, для роботов, офисных сотрудников), а на воспитание лидеров.
То есть, иными словами, студентов этой школы, по всей видимости, будут учить деловой безбашенности. Тому, чтобы они, как и многие другие современные бизнесмены, замутили какой-нибудь бизнес, раскрутили его, а потом, уже будучи успешными, в дружеской беседе с журналистами, словно разговаривая сами с собой, выдавали: «Я до сих пор не понимаю, как мне все это удалось». А на вопросы отношения к стандартному MBA они бы отвечали: «Дай мне сейчас GMAT, и я, наверное, ни одного задания бы не решил. Да, и с английским языком у меня, признаться, туговато». Ведь именно так происходило и происходит с большинством из тех бизнесменов, которые сейчас стоят у руля, и которым даже в голову никогда не приходило, что их балл, полученный при сдаче GMAT или любого другого теста, мог тогда или сейчас повлиять на степень их успешности.
