Игры, в которые играют дети - Галушко Елена

– игровые атрибуты для медицинского кабинета (халаты, медицинские инструменты, карточки пациентов)

– игровые атрибуты для кафе (посуда, подносы, муляжи пирожных, конфет, фруктов)

– игровые атрибуты для банка (денежные купюры, телефонный аппарат)

– игровые атрибуты для магазина сувениров (детская касса, сувениры, товары для туристов).

Ход игры.

В: Ребята, совсем скоро мы будем праздновать самый чудесный праздник!

Д: Новый год.

В: У нас будут длинные каникулы и много времени, чтобы заняться чем -то интересным.

Д: Можно пойти в музей, кинотеатр, кафе. Можно отправиться в путешествие.

В: А где можно путешествовать?

Д: В другой город, страну (ответы детей)

В: Ребята, я хочу вас спросить, вы любите путешествия?

Д: Да

В: Для того, чтобы отправиться в путешествие, что нам нужно сделать?

Д: (ответы детей) Обратиться турагентство, бюро путешествий.

В: Давайте представим, что в нашем городе открывается туристическое агентство «Звёздочка», по соседству с ним медицинский кабинет, кафе, банк и сувенирная лавка.

В турагентство требуются два туроператора, которые будут предлагать интересные места для отдыха, выбирать транспорт, принимать клиентов.

В медицинском кабинете врач будет принимать пациентов, осматривать их, проверять состояние здоровья. Ему будет помогать медицинская сестра, которая будет делать прививки всем туристам и путешественникам.

В кафе требуются два повара которые будут готовить блюда. А им будут помогать два официанта. Официанты будут принимать заказы у клиентов, накрывать на стол и рассчитываться с клиентами. В нашем городе будет работать банк в котором, сотрудник сможет обменивать деньги и рассчитываться с клиентами.

В сувенирной лавке продавец будет предлагать различные товары необходимые туристам и сувениры.

Дети расходятся по уголкам.

Диалоги:

Турагентство – два менеджера берут компьютеры, проспекты и телефоны.

И ждут клиентов.

Приходит директор агентства и идёт в свой кабинет. Звонок: – Здравствуйте, Вам позвонили из информбюро, мы хотим предложить вам новый маршрут, вам это интересно? Да, конечно, мы пришлём своего сотрудника к вам за информацией.

Кладёт трубку и идёт к менеджеру:

– Вам нужно поехать после обеда в инфо-бюро за информацией о новом маршруте.

– Да, конечно, я обязательно съезжу после обеда, сейчас у меня много работы.

Семья

Мама: Я так устала очень хочу отдохнуть на море

Папа: Я могу съездить за путёвкой, берёт ключи, телефон и идёт к своей машине.

Диалог туроператора и папы.

Туроператор: Здравствуйте, чем я могу помочь.

Папа: Моя жена хочет на море.

Туроператор: Очень хорошо, в это время года есть очень хороший морской круиз, но для этого вам нужно сделать медицинские прививки, как только сделаете прививки, ваша путёвка будет готова.

Туроператоры подбирают путёвки, выдают паспорта и отправляют туристов в банк менять деньги. Предупреждают о необходимости сделать медицинские прививки.

Две подруги решили съездить в другую страну или другой город.

Обращение в турагентство.

Клиент: Здравствуйте, мы хотим купить путёвку в …….

Туроператор: Добрый день, проходите присаживайтесь, хочу предложить вам интересную поездку в ….

Клиент: А какая гостиница и сколько стоит?

Туроператор Я предлагаю вам поехать на Чёрное море на 10 дней.

Клиент: Очень хорошо, я согласен.

В это время открывается одновременно кафе, кабинет врача и сувенирная лавка. В кафе приходят посетители. В сувенирную лавку приходят покупатели.

Банк

В банке служащий выясняет у клиентов какие деньги им нужны.

Сотрудник:

– Добрый день, присаживайтесь, чем я могу быть полезна?

Клиент:

– Мы летим в другую страну, хотим поменять рубли на доллары.

Сотрудник:

– Хорошо, какую сумму вы хотите обменять?

Клиент:

– Мне нужно 200 долларов.

Сотрудник:

– Давайте ваши деньги (берёт рубли и выдаёт доллары)

Клиент:

– Спасибо, до свидания!

Кафе «Комета»

В кафе приходят посетители и присаживаются за столик. К ним подходит официант:

Официант:

– Добрый день! Мы рады приветствовать вас в нашем кафе «Комета». У нас фантастично вкусно, по-космически быстро и не дорого.

Клиент:

– Здравствуйте, мы очень рады и хотим посмотреть меню.

Официант оставляет меню.

Официант:

– Могу я порекомендовать вам наше фирменное блюдо.

Клиент:

– Да, спасибо.

Официант забирает заказ и уходит

Медицинский кабинет:

Врач: обращается к медсестре: «Проверьте карты пациентов, записавшихся к нам на приём.». Медсестра берёт медицинские карты и кладёт их на стол к врачу. Заходит первый посетитель.

Медсестра:

– Здравствуйте, проходите, присаживайтесь к доктору.

Клиент:

– Здравствуйте, мне нужно сделать прививку, чтобы поехать в путешествие в другую страну.

Врач:

– Давайте проверим ваше здоровье (измеряет температуру, слушает дыхание, осматривает горло)

Медсестра:

– Приготовьте левое плечо. (набирает шприц инъекцию)

Врач:

– В вашей карте есть запись о прививке. Заполняет карточку

Медсестра:

– Будьте здоровы. До свидания

Поликлиника, кафе закрываются, и все сотрудники обращаются в турагентство за путевками на отдых.

Магазин «Сувениры Вселенной»:

П: Внимание, внимание, в нашем магазине большая скидка на фотоаппараты и блокноты.

К: Здравствуйте, покажите мне вот этот фотоаппарат.

П: Обратите внимание, что у этого фотоаппарата хорошая камера.

К: Хорошо, я его покупаю.

(Новый клиент)

П: Здравствуйте, чем я могу помочь?

К: Здравствуйте, покажите мне вот эти магнитики.

П: Очень хороший выбор. С вас 100 рублей.

По сигналу воспитателя дети собираются все вместе, рассаживаются на скамейках для просмотра презентации.

В: Ребята, мы с вами побывали в необычном путешествии, из которого узнали, как удивительна и многообразна наша планета Земля. Сколько на ней красивых уголков природы, как занимателен мир животных, какая она красивая, наша Земля.

Вам понравилось наше путешествие?

(Ответы детей).

Воспитатель обращается к детям.

В: Ребята, расскажите мне о своих впечатлениях о нашей игре. Кому было сложно и в чем? (ответы детей). Куда бы вы ещё хотели отправиться в путешествие?

Ответы детей.

Список использованной литературы:

Вераксы Н. Е., Комаровой Т.С, Васильевой М. А. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. М., 2014

Лисина М. И. Формирование личности ребенка в общении. – СПБ., 2006

Михайленко Н.Я. Организация сюжетной игры в детском саду: Пособие для воспитателя. – 3-е изд., испр. – М., 2009

Лыкова И. А., Пеганова С. Н., Касаткина Е. И. – Играют пальчики. Цветной мир, 2014

Михайленко Н. Я., Короткова, М 69 Организация сюжетной игры в детском саду: Пособие для воспитателя. – 2- е изд., испр.– М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2000