KnigaRead.com/
KnigaRead.com » Научные и научно-популярные книги » Культурология » Александр Сапа - Женские образы в творчестве Валентина Распутина

Александр Сапа - Женские образы в творчестве Валентина Распутина

На нашем сайте KnigaRead.com Вы можете абсолютно бесплатно читать книгу онлайн Александр Сапа, "Женские образы в творчестве Валентина Распутина" бесплатно, без регистрации.
Перейти на страницу:

4. Не только постоянное обращение Распутина к образу русской женщины, но и непреходящее восхищение ею даёт основание утверждать, что «душа русского человека жива». Валентин Григорьевич Распутин – «сбережитель», «сохранитель» и спаситель этой души…, – точно подмечает В.Ганичев, – оказалось, что стыдливые, безропотные и чистые старухи, все эти Анны, Дарьи, Насти, Алёны стали на пути Зла и Бесстрашия.

Они не Гераклы, не Ильи Муромцы, но сила их духовного стояния отодвинула апокалипсис мира… старухи Валентина Распутина, наши матери и женщины России спасли совесть народа, отогрели его душу, вдохнули силы.

И с ними, с другими героями повестей и рассказов Валентина Григорьевича Распутина нам не страшно входить в XXI век. У нас есть Вера, Душа, Совесть. И значит, вечна Россия, вечен её народ, значит, не покинута она Богом!» [7, с.14].

5. В ходе исследования цель, поставленная во введении, в общем достигнута: определена система представлений В. Г. Распутина о месте женщины в современном мире и художественном творчестве писателя в контексте литературной традиции, выявлены основные тенденции, приёмы создания женских образов не только в отдельно взятых произведениях В.Г.Распутина, но и в творчестве в целом, прослежена эволюцию создания женских образов в творчестве писателя в соответствии с их системной классификацией.

ЛИТЕРАТУРА

1.Андреева И.В. Возвращение к истокам: Изучение рассказа «Изба», XI класс// Литература в школе. 2001. № 2

2.Анохина Т.А. Память не даёт покоя: Урок по рассказу В.Распутина «В ту же землю…»// Литература в школе. 2001. № 2

3.Белобородова В.Н. «Что за мир такой?»: Урок по рассказу В.Распутина «В ту же землю…»// Литература в школе. 2001. № 2

4.Большакова А.Ю. Распутин Валентин Григорьевич// Русские писатели XX века. Биографический словарь. М.: Научное издательство «Большая российская энциклопедия»: Издательство «Рандеву-АМ», 2000

5.Бондарев Ю. Поиск истины. – М.: 1976

6.Викулов С. О повести В.Распутина «Последний срок»// Распутин В. Последний срок. – Новосибирск, 1971

7.Ганичев В.Валентин Григорьевич Распутин// В.Г.Распутин. Повести. Рассказы. В 2-х томах. Том 1. – М.: Дрофа: Вече, 2002

8.Гиллеспи Д.Ирония и гласность: деревенская проза и гласность// Форум современного языкового образования. 1991. № 1

9.Гришенкова Т. Ф. Проблема русского национального характера в творчестве В.Г. Распутина. Магистерская работа. – Сургут, 2004

10.Есин А.Б. Принципы и приёмы анализа литературного произведения. Учебное пособие. – М.: Флинта: Наука, 1999

11.Залыгин С. Народность писателя// Литературная газета. 1987. № 12

12.Залыгин С. Повести Валентина Распутина// Залыгин С. Литературные заботы. – М.: 1979

13.Казаркин А.П. Русская литературная классика XX века. – Кемерово: Областной ИУУ, 1995

14.Ковбасенко Ю.И., Полино Л.В.Апокалипсис, сотворённый людьми. Лингволитературный анализ повестей В.Г.Распутина «Прощание с Матёрой» и «Пожар»// Русский язык и литература в школах Украины. 1989. № 2

15.Колобаева Л. Художественный мир В.Распутина// Очерки русской литературы XX века. Выпуск 1. – М.: 1995

16.Котенко Н. Валентин Распутин. – М.: 1988

17.Курбатов В. Валентин Распутин. – М.: 1992

18.Лебедева С.Н.Мировоззренческие истоки творчества В.Г.Распутина // Русская словесность. 2001. № 4

19.Лейдерман Н.Л. и др. Система работы по изучению советской литературы в 8-10 классах средней школы. Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1985

20.Лимонад Т.В. С сочинением на «ты». – М.: Школьная Пресса, 2001

21.Меркулова Л. Рассказ Распутина «В ту же землю…» на уроках в старших классах// ЛИТЕРАТУРА-приложение к газете «Первое сентября». 2000. 31 января

22.Митин Г. Слово, необходимое России //Литература в школе. 1990. № 5

23.Обсуждение прозы В.Распутина// Вопросы литературы. 1977. № 2

24.Овчаренко А.И. Большая литература. – М.: Современник, 1985

25.Овчаренко А.И. От Горького до Шукшина. – М.: Советская Россия, 1984

26.Озеров Ю.А.Раздумья перед сочинением. – М.: Высшая школа, 1990

27.Очерки русской литературы Сибири. В двух томах. Т.2.Советский период. – Новосибирск: Наука, 1982

28.Панкеев И.А. Валентин Распутин: По страницам произведений. – М.: Просвещение, 1990.

29.Полови Р.Т.Повести Валентина Распутина: жанр, язык, стиль. Нью-Йорк, 1989

30.Распутин В.Мой манифест// Наш современник. 1997. № 5

31.Распутин В.Г.Повести и рассказы. Т.1, 2. – М.: Дрофа: Вече, 2002

32.Роговер Е.С. Русская литература XX века. – С-Пб: Паритет, 2000

33.Русская литература ХХ века. 11 класс: Практикум для общеобразовательных учреждений/ Под ред. Ю.И.Лыссого. – М.: Мнемозина, 1998

34.Русская литература ХХ века. 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Часть 1. Под общей редакцией В.В.Агеносова. – М.: Дрофа, 2002

35.Русская литература 20 века. 11 класс.: Поурочные разработки.

Методические рекомендации для учителя/ В.В.Агеносов и др.; Под ред. В.В.Агеносова. – М.: Дрофа, 2000

36.Семёнова С. Валентин Распутин. – М.: 1988

37.Смоленцев А. На мой взгляд. О новой повести Валентина Распутина «Дочь Ивана, мать Ивана». (Опыт прочтения). – Вятка: Крещение Господне – Неделя Торжество Православия. 2004 г.

38.Старикова Е. Ищущая душа// Новый мир. 1985. № 12

39. Старыгина Н.Н.Женские образы в контексте христианского учения о душевном устроении// Карпов И.П., Старыгина Н.Н. Открытый урок по литературе (Планы, конспекты, материалы): Пособие для учителей. М.: Московский лицей, 1999

40.Тендитник Н.Ответственность таланта: О творчестве Валентина Распутина. Иркутск, 1988

41.Теракопян Л. Своеобразие манер и конфликтов // Дружба народов. 1969. № 1

42.Фёдоров Н.Ф.Философия общего дела. В 2 томах. Том 1. – М.: 1913

43.Флоренский П.А.Имена. Архив священника Павла Флоренского. – Кострома, 1993

44.Халваши З.А.Поиск нравственной истины не должен быть заданным: Осмысление повести В.Г.Распутина «Живи и помни» на уроках внеклассного чтения// Литература в школе. 1998. № 7

45.Хоскинг Д.За социалистическим реализмом: Советская художественная литература от «Ивана Денисовича». – Торонто, 1980

46.Шапошников В. Валентин Распутин. – Новосибирск, 1978

47.Энциклопедия литературных героев: Русская литература XX века. Кн.2. – М.: Олимп; ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1998

48.Яновский Н.Заботы и тревоги Валентина Распутина// Яновский Н. Писатели Сибири. – М.: 1988

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ

Надо отметить, что авторы современных школьных программ по литературе изучению творчества В.Распутина в школе уделяют очень мало внимания. Его произведения числятся только в дополнительных списках для внеклассного чтения. Только в программе по литературе для 11 класса А.Г.Кутузова в теме «Миф-фольклор-литература» предлагается изучить повесть В.Распутина «Прощание с Матёрой», да ещё в программе Г.Беленького – «Последний срок».

Учителя и методисты считают такое положение вещей серьёзным упущением со стороны авторов программ и пытаются восстановить эту несправедливость созданием целой серии уроков по произведениям Распутина. Так, например Вячеслав Влащенко, учитель школы № 242 г. Санкт-Петербурга, в газете «Литература» предложил на суд читателей разработки уроков по повестям «Последний срок» (1998. № 22) , «Живи и помни» (1997. № 21); журнал «Литература в школе» (2001. № 2) почти всё приложение «Уроки литературы» отдал учительским разработкам по рассказам Распутина «Изба» и «В ту же землю…» Но это только капля в море неисследованного.

Попробуем представить своё видение системы уроков по творчеству В.Распутина (в частности по теме «Женские образы в творчестве Распутина») в 10-11 классах общеобразовательной школы и некоторые разработки этих уроков:

Класс

Предшествующая

тема/ы

Тема урока по произведениям Распутина

Литература

в помощь учителю

10

А.Н.Островский «Гроза»

Ф.М.Достоевский

«Преступление и наказание»

Уроки по повести В.Распутина «Живи и помни»:

1-й урок: Два преступления (Андрей Гуськов и Раскольников)

2-й урок: Сострадание и милосердие русской женщины (Настёна и Соня Мармеладова)

3-й урок: «Душу свою погубила…» (Настёна и Катерина)

Влащенко В. Совесть, судьба, память. – «Литература». 1997. № 21

10

Л.Н.Толстой

«Война и мир»

Уроки по повести В.Распутина

«Последний срок»:

1-й урок: Внутренний мир человека в романе Толстого и повести Распутина

2-й урок: Героини Толстого и героини Распутина (опыт сопоставления)

Влащенко В. Вслед за Львом Толстым. – «Литература». 1998. № 22

11

А.И.Солженицын «Матрёнин двор»

Урок по рассказу В.Распутина «Изба»: «Образ последней праведницы в творчестве В.Распутина»

Перейти на страницу:
Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*