Коллектив авторов - Государство наций: Империя и национальное строительство в эпоху Ленина и Сталина
738
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 2. Д. 628. Л. 121–122 (12 октября 1937 г.).
739
Это самый распространенный взгляд в научной литературе. См., например: Simon G. Nationalism and Policy toward the Nationalities in the Sivet Union / Trans. K. Forste, O. Forster. Boulder; Colo.: Westview Press, 1991. P. 150–152; Bilinsky Y. Education of the Non-Russia Peoples in the USSR, 1917–1967: An Essay // Slavic Review. 1968. 27. P. 418.
740
Русский язык в школах Крыма // Правда. 10 января 1938 г. С. 3; Русский язык в школах Украины // Правда. 26 марта 1938 г.; Русский язык в карельской школе // Правда. 9 апреля 1938 г.; Замечательное орудие социалистической культуры // Известия. 14 апреля 1938 г. С. 1, Нападки на буржуазный национализм в целом стали заметной темой в прессе, начиная с сентября 1937 г. См.: Martin Т. D. An Affirmative Action Empire. P. 858–864.
741
ЦХДМО.Ф. 1. Оп. 2. Д. 134. Л. 36 (Узбекистан), 130 (Чечено-Ингушетия), 16 февраля 1938 г.; Ф. 1. Оп. 2. Д. 135. Л. 78 (Чувашская АССР), 17 февраля 1938 г.
742
ГА РФ. А-2306. Оп. 69. Д. 2437. Л. 12 (Алавердов и Советкин — Тюркину и Артюхину, без даты); авторство документа отмечено в ГА РФ. А-2306. Оп. 69. Д. 2435. Л. 6 (13 января 1938 г.).
743
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 114. Д. 840. Л. 76–77 (Тюркин — Жданову и Андрееву, без даты).
744
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 114. Д. 840. Л. 79 (Тюркин — Жданову и Андрееву, без даты).
745
га Р.Ф. А-2306. Оп. 69. Д. 2437. Л. 8–10 (Апавердов и Советкин — Тюркину и Артюхину, без даты).
746
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 114. Д. 840. Л. 79 (Тюркин — Жданову и Андрееву, без даты).
747
К.А. Негодные учебники // Русский язык в школе. 1938.№ 1.С.61–66.
748
ГА РФ. А-2306. Оп. 69. Д. 2437. Л. 2 (Апавердов и Советкин — Тюркину и Артюхину, без даты). Такие же данные см. в: Моносзон Е.И. Русский язык в школах национальных республик и областей // Советская педагогика. 1938. № 5. С. 76–79.
749
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 114. Д. 635. Л. 2 (Протокол Оргбюро 77/2); Там же. Д. 833. Л. 25 (проект закона, представленный на Оргбюро).
750
Там же. Д. 639. Л. 13 (Протокол Оргбюро 81/13); Д. 840. Л. 84–87 (проект закона).
751
Там же. Д. 639. Л. 13 (Протокол Оргбюро 81/13,16 февраля 1938 г.).
752
Там же. Оп. 3. Д. 997. Л. 19 (Протокол Политбюро 59/96, 7 марта 1938 г.).
753
Там же. Ф. 77. Оп. 1. Д. 857. Л. 1 (неполная запись собрания комиссии Жданова, 8 марта 1938 г.).
754
Там же. С. 3.
755
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 114. Д. 646. Л. 38 (Протокол Оргбюро 88/193г, 24 июня 1938 г.).
756
ГА РФ. А-2306. Оп. 69. Д. 2435. Л. 78. 22 апреля 1938 г.
757
Сборник приказов и распоряжений по Нарокомпросу РСФСР. 1938. № 16. Сб.
758
ГА РФ. Р-5446. Оп. 22. Д. 760. Л. 90–101 (Наркомфин Зверев — СНК СССР, 11 июня 1938 г.) Копия постановления СНК СССР относительно этих фондов см.: Там же. С. 110.
759
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 114. Д. 863. Л. 221–226 (Жуков — Жданову, 26 августа 1938 г.).
760
Почти для всего Северного Кавказа это было сделано в конце 1937 г.; для прочих групп одобрение было дано в первые месяцы 1938 г. Например: РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 116. Д. 633. Л. 49 (Протокол 75/267г Оргбюро, 20 декабря 1937 г. [Адыгея]); Там же. 6п. 114. Д. 635. Л. 52 (Протокол 77/320г Оргбюро, 26 декабря 1937 г. [Чечня и Ингушетия]); ГА РФ. Р-1235. Оп. 141. Д. 2030127 (Протокол 87 Президиума ВЦИК, 2 октября 1937 г. [народы Дагестана]); РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 114. Д. 640. Л. 18 (Протокол 82/55г, 56г Оргбюро, 22 февраля 1938 г. [калмыки, нагайцы, карачаевцы, абазинцы]); Д. 644. Л. 16 (Протокол 86/55г Оргбюро [крымские татары, Северная Осетия]).
761
Итоги прошлого и задачи нового, 1939/40 учебного года: Доклад наркома просвещения тов. П.А. Тюркина на Всероссийском совещании актива учителей и руководящих работников народного образования // Советская педагогика. 1939. № Ю.С. 23.
762
Советкин Ф.Ф. Родной язык в национальной школе // Национальные школы РСФСР за 40 лет / Под ред. Ф.Ф. Советкина. М: Издательство Академии педагогических наук, 1958. С. 17.
763
РГАЭ. Ф. 1562. Оп. 17. Д. 728. Л. 4–10, 29.
764
Чугай Т. Русский язык в таджикской школе // Учительская газета. 19 мая 1939 г. С. 3.
765
Курбетов Л. Две проблемы народного образования в Туркмении // Учительская газета. 9 апреля 1939 г. С. 3.
766
ГА РФ. А-259. Оп. 38. Д. 350. Л. 31, 36 (отчет о преподавании русского языка в бурятских школах в 1939/40 учебном году).
767
Там же. Л. 63–70 (Кордюков — СНК РСФСР, 16 июня 1940 г.). Григорьян А. Русский язык в нерусских школах // Правда. 16 ноября 1940. С.З.
768
Там же. А-259. Оп. 38. Д. 350. Л. 13–14 (В. Потемкин — СНК РСФСР, 2 сентября 1940 г.).
769
Там же. Л. 20–21 (В. Потемкин — СНК РСФСР, 11 сентября 1940 г.).
770
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 117. Д. 125. Л. 42 (Бушуев — Маленкову, 20 июля 1940 г.).
771
Там же. (Тимошенко — Маленкову, 26 мая 1940 г.); Там же. Оп. 116. Д. 45. Л. 92 (Протокол Секретариата 44/415г).
772
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 125. Д. 135. Л. 4906 (Потемкин — Щербакову, 4 июня 1943 г.).
773
ГА РФ. А.-259. Оп. 38. Д. 350. Л. 8; 61 (Тинчурин — СНК РСФСР, 9 октября 1940 г.; Вагапов — СНК РСФСР, 23 июля 1940 г.).
774
Там же. Л. 16–27 (Потемкин — СНК РСФСР. 2 сентября 1940 г.).
775
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 126. Д. 3. Л. 43–45, 47–48 (Потемкин — Бушуеву, 31 марта 1941 г.; Бушуев — Андрееву, Жданову и Маленкову, 27 апреля 1941г.).
776
Там же. Д. 7. Л. 1–14 (Записка, ходившая между Михайловым, Потемкиным, Пивоваровой, Андреевым, Маленковым и Щербаковым, февраль-апрель 1943 г.).
777
Там же. Д. 21. Л. 177–178 (Потемкин — Маленкову, 27 сентября 1945 г.; Яковлев — Маленкову, 26 октября 1945 г.). См. также предложение Александрова, Потемкина, Н. Михайлова и Яковлева Андрееву и Щербакову: РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 125. Д. 342. Л. 7–8.
778
Об этих изменениях см.: DunstanJ. Soviet Schooling in the Second World War. L.: Macmillan, 1997. P. 170–178.
779
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 126. Д. 23–49–51 (Северная Осетия, 1 ноября 1945 г.); ГА РФ. а-259. Оп. 6. Д. 3232. Л. 145–146 (Северная Осетия); РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 126. Д. 23. Л. 6–9 (Дагестан, 18 июня 1945 г.); РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 126. Д. 23. Л. 11–18 (Кабардинская АССР, 2 октября 1945 г.).
780
ГА РФ. А-259. Оп. 6. Д. 3258. Л. 26–27 (14 июня 1946 г.).
781
Там же. Л. 1 (копия постановления № 521 Совета Министров РСФСР, 11 августа 1946 г.).
782
См. записку Яковлева Жданову, Суслову и Попову в: РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 125. Д. 558. Л. 85–91 (5 августа 1947 г.).
783
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 125. Д. 626. Л. 65–70 (Яковлев и Шепилов — Суслову, 12 февраля 1948 г.).
784
Там же. Л. 142.
785
Там же. Оп. 132. Д. 50. Л. 76–79 (Вознесенский — Маленкову, 16 ноября 1948 г.). См. также его замечания на совещании с местными чиновниками по улучшению качества учебников для нерусских школ: ГА РФ. А-2306. Оп. 71. Д. 126. Л. 28 (29 июля 1948 г.).
786
ГА РФ. Р-5446. Оп. 75. Д. 7. Л. 43 (13 мая 1949 г.).
787
Рачинская Е. Наши практические меры: О преподавании русского языка в узбекских школах // Учительская газета. 10 апреля 1946. С. 3.
788
В одиннадцатых классах школ Грузии // Учительская газета. 28 сентября 1947. С. 4; Купрадзе В. Первый опыт одиннадцатилетних школ. 2 декабря 1948 г. С. 2. Это изменение требовало согласия Политбюро. РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 3. Д. 1057. Л. 19 (Протокол 50/60, 28 марта 1946 г.).
789
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 125. Д. 558. Л. 150–154.
790
Там же. 88. Д. 919. Л. 5–6 (Казахстан, 1948); Там же. Ф. 17. Оп. 132. Д. 369. Л. 25 (Киргизия, 1950).
791
Рачинская Е. Наши практические меры.
792
ГА РФ. А-2306. Оп. 71. Д. 365. Л. 47 (Записка об изучении родного и русского языков в нерусских школах РСФСР, не позднее 23 декабря 1949 г.).
793
ГА РФ. А-2306. Оп. 71. Д. 120. Л. 68–69.
794
Первоначальный проект ее предложения см. в: РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 132. Д. 189. Л. 3–11 (без даты [1949]). Окончательный вариант был представлен на рассмотрение вместе с Шепиловым: РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 118. Д. 435. Л. 51–58 (21 июня 1949 г.).
