Алла Баркан - Ультрасовременный ребенок
«Открытие» в самом деле внушительное, если бы эти «генетики», исследующие подобных детей, были знакомы с азами генетики, хотя бы на уровне самого примитивного учебника. Поэтому неудивительно, что у человеческой ДНК появились даже никому не ведомые ранее отростки, причем у детей-индиго их оказалось конечно же на 4 больше.
Да что там отростки, у новых детей было выявлено и на 2 хромосомы больше (44 + 2), чем у всех остальных. Но если действительно больше на 2 хромосомы, тогда их число должно возрасти до 48, а так и у нас их во всех клетках тела такое количество (46), за исключением лишь половых.
Отличием «эмиссаров с небес» от обычных людей оказалось и то, что многие дети «не содержат генетический код своих родителей». Недаром родителям детей-индиго их просветители внушают мысль, высказанную известным ливанским писателем Хамилем Джебраном: «Ваши дети – не дети Вам…»
Конечно же это – лишний и очень весомый повод доказательства в пользу прихода на Землю новой расы людей, если бы, если бы… на белом свете уже более 35 лет не появлялись бы дети с помощью искусственного оплодотворения, так называемые дети из пробирки, и в медицине не использовались бы донорские сперматозоиды и яйцеклетки, не говоря уже о суррогатном материнстве и некоторых других подводных рифах, в основном социальных, способствующих этому явлению и легко объясняющих его. В то же время кто, где и когда проверяет этот генетический код у каждого ребенка-индиго?
Однако вершина «научных открытий» – это предположение о наличии у детей-индиго синдрома Дауна, из-за которого они и склонны к «внутренней эмиграции».
Уже только такое «открытие» свидетельствует о том, что не дай нам Бог иметь подобную новую расу людей.
Во-первых, дети с этим синдромом настолько похожи друг на друга с рождения, что их называют детьми одной матери и их трудно будет различать и по мере взросления, а во-вторых – болезнь Дауна связана с хромосомной патологией. И я еще не встречала ни одного ребенка с этим синдромом, хотя лечила таких детей от соматических заболеваний не раз, чтобы у него зашкаливал коэффициент интеллектуальности, доходя до 130, каким пытаются «наградить» сейчас детей-индиго, беря за эту довольно сомнительную «норму», очевидно, лишь одаренного ребенка… А если даже этот коэффициент и «зашкаливал», то в совершенно противоположном направлении, свидетельствуя об умственной неполноценности.
Заслуживает внимания также и «открытие» о необыкновенной иммунной системе детей-индиго, благодаря которой у них имеется иммунитет практически ко всем болезням и сопротивляемость к заболеваниям, по мнению исследователей феномена таких детей, в 25 раз выше, чем у других представителей человечества. Имеются данные и о младенцах, излечивших самих себя даже от СПИДа.
С такой поразительной жизнестойкостью дети-индиго, наверное, никогда не будут болеть. Наконец-то врачи, по крайней мере педиатры, должны стать безработными. Однако сегодняшние дошкольники и школьники, среди которых прогноз предвещал уже около 95 % новых детей, не зная о том, что у них не должно быть нигде «ахиллесовых пят» для болезней, заполняют, как прежде, бесчисленное количество детских больниц и часами томятся с родителями в очередях на прием к педиатрам.
«Потому что родители несовершенны к болезни детей», и это – «итог родительских психологических проблем», – приблизительно так пытается оправдать подобный нонсенс в своем «открытии» ясновидящая и «твердо верящая» в открытую ею новую расу людей Нэнси Тэпп, обещая, что приблизительно к 15-летнему возрасту эти дети полностью начнут реализовывать программу Всевышнего, освободившись от болезней. Однако даже с момента окончательного обнародования ее триумфального открытия пионеры детей-индиго давно перешагнули 15-летний рубеж, и поликлиники не опустели. Очевидно, психологические проблемы родителей, клещами впившиеся в них, не смогли сойтись на единой точке зрения, касавшейся реализации фантастических возможностей иммунитета этих детей. Может быть, эта программа и реализуется не к 15-летию, а к 100-летию необычных отпрысков нашего века.
И еще одно немаловажное «открытие»: у детей-индиго – «высокая вибрация», ведь диапазон электромагнитных колебаний, исходящих от их тел, втрое выше, чем у «неиндиго». А «высокая вибрация» – путь к пророчеству, это нечто вроде просветления. Так что теперь в каждом городе и в каждом доме, где есть дети, будут и свои «дельфийские оракулы». Почему лишь будут? Уже есть. Только кому они смогут что-то предсказать, когда каждый из них сам пророк.
Короче говоря, после сенсационного «открытия» знаменитой ясновидящей появилось множество книг и журнальных статей о новой расе детей со своими, не менее сенсационными «открытиями». И несмотря на то что ученые мужи уже тоже занялись этой проблемой, профессионально и логически опровергая важные постулаты, заявляя о том, что король этот голый, вынужденные приверженцы несравненного «открытия» – родители «неблагополучных» детей – продолжают неистово аплодировать каждому «новому» доводу в пользу «особенностей» их трудновоспитуемых чад, твердо веря в их божественное предназначение на нашей земле, пытаясь ухватиться за последнюю соломинку и упорно не замечая, что она их тянет ко дну.
Многочисленные форумы Интернета переполнены рассказами мам и пап о необычности их ребенка. Причем эти мамы и папы даже не догадываются о том, что описывают нам критерии одаренных детей или возрастные особенности ребенка, которые им неизвестны. Причем больше всего превозносятся «философские» рассуждения детей. Однако с возрастной «мудростью» детского разума таким родителям надо было бы ознакомиться вначале хотя бы по знаменитой книге Корнея Чуковского «От двух до пяти», описывающей «мудрость» суждений совершенно обычных детей в первой половине прошлого века, когда о современных диковинках прогресса лишь грезили писатели-фантасты.
Но как бы ни были весомы Ваши доводы, свидетельствующие о гипердиагностике феномена детей-индиго, «реабилитированные» родители, ожившие наконец после внезапно обрушившегося на них града проблем со своими детьми, не хотят принимать их всерьез.
Новая раса так новая раса. И нечего к ней предъявлять свои устаревшие требования в школах или в детских садах.
И к особенностям, выявленным первыми исследователями этого феномена, прибавляются все новые и новые. Но, пожалуй, самые страшные из них те, когда нас пытаются убедить, что дети-индиго с рождения различают лишь два цвета нравственности – «черный» и «белый», без оттенков и полутонов. И поэтому если у ребенка-индиго переполнена чаша терпения, он не может уже адекватно отвечать за себя и свое поведение, становясь криминально опасным, радикально решая проблему.
Так что, если Вы любите употреблять алкоголь или же балуетесь наркотиками, постарайтесь подальше быть от этих детей, хотя б для сохранения жизни. Ведь их миссия – это расчистить фундамент, а вернее, разрушить все старое, лишнее и конечно же несовершенное для создания нового и современного. А безнравственность детей-индиго относительно нас – только лишь ради всепоглощающего их чувства свободолюбия. Оправдать же такого ребенка бесконечным «защитникам» и «адвокатам» не составит вообще никакого труда. Слишком много зацикленных взрослых на феномене детей-индиго появилось сегодня в разных странах, смирившихся с агрессивностью новых детей.
Бум растет, процветает, став похожим на манию. Уже есть даже фильмы о детях-индиго. И недавно один из них, «Дети света», был снят и в России режиссером Валерием Шатиным.
А создатели первого американского фильма настолько сроднились с «такими» детьми, что сумели родителям предложить даже собственный тест для выявления ребенка-индиго. Хотя если нам следовать логике, то, учитывая, что сейчас почти все дети уже должны рождаться как дети-индиго, то, скорее всего, мы при помощи тестов должны выявлять лишь детей, не имеющих к ним отношения, тех детей, что остались от вчерашнего, не такого «индигового» поколения, как готовит сегодняшний день, мы должны выявлять «неиндиго»-ребенка.
Американский тест от создателей фильма «Индиго»
1. Имеет ли Ваш ребенок исключительную чувствительность на грани сверхъестественного или ясновидящие способности?
2. Ведет ли он себя лучше всего, когда он один, на природе или с животными?
3. Имеет ли он способность удивительно точно чувствовать неправду?
4. Было ли подозрение на наличие у него аутизма, нарушения концентрации внимания или гиперактивности?
5. Чувствует ли Ваш ребенок, что он на планете для очень важной миссии (даже если он еще не знает, что это такое)?
6. Говорит ли Ваш ребенок о цветах и цвете вокруг людей?
7. Испытывает ли он расстройство с теми системами, которые имеют систематичность, ритуальность и не требуют изобретательного, сообразительного мышления?
