Герцель Давыдов - Акива и Рахель. История великой любви
ко от Него, милосердного. Может, замысел был в том, чтобы
мы сплотились перед лицом общего врага?
– Вполне возможно, ведь это присуще нашему народу.
В тяжелые минуты мы всегда сплачивались вокруг одного ли-
дера, и мне особенно приятно, что на сегодняшний день этим
самым лидером являешься именно ты. Это тебе слепо доверя-
ет свое будущее простой народ. Ты для них в одном лице и де-
душка, и отец, и брат, и они уверены, что ты их не предашь.
– Спасибо тебе, раби Иошуа, за теплые слова, но знал бы
ты, как мне не хочется в это тяжелое время брать на себя та-
кую высокую ответственность, быть лидером. Не знаю, смо-
гу ли я оправдать их надежды. Я же в недавнем прошлом про-
стой пастух и не уверен, что у меня есть достаточно опыта и
знаний.
– Раби Акива, раз выбор Вс-вышнего пал на тебя, значит,
ты самая достойная кандидатура. Тебе удается сплотить вокруг
себя разных людей. Ученики от тебя в восторге, а бедняки во
всей Иудее постоянно благословляют тебя за те пожертвования,
которые ты собираешь, считая своим главным защитником.
– Пока у меня есть силы, я буду стараться продолжать рас-
пространять свет Торы. И на сегодняшний день своей главной
целью я вижу обучение людей Святому Писанию и взаимоу-
важению. Именно взаимоуважение и взаимовыручка смогут
спасти нас от уничтожения. Мы должны строго следовать вы-
ражению в Торе: «Возлюби ближнего твоего, как самого се-
бя»*. Знаешь, раби Иошуа, я много размышлял над этой фра-
зой, и по-моему, она является основополагающим законом
всего Священного Писания. Поэтому я, немного перефрази-
ровав ее, пытаюсь донести до своих учеников так: «Любить
каждого еврея, как самого себя»**.
– Да, Акива, я с тобой в этом согласен. Сегодня нас может
спасти только общая цель и общие ценности. – Раби Иошуа
помолчал, затем сказал: – Уже поздно, а тебе утром в путь.
Мои близкие обрадовались, узнав, что сам раби Акива оста-
нется у нас ночевать.
– Давай посидим еще немного, поговорим.
– Конечно, дорогой друг. Акива, мы с тобой знакомы дав-
но, и я хочу кое о чем спросить, надеюсь, не обижу тебя.
– Спрашивай, раби Иошуа.
– Как твоя семья? Почему ты не возвращаешься домой?
Ведь ты их не видел уже больше двадцати лет!
Акива опустил голову, на его лице появилась печаль. Раби
Иошуа, заметив это, продолжил:
– Ты все свое время посвящаешь ешиве, своим ученикам и
общественным делам, но ты же должен подумать и о родных.
* Ваикра, 19:18.
** Пиркей Авот, 3:14.
– Раби Иошуа, я не забываю о них ни на минуту. Я все сво-
бодное время думаю о них. Вчера ночью мой осел сбежал, и я
шел в Пкиин пешком. Когда тебе за шестьдесят, это непросто.
Но в этом был и положительный момент – у меня была воз-
можность всю дорогу думать о Рахель, детях, какие они ста-
ли большие и красивые, и мне эта дорога показалась короткой.
Это придает мне дополнительные силы, я мечтаю о скорей-
шей встрече с ними.
– Если я не ошибаюсь, это твоя жена отправила тебя учить-
ся?– Да, раби Иошуа. Я знаю, что они любят и ждут меня.
Прошло уже столько времени, а Рахель до сих пор не разоча-
ровалась во мне. Представляешь, она все так же, как и двад-
цать лет назад, посылает мне деньги в ешиву раби Элиэзера.
Я уже не нуждаюсь в этих деньгах, жалованья главы ешивы
хватает мне для скромной жизни и даже удается что-то от-
кладывать. Но все же, когда ученики ешивы из Явне бывают
в Бней-Браке, они привозят мне деньги. Получая их, я каждый
раз очень радуюсь тому, что меня не забыли, что меня где-то
любят и помнят. Знаешь, для человека это очень важно.
– А почему ты не передашь ей, чтобы она не отправляла
деньги? Ты же говорил, что она сама ведет все хозяйство.
– Я думаю, что так ей проще. Она совсем забыла о себе, и
у нее есть цель вырастить детей и выучить меня, а когда у че-
ловека есть цель, то силы для их осуществления всегда най-
дутся. Если я лишу ее одной из целей, то она сможет потерять
некий стимул. Так она не будет ни болеть, ни скучать – эти
цели для нее превыше всего, и они придают ей силы и не дают
возможности думать о грустном.
– Я убежден: несмотря на все трудности, она счастливый
человек. У нее есть высокая цель, к которой она идет, несмо-
тря ни на что, – произнес раби Иошуа.
– Жители Иерусалима часто насмехались над тем, какой
у нее муж. И поэтому я все это время не мог вернуться. Я хо-
тел достичь такого положения, чтобы моей жене и детям не
было стыдно за меня. Чтобы никто не смог их и словом по-
прекнуть. Для меня с самого начала были отрезаны все обрат-
ные пути в Иерусалим, и поэтому я не мог вернуться назад, не
став раввином. Но теперь я обязательно вернусь домой. Про-
шло уже более двадцати лет, и я очень соскучился по своим
близким. Я стал раввином, как и хотела Рахель, и к тому же я
уже стар и хочу больше времени проводить с семьей.
– Так будет лучше и для тебя, и для них. Твои дети уже
взрослые, и им будут необходимы отцовские советы и под-
держка, – сказал раби Иошуа.
– Мои дети росли практически без меня, а за то время, что
я их не видел, я постарел и стал излишне сентиментален. Раби
Иошуа, представляешь, недавно один ученик застал меня пла-
чущим в шаббат. Он подбежал ко мне и встревоженно спро-
сил: «Уважаемый раби Акива, почему ты плачешь? Что-то
произошло?» Я сказал ему, что ничего не произошло, я про-
сто плачу. И знаешь, что он мне ответил? – улыбаясь, продол-
жал раби Акива. – «Ты же, уважаемый раби Акива, постоян-
но повторяешь нам, что в шаббат нужно отдыхать, цитируя
фразу из книги Пророков: „И назовешь Субботу удовольстви-
ем своим“»*. Я ему ответил: «Это и есть мое удовольствие».
Мое удовольствие состоит в том, чтобы думать о своей семье
в свободное от изучения Торы время и плакать.
– Сейчас ты можешь вернуться в Иерусалим с поднятой
головой. Ты стал раввином, и не просто раввином, а лидером
всего поколения. Ты знаменит на всю Иудею, и уверен, уже и
в Иерусалиме все слышали о тебе.
* Йешаяу, 58:13.
– Может, и слышали, но навряд ли они поверят, что я, быв-
ший неграмотный пастух, являюсь именно тем самым раби
Акивой. Они убеждены, что я бросил семью и все еще учу ал-
фавит. В том, что я стал раввином, есть огромная твоя заслуга,
раби Иошуа. Не знаю, почему ты поверил в меня тогда и дал
мне шанс. Я всегда восхищался твоим умением найти общий
язык с учениками, подобрать правильные слова. Ты воспитал
многих достойных учеников и, несмотря на декрет, продолжа-
