Наполеон Хилл - Закон успеха
Лидер, успешно развивающий и направляющий энергию Сверхразума, должен обладать терпением, настойчивостью, уверенностью в себе, хорошим пониманием химизма мозга и способностью самому приспособляться (в духе полной уравновешенности и гармонии) к быстро меняющимся обстоятельствам, не проявляя при этом ни малейших признаков раздражения.
Много ли найдется людей, способных удовлетворить этим требованиям?
Хороший лидер должен уметь, подобно хамелеону, менять цвет своего мозга, приспосабливаясь к обстоятельствам, возникающим в связи с объектом его лидерства. Больше того, он должен обладать способностью переходить от одного настроения к другому без малейших признаков гнева или утраты самоконтроля. Хороший лидер должен понимать пятнадцать законов успеха и быть способным пустить в ход любую комбинацию этих законов, какой потребуют обстоятельства.
Без такой способности лидер не обладает влиянием на последователей, а без такого влияния не может существовать никакой лидер.
ЗНАЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Очень давно существует неправильное понимание смысла слова «образование». Словари не помогают ликвидировать это непонимание, потому что определяют образование как получение знаний.
«Получать образование» — по-английски educate —восходит к латинскому educo ,что означает развиваться ИЗНУТРИ; развивать; извлекать; расти в ИСПОЛЬЗОВАНИИ чего-то.
Природа ненавидит бездеятельность во всех формах. Она дает длительную жизнь только тем элементам, которые постоянно используются. Подвяжите руку или любую другую часть тела, перестав ею пользоваться, и через какое-то время эта часть атрофируется и лишится жизни. Напротив, используйте руку больше нормы, как кузнецы, которые целый день работают тяжелым молотом, и рука (развиваясь изнутри) станет очень сильной.
Сила вырастает из ОРГАНИЗОВАННОГО ЗНАНИЯ, но — обратите внимание — «вырастает из него» путем применения и использования!
Человек может стать ходячей энциклопедией и при этом не обладать никакой силой. Знание становится силой только тогда, когда оно организовано, расклассифицировано и приведено в действие. Некоторые самые образованные люди, каких только знал мир, обладали гораздо меньшими общими знаниями, чем те, кто считается глупцом; разница в том, что первые использовали свои знания, а вторые нет.
Образованный человек — это тот, кто знает, как получить все необходимое для достижения своей главной цели в жизни, не нарушая права других. Многие так называемые «ученые люди» очень удивились бы, узнав, что не подходят под определение «образованных». Многие считающие, что им не хватает знаний, также удивятся, узнав, что они хорошо образованны.
Удачливый юрист не обязательно тот, кто запомнил наибольшее количество законов. Напротив, удачливый юрист должен уметь применить принцип закона и привести множество мнений в поддержку этого принципа в соответствии с потребностями данного конкретного случая.
Иными словами, удачливый юрист тот, кто умеет найти необходимый в данном случае закон.
Этот принцип применим и к промышленности и бизнесу.
Генри Форд получил самое элементарное образование, однако стал одним из самых образованных людей, потому что приобрел способность объединять законы природы и экономики, не говоря уже об умах людей, и в его силах оказалось получать любые материальные ресурсы.
Во время мировой войны Форд предъявил иск газете «Чикаго трибюн», обвиняя ее в клеветнических утверждениях; одно из этих утверждений заключалось в том, что Форд «невежа», невежественный пацифист и т. д.
Когда дело рассматривалось в суде, юристы газеты попытались доказать, что это утверждение справедливо, то есть что он невежествен, и с этой целью принялись экзаменовать Форда по самым разным предметам.
Один из их вопросов звучал так:
«Сколько солдат послала Британия, чтобы подавить революцию в колониях в 1776 году?»
С сухой улыбкой на лице Форд небрежно ответил:
«Не знаю сколько, но слышал, что гораздо больше, чем вернулось назад».
Ответ был встречен громким смехом судьи, членов жюри, присутствовавших в зале зрителей и даже самого расстроенного адвоката, который задал вопрос.
Допрос продолжался больше часа, и Форд сохранял полное спокойствие. Наконец самоуверенные адвокаты ему надоели, и, отвечая на один особенно ядовитый и оскорбительный вопрос, Форд выпрямился, указал пальцем на спрашивавшего адвоката и ответил:
«Если бы я на самом деле хотел ответить на глупый вопрос, который вы только что задали, или на любой другой, позвольте напомнить, что у меня на столе есть несколько электрических кнопок; нажав нужную кнопку, я вызову человека, который даст верный ответ на все заданные вами вопросы и на многие другие, на которые у вас не хватило ума. А теперь будьте добры, скажите мне, зачем мне забивать голову ненужными подробностями, чтобы отвечать на глупые вопросы, если у меня есть компетентные люди, которые предоставят мне все нужные сведения?»
Я цитирую ответ по памяти, но в нем передана суть слов Форда.
Ответ Форда нокаутировал спрашивавшего.
До этого момента адвокат развлекался, как он считал, за счет Форда, искусно демонстрируя свои обширные запасы знаний и сопоставляя их с тем, что он считал невежеством Форда относительно различных событий и тем.
Но ответ опрокинул все его развлечение!
И еще раз доказал (всем, кто в состоянии воспринять это доказательство), что подлинное образование означает развитие ума, а не просто собирание и классификацию знаний.
Скорее всего Форд не сумел бы назвать столицы всех штатов США, но в его распоряжении была возможность «поворачивать множество колес» в каждом из этих штатов. Человек, который с толком может распорядиться знаниями других, гораздо более образован, чем тот, кто обладает знаниями, но не знает, что с ними делать.
Президент известного колледжа получил по наследству большой участок бесплодной земли. На участке не было леса, который имел бы коммерческую ценность, не было залежей полезных ископаемых, поэтому для наследника он был связан только с затратами: за него приходилось платить налоги. Штат провел по этой земле шоссе. «Необразованный» человек, проезжавший по этому шоссе, подметил, что участок расположен на холме, с вершины которого во всех направлениях открывается замечательный вид на много миль вокруг. Он (тот самый «необразованный») заметил также, что земля поросла молодыми соснами и другими деревьями. Он купил 50 акров этой земли по 10 долларов за акр. Потом построил рядом с шоссе большой бревенчатый дом с просторным обеденным залом. Возле дома поставил заправку. Построил вдоль дороги дюжину небольших однокомнатных домиков и стал сдавать их туристам по 3 доллара за ночь. В первый же год обеденный зал, заправочная станция и домики вдоль дороги принесли ему доход в 15 тысяч долларов. На следующий год он добавил еще 50 бревенчатых домов, на три комнаты каждый, и стал сдавать их на лето жителям ближайшего города по 50 долларов за сезон.
