Лайза Макманн - Пробуждение
«Вот так», — думает она.
То, что пошел последний год в школе, радует Джейни лишь отчасти. А то, что после обеда придется отсиживать с одноклассниками самоподготовку, не радует совсем.
Она чистит зубы, берет рюкзак, мельком смотрит на себя в зеркало и выходит из дома. Джейни тормозит перед светофором рядом со школьным автобусом, на котором когда-то ездила сама, и усмехается, глядя на новеньких, которые садятся в автобус. На большинстве ребят вещи, которым уже лет пять, настолько они немодные, а на некоторых и вовсе секонд-хенд.
«Нашли бы работу и послали к черту южный Филдридж», — ворчит Джейни.
Этель урчит, как кошка.
Загорается зеленый, и Джейни продолжает движение. В квартале от «плохого» дома на Вейверли-роуд она поворачивает, чтобы поехать в объезд. Рисковать ей не хочется. Джейни сбавляет скорость, увидев, что в ее сторону идет парень с потрепанным рюкзаком. Она узнает его.
Но не сразу.
Правда, выглядит он как-то не так.
Может быть, потому, что без скейтборда.
— На автобус ты опоздал, — говорит Джейни в открытое окно. — Садись. Я тебя подвезу.
Кейбел посматривает на нее с опаской. Он повзрослел. Теперь он носит классные очки без оправы. И выражение лица решительное. Он как будто стал стройнее и мускулистее. Волнистые волосы уже не черные и не сальные — они каштановые, с легким золотистым оттенком. По-прежнему длинные, до плеч, но теперь он заправил их за уши, и пряди не падают на лицо, как в прошлом году. Похоже, он совсем недавно принимал душ. Помявшись, Кейбел открывает дверь со стороны пассажирского сиденья.
— Спасибо.
Голос у него низкий и грубоватый.
— Черт! — вырывается у него, пока он пытается куда-нибудь втиснуть колени.
Джейни тянется рукой между ног куда-то вниз.
— А ты у себя пошарь, — говорит она. Кейбел непонимающе поднимает бровь.
— Там твой рычаг регулировки сиденья, балда. Нужно потянуть за них одновременно. Нераздельное сиденье. Как видишь.
Они тянут, сиденье сдвигается назад. Джейни проверяет, дотянется ли в новом положении до рычагов управления, кивает, и Кейбел закрывает дверь.
— Ты едешь не по той улице, — замечает он.
— Сама знаю.
— Я подумал: может, с пути сбилась.
— А, ерунда. Просто поехала в объезд: не езжу я по Вейверли, вот и все. Я суеверна.
Он смотрит на нее и пожимает плечами.
— Дело твое.
Повисает неловкое молчание, и так они едут минут пять. Наконец Джейни спрашивает, мысленно закатывая глаза:
— Как тебе новое расписание?
— Понятия не имею.
— Ясно…
Попытка завязать разговор не удалась.
Кейбел открывает рюкзак, достает запечатанный конверт, вскрывает его с таким видом, будто это тяжкий труд, и просматривает расписание.
— Английский, математика, испанский, технология, ланч, самоподготовка, гражданское право, физкультура, — перечисляет он без всякого энтузиазма.
— Хм! Интересно, — язвит Джейни.
— А что у тебя? — спрашивает он как будто из вежливости, словно вынужден поддерживать беседу с собственной бабушкой.
— Ну, в общем… — вздыхает Джейни. — Все то же самое.
Кейбел смеется.
— Далось тебе это долбаное расписание, Ханнаган. Дам я тебе списать на контрольной.
Джейни ухмыляется.
— Ага, больно надо.
Он присматривается к ней.
— А какой у тебя средний балл[18]?
— Три и восемь десятых, — фыркает Джейни.
— А, ну тогда, конечно, ты в помощи не нуждаешься.
— А у тебя?
Он поворачивается на сиденье и прячет расписание в рюкзак. — Понятия не имею.
_____
Это был самый длинный и содержательный разговор между Джейни и Кейбелом Страмхеллером за все время их знакомства. Включая три мили на скейтборде.
_____
12.45
Джейни встречается с Керри на самоподготовке. Выпускной класс занимается в читальном зале, где есть книги и компьютеры, а значит, все для того, чтобы не спать, а работать. Джейни, во всяком случае, надеется на лучшее, но, как всегда, выбирает место в дальнем углу библиотеки.
— Ну, как дела? — спрашивает она Керри.
— Нормально, — отвечает та. — С Мелиндой я пересеклась только на английском. Слушай, а как тебе новенький?
— Какой еще новенький?
— Как какой? На английском.
— Я и не заметила, — озадаченно отвечает Джейни.
Керри незаметно оглядывается по сторонам.
— Черт! — шепчет она. — Как раз он идет.
Джейни поднимает глаза. Керри, не решаясь обернуться, смотрит на подружку. Парень кивает Джейни, она в ответ поднимает руку и шевелит пальцами.
— Это ты его имела в виду? — спрашивает она Керри.
— Эй, ты же не ему помахала?!
— Кому… не ему? Ты вообще о ком?
— О новеньком! Да ты меня слушаешь?!
Керри подскакивает на стуле.
— Само собой, — отвечает Джейни с невинной улыбкой.
Она встает, идет к столу, за который сел парень, и устраивается напротив так, чтобы Керри могла видеть ее, а она — Керри.
— Хочу тебя кое о чем спросить, — говорит Джейни.
— Да? А я думал, ты в моей помощи не нуждаешься, — откликается он, продолжая рыться в рюкзаке.
— Я не о том.
— Ну и что ты хочешь узнать?
— Ты случайно не заметил, что на тебя сегодня как-то странно смотрят?
Он достает из рюкзака тетрадь, расстегивает и снимает рубашку. На нем свободная белая футболка. Он кое-как складывает рубашку и кладет поверх рюкзака, приглаживает волосы и укладывается головой на рубашку. Его окрепшие за каникулы руки обнимают эту импровизированную подушку.
— Не обратил внимания, — отвечает он, снимает очки и кладет на стол.
Джейни задумчиво кивает.
— Понятно. В общем… тебе по барабану расписание, до лампочки, какой у тебя средний балл, и до балды, что девчонки удивляются, до чего ты изменился…
— Это все бред собачий, — заявляет он и закрывает глаза.
— А что, по-твоему, не бред собачий?
Кейбел открывает глаза, поднимает голову со своей подушки и смотрит на Джейни. Глаза у него карие, блестящие. Как это она раньше не замечала?
Какое-то мгновение ей даже мерещится в этих глазах что-то…
— Пфф. Ты не поверишь, если я скажу.
Джейни криво улыбается, пожимает плечами и, покачав головой, предлагает с нарочитым воодушевлением:
— А ты попробуй.
Кейбел скептически шевелит бровью.
— Ну да… Как-нибудь в другой раз, — говорит за него Джейни.
После затянувшегося молчания она берет его рубашку, складывает поаккуратнее, пуговицами внутрь, и снова кладет на рюкзак.
— Это чтобы у тебя на физиономии пуговицы не отпечатались, — объясняет она.
