Евгения Шалимова - Армский клон
Четыре месяца навзрыд плакала я в Израиле, а мой бедный Сын цеплялся, как мог, за жизнь, чтобы спасти нас, ведь в то время вернуться домой было невозможно: следовало вернуть Государству пять с лишним тысяч долларов, которые выдавались на первый год каждому приехавшему…Одним словом, брат Борис мне был так нужен! Мы очень любили друг друга, хотя и двоюродные! Я уже не боялась ничего потустороннего, тем более посещение лекций в синагоге и курсы по изучению Каббалы вполне этому способствовали…
— Ну, и как, явился умерший брат?
— Нет, конечно! Хотя я не просто упрашивала его, но и указывала, где сесть:.кроме денег на проживание в течение первого года, выдают ещё средства для приобретения мебели. Так вот я, заказывая понравившуюся обстановку, кресло попросила точно той модели, что была у нас с Сыном в доме за Калининским заводом… А накидку на него мы привезли с собой, она лёгкая.
— Так это вы с Сыном жили тогда на Весенней? И вас новые родственники никак не могли найти? Неужели в голову не пришло, что это всё не случайно? Все же всегда находили дорогу к вам, даже дети! Так?
— Да…И что же это могло значить?
— "Элементарно, Ватсон!"
— Откуда вы знаете мои любимые выражения?!
— Учился у Вас. Под видом школьника — троечника.
— Зачем?!
— Чтобы разобраться получше в мамочке, прежде чем обратить внимание на сыночка.
— Смеётесь?! Или издеваетесь?
— Ничуть. Просто подшучиваю. Сами учили различать юмор и сатиру.
— Непостижимо! Так кто Вы?
— Рано ещё. Всему своё время. Только не забудьте, когда проснётесь: берегли Вас для будущего.
— Так я сплю?!
— Естественно. Не оставлять же Вас в Хайфе.
— А это откуда знаете?!
— Ну, что Вы! Как маленькая. Изучали же Каббалу. Сами всё понимаете.
— Так ведь здесь…Совсем не так… Хотя родной город я, конечно, люблю по-прежнему, только уже как больного ребёнка…
— Не печальтесь. Вы будете ещё им гордится.
— Правда?! Вы точно знаете?
— Абсолютно. Так брата вызвать?
— Ой, я уже боюсь…Одно дело — в чужой стране, другое — в суровом городе, название которого переводится как "Врата ада".
— Начитанная дама. Когда успели?
— В библиотеке же здесь всё есть!…Кроме читателей.
— Вот Вам и карты в руки.
— Хотите сказать… Ой, а откуда Вы можете знать о моей самой главной мечте?!
— Догадайтесь.
— Я поняла! Вы мой ангел-хранитель!
— Уж сразу и ангел! Может, напротив…
— Не может! Я отлично запомнила главный постулат Каббалы!
— Ну-ка!
— В мире есть только Творец — Бог! — и его творения, мы. Всё остальное — выдумки людей.
— Хорошая была ученица.
— Почему была?
— Вот это надо спросить с себя! До встречи!
— А когда…
— Почаще вспоминайте любимое:
"Я утром должен быть уверен,
Что с вами днём увижусь я…"
Третий триместр. " Русь моя, жизнь моя, вместе ль нам маяться?
Царь, да Сибирь, да Ермак, да тюрьма!
Эх, не пора ль разлучиться, раскаяться…
Вольному сердцу на что твоя тьма?"
Глава 1.
Огромный лекционный зал гудел. Студенты громко обсуждали страшные новости, и никакой сигнал о начале занятий не мог остановить пылких высказываний сильного пола. Молодёжь не хотела признавать поражений, и девчонки наперебой требовали господина Хм немедленно записать их в народное ополчение…
— Прошу внимания, — спокойный голос преподавателя Попова всех поверг в изумление.
— Вы что, ничего не знаете? Весь наш Штаб ушёл за этой скотиной, Профессором кислых щей! — звеневший от отчаяния голос Фёклы разрезал гул, как нож масло. Господин Попов поморщился.
— Разве мы изучаем прошедшие эпохи для того, чтобы черпать оттуда отрицательное, суда-рыня?
— Извините, — девушка смутилась, — старая дурацкая привычка противоречить по любому по-воду. Пережитки воспитания в Интернате для талантливых детей. С детства не люблю всех очень правильных.
— Я помню, госпожа Фёкла. Родители погибли сразу после вашего рождения при испытании новой вакцины против свиного гриппа. Их имена остались в истории, до сих пор лучше никто ничего не придумал, но грудному младенцу от этого не становилось легче или лучше. Мы всё понимаем, милая девушка, — Попов отечески обнял покрасневшую красавицу за плечи, подвёл к пюпитру оригинального дизайна и сказал, обращаясь к аудитории:
— Проведём коллёквиум, потом составим план действий народного ополчения, изберём но-вый Штаб, состоящий из трёх возрастных групп, поужинаем "У Клоши" и разойдёмся на ночь, чтобы с утра начать наступление на Клонов — больших и маленьких.
Аудитория ответила ему громом аплодисментов.
Студенты вооружились компьютерами и приступили к работе.
— Напоминаю: анализируем поведение человека в момент осознания самой страшной истины в его жизни. О мужчинах мы говорили на прошлом занятии. Теперь перед нами судьба женщины. Выбор за вами. Думайте. Ваша героиня не должна быть всемирно известным человеком или, скажем, гением Зла…
— Мы выбираем Марию. Она давно нас интересует.
— Почему?
— Типичный в чём-то объект.
— Добра, как все россияне.
— Искренняя очень, не надо подразумевать всякое про неё…
— Судьба очень характерна для многих русских.
— Ха-ха! Она типичная еврейка: папа — аид, мама русская…Но точно, всё характерно для нашей страны.
— Вот-вот, у госпожи Л. столько же достоиств, сколько и недостатков…
— Ска-за-нул! Где ты видишь недостатки?
— А как же! Доверчива беспредельно — чай, не в коммунизме живём, нельзя так! Открыта до глупости. Разве можно каждому встречному-поперечному всю правду о себе выкладывать! Разные люди есть!
— А порой она слишком жёсткая. Придумала: семилетнего ребёнка в тюрьму вести! Травма на всю жизнь!
— Это сейчас психологи придумали про травмы. Раньше на подобное и внимания не обращали. Зато мальчик навсегда отучен брать чужое.
— Не спорьте, давно известно: Мария — вполне подходящий объект для изучения, потому что в её судьбе как бы преломились все важнейшие события самой главной эпохи в развитии человечества, — уверенный бас господина Хм поставил весомую точку в рассуждениях третьекурсников.
— Хорошо, — профессор Попов повёл корабль студентов к берегам непознанного, — начинаем исследование. Как ведёт себя Мария в момент понимания самой страшной истины в жизни? И какова эта истина?
Взметнулась рука Вихрастого.
— Можно, я начну? Столько времени потратил на изучение этой личности, что кажется, будто сам её родил, — неуклюже пошутил Он, но студенты всё поняли и ответили одобрительным гулом.
