Илья Степаненко - Начало Новой Эпохи(СИ)
Обзор книги Илья Степаненко - Начало Новой Эпохи(СИ)
Илья Степаненко Начало новой эпохи
Начало Новой Эпохи
Илья Степаненко
Предисловие.
2085 год. Далекая планета Акрий.
Дети подбежали к костру, который уже едва горел.
- Ну что, внучата, вкусно бабушка вам ужин приготовила? – спросил седой дед.
- Да! – чуть ли не хором ответили дети и начали рассаживаться вокруг костра. Все дети были еще совсем маленькими, не было еще тех, которые достигли хотя бы десяти лет от роду.
- Деда!? – спросил один из ребят. – Ты обещал нам рассказать о Земле, и о том, что с ней случилось, помнишь?
Старик посмотрел на малыша.
- Помню, - ответил дед, - конечно помню. Но ты уверен, что готов услышать эту историю?
- Да, - тоненьким голосом ответил малыш.
- А вы готовы? – спросил дед остальных.
- Да, - все так же хором ответили остальные ребятишки, и начали рассаживаться вокруг костра.
- Ну, - сказал дедушка, - тогда слушайте и не пугайтесь. Сейчас вам бояться нечего, мы уже сорок лет живем в мире на этой планете. Ваши родители сами родились уже в это время, когда я жил здесь, и потому они не видели войны.
- Но ведь папа великий воин! – крикнул один из детей.
Дед улыбнулся.
- Да, - ответил он, - моего сына считают великим воином. Он пошел по моим стопам. Но он никогда не воевал, и не видел того кошмара, который видел я. И дай Бог, если ни ему, ни вам, не суждено будет это увидеть.
- Сережа, может не стоит им рассказывать эту историю? – вмешалась в разговор бабушка, подойдя к деду. – Разве они готовы?
- Мы тоже не были готовы, - ответил Сергей. – Я понимаю, им будет страшно, но они должны знать, что случилось раньше.
- Им расскажут все в школе, - возразила бабушка. – Когда они достигнут нужного возраста.
- Расскажут, - согласился дед. – Но лишь то, что выгодно императору. Ты ведь не хуже меня знаешь, как он любит выдавать ложь за правду?
- Знаю, - вздохнула бабушка.
- Деда? – спросил один из детей. – А правда, что люди раньше жили только на планете Земля?
- Да, - ответил дед. – Все мы прилетели на Акрий оттуда. Мы с вашей бабушкой тоже родились на Земле, и жили там некоторое время. А потом улетели сюда. А вот ваши папа и мама родились уже здесь!
- А зачем вы улетели? – спросила одна девочка.
Сергей потупил взгляд.
- У нас не было выбора, - ответил он. – Но дело было не в нас. Вы готовы услышать, как все было?
- Да! – опять же хором ответили дети.
- Что ж, слушайте, - сказал дед. - Все началось очень давно, почти пятьдесят лет назад. Мы с вашей бабушкой были совсем молодыми, и еще не были знакомы. Она была подающей большие надежды молодой спортсменкой, а я был обыкновенным школьником, не отличавшимся ни хорошей учебой, ни приличным поведением. Мы даже жили в разных городах! Мне не было и семнадцати, когда началась война, в результате которой мы встретились, и в итоге оказались здесь. Правда, с людьми, изменившими ход войны, я познакомился незадолго до ее начала.
- Ты познакомился с ними в школе? – тоненьким голоском спросила одна девочка.
- Угадала! – ответил дед. – Я познакомился с ними именно там. Правда, ни я, ни кто-либо другой не мог предположить, что через несколько лет именно эти два человека войдут в историю. Историю, которую вам в школе расскажут совсем иначе. Но, можете мне поверить, я расскажу вам правду, ведь я был там. Я знал этих людей. Они оба были моими друзьями…
Сергей замолчал, и слеза начала катиться по его щеке.
- Дедушка, ты плачешь? – спросила та же девочка, сидящая рядом с ним.
- Да, внученька, - ответил дед. – Я не видел их уже сорок лет. Один из них учился в параллельном классе, а другой был нашим учителем. Именно они, сами того не зная, творили историю. Именно они возглавили когда-то весь наш вид. Давно, когда нас было еще много, они сделали все, чтобы спасти Землю.
- Папа обещал, что когда-нибудь свозит нас на Землю! - сказал один из ребят.
- Правда? – удивился дедушка. – Я поговорю с вашим папой. И надеюсь, мне удастся отговорить его от такого поступка!
- Почему? – расстроился все тот же ребенок.
- Потому что Земля перестала быть нашим домом, - ответил дед. – Да, нам удалось ее защитить, но мы ее потеряли. Потеряли природу, красоту этой планеты. На большей части Земли, которая раньше была заселена, уже нельзя жить. Мы отстояли наш дом, но спасли лишь его руины… Теперь наше место здесь. Теперь эта планета – наш общий дом.
Дед замолчал на несколько секунд. По его лицу было видно, что он вспомнил что-то, что до сих пор терзает его.
- Дедушка, с тобой все в порядке? – спросил один из внуков.
- Да, я в порядке, - ответил дед. – Просто я вспомнил о том, как все закончилось…
На пару секунд дед растерялся, но потом взял себя в руки и продолжил:
- Но об этом я вам расскажу позже. А сейчас я вам расскажу о том, как все только начиналось.
Глава 1. Конец старой жизни.
АНТОН I.
Все началось в марте две тысячи тридцать седьмого года. Я тогда был еще ребенком, хотя себя таковым уже не считал. Жил я в Нижнем Новгороде, обучался в местном интернате для сирот. Я не знал, почему родители меня оставили, да и, честно говоря, не хотел знать. Моя жизнь текла своим руслом, я ничем не выделялся среди своих одноклассников. А в параллельном классе учился мой давний знакомый, которого я уже давно недолюбливал. Его звали Олег. Вам в школе его представят, как Олега Корнилова, известного военного и политического деятеля, но вам про него расскажут и много лжи, чтобы очернить его имя. Я вам могу сказать одно – он был плохим человеком, но лишь пока учился в интернате. Честно говоря, я его ненавидел, потому что знал, что он творил, но не мог его изменить. Но это смог сделать другой человек. Тот, кто указал нам путь, и тот, кто подготовил меня. Незадолго до начала войны он пришел к нам в интернат, и всего за пару месяцев сумел изменить всех, кто встретился ему на пути. В марте этого года я впервые услышал его имя – Антон Романович Беляков. Позже оно стало звучать из миллионов уст, но тогда он был простым учителем, причем не лучше всех разбирался в предмете, который вел. Его дар заключался в другом – он был прекрасным психологом, и как ни кто другой, мог находить общий язык с подростками, то есть с нами. Интернат, в котором я жил, имел репутацию самой скверной школы в городе, а всего через три месяца после того, как Антон пришел к нам, мы уже были похожи на нормальную среднестатистическую школу. Среди нас он заработал невиданный авторитет, и стал для нас наставником. Однако для тех, кто, как и я, был способен самостоятельно мыслить, оставалось загадкой, как такой хороший учитель мог попасть именно в нашу школу, имевшую до его прихода самую скверную репутацию в городе? Нам пришлось долго прождать, чтобы узнать ответ.
