Мэрилин Кей - С глаз долой - из сердца вон
Практикантка уже не просила называть ее Сереной.
— Почему он?
Аманда тоже была заинтересована. Картер был одним из учеников, о ком она еще ничего не знала. Он никогда не говорил, и Аманда понятия не имела, какой у него дар.
— Мы считаем, что у Картера амнезия, — объяснила Мадам. — Он был найден бродящим по улице месяц назад одним из наших учителей. Мы проверили его, и он, кажется, очень умный, но ни с кем не общается. Мы ничего не знаем о нем.
— Почему он в классе одаренных? — хотела знать Серена.
— Мы считаем, что Картеру полезно находиться в кругу одаренных людей, — сказала Мадам.
Серена не казалась заинтригованной, но спросила.
— Если он ни с кем общается, как вы узнали его имя?
— Мы не узнали, — сказала Мадам. — Просто назвали его в честь места, где он был найден — Картер-стрит, на западной стороне. Я думаю, гипноз может ему помочь.
— Аа, — протянула Серена, и, по-видимому, потеряв интерес, продолжила осматривать комнату. — На самом деле, я хотела бы видеть Эмили.
Глаза Мадам сузились.
— Но вы уже работали с Эмили, — возразила она.
— С ней предстоит проделать больше работы, чем с другими, — настаивала Серена.
— Но…
— У меня есть разрешение директора Джексона, — напомнила ей практикантка.
— Хорошо, — сказала Мадам без энтузиазма в голосе. — Эмили?
Эмили послушно вышла из комнаты с Сереной. Мадам взглядом проводила их. На ее лице явно отражалось недоверие. Аманда повернулась к Дженне. Ей не нужно было читать мысли, чтобы увидеть заинтересованность той во всем происходящем.
Наконец, Мадам повернулась и обратилась к остальному классу.
— В прошлом мы говорили о связи тела и сознания. Сегодня наше занятие будет опираться на некоторые упражнения из йоги, которые могут быть полезны в процессе обучения, чтобы контролировать ваше тело.
Аманда была рада. Она надеялась, что, концентрируя внимание на своем тело, ей не придется думать о том, что происходит у нее голове. Она присоединилась к ребятам из класса, отодвигающим столы и стулья подальше, чтобы освободить место на полу для упражнений йоги. Мадам достала несколько ковриков и разложила их.
Но йога не была похожа на те упражнения, которые они делали на физкультуре. Принятие нужных поз давало Аманде слишком много времени, чтобы думать, чего ей совершенно не хотелось.
«Моя мама на самом деле хорошая, — думала она. — А я не очень хорошо отношусь к ней. Что со мной? Если я когда-нибудь вернусь в свое тело, я обещаю, что буду лучше».
Это было все очень хорошо, но ей нужно стать самой собой прежде, чем она могла бы выполнить свое обещание. И Аманда не знала, когда это случится, — если вообще случится.
«Где ты, Трейси? — подумала она. — Почему ты не хочешь вернуться и вернуть свое тело? Я много для тебя делаю. Ты выглядишь гораздо лучше. Я заставила твоих родителей слушать тебя. Если ты продолжишь мое дело, то больше не будешь никем».
Аманда на самом деле не ожидала получить ответ, поэтому не была удивлена, когда ей никто не ответил. Что случилось с глупой девочкой? Нет, может быть, глупая — не то слово. Грустная… именно такой была Трейси.
«Трейси, прекрати грустить. Лучше… позлись!»
Но ответа так и не было. Аманда сдалась и сосредоточила внимание на своем теле. Девушка была вынуждена признать, что когда занятие закончилось, она была более расслабленной, чем раньше.
Возможно, это было слишком заметно, потому что Мадам смотрела на нее странно. И когда раздался звонок, крикнула:
— Трейси, задержись на минутку.
Аманда подошла к учительскому столу, но Мадам не заговорила, пока другие ученики не покинули комнату.
Потом напряженно посмотрела на Аманду, что заставило девушку чувствовать себя некомфортно.
— Трейси…
— Да, Мадам?
Женщина покачала головой.
— Нет, ты не Трейси.
Аманда проглотила комок, застрявший в горле.
— Не Трейси?
Мадам улыбнулась.
— Ты знаешь, что это так.
Аманда закусила губу. Должна ли она спорить с этим утверждением? Отражавшаяся на лице Мадам уверенность говорила, что не было никакого смысла делать это.
— Почему… Почему вы думаете, что я не Трейси?
— То, как ты ходишь, как говоришь, как смотришь… У меня возникли подозрения пару дней назад. Можешь ли ты сказать мне, в порядке ли Трейси?
— Я не знаю, — честно ответила Аманда.
— Можешь сказать мне, кто ты на самом деле?
Аманда сглотнула.
— А я должна?
— Я не могу заставить тебя, — сказала Мадам.
— Могу ли я теперь идти?
Мадам кивнула. Но, как только Аманда начала выходить из комнаты, учительница дотронулась до ее плеча, и девушка оглянулась.
— Кто бы ты ни была… будь подобрее к Трейси, ладно? Трейси более значима, чем кажется на первый взгляд.
У Аманды появилось ощущение, что Мадам не просто так заговорила о способности Трейси исчезать.
— Я пытаюсь, — сказала Аманда.
Когда школьный день закончился, Дженна ждала ее у выхода из школы.
— Что она хотела?
— Она знает, что я не Трейси, — сказала Аманда хмуро.
— Ну, ты не можешь ее в этом винить. Все, что ты делаешь, совсем не похоже на Трейси. Она знает, кто ты на самом деле?
Аманда посмотрела на нее.
— Нет, и тебе тоже лучше не говорить ей.
— Мой рот на замке, — сказала Дженна. — Можешь сделать мне одолжение?
— Какое?
Дженна выглядела смущенной.
— Это немного неловко, но… когда я бросала свои вещи в сумку вчера вечером, я кое-что забыла. Кое-что важное.
— Так ты хочешь съездить домой, чтобы забрать эту вещь?
Дженна нахмурилась.
— Дело в том, что… Я не хочу появляться в квартире, если моя мать еще болтается там со своими друзьями. Иногда это растягивается на несколько дней. Если моя мать увидит меня, она может заплакать, и я почувствую себя ужасно.
— Ты хочешь, чтобы я забрала эту вещь?
— Ты можешь? — нетерпеливо спросила Дженна.
Аманда пожала плечами. Ей все равно больше нечем было заняться.
Когда они подошли к квартире Дженны, то услышали музыку и голоса внутри. Аманда колебалась.
— Что я скажу твоей матери?
— Просто скажи, ты забираешь кое-какие вещи для меня.
— Но она не знает, кто я. И твоя мать захочет знать, почему ты сама не пришла за ними. Что я должна сказать?
Дженна молчала. Через некоторое время все же заговорила:
— Может быть, тебе стоит стать невидимой.
Аманда закатила глаза.
— Дженна, ты знаешь, Трейси не может контролировать дар.
— Но ты не Трейси, — возразила Дженна.
— Ну и что?
![Аллэин Флаер - Веревки и цепи. Часть вторая - Цепи.[СИ]](/uploads/posts/books/no-image.jpg)
