Вера Корнилова - Успеть сделать, пока ребенок не вырос. Приключения, игры, опыты
Если захотите, попробуйте отыскать флуоресцентные маркеры: ими можно нанести специфические, очень яркие линии, которые, впрочем, без проблем удаляются тканью.
На зеркалах можно рисовать и зубной пастой! Например, вооружившись тюбиком белой пасты и заранее подготовленным бумажным трафаретом, украсьте зеркальную поверхность новогодними снежинками. А с помощью пасты разных цветов нанесите геометрический узор по контуру или в углах зеркала.
Позвольте детским рисункам – пусть даже совсем незатейливым (рожицы, солнышко) – покрасоваться на зеркале некоторое время. Чуть позже вы без труда смоете следы маркера или акриловых красок.
Семейный фотоколлаж
Сегодня фотоаппарат есть в каждой семье. Уверена: идея создать необычный коллаж из семейных фотографий придется вашему ребенку по вкусу.
ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ:
• семейный фотоальбом, семейные снимки разных лет;
• большой лист картона или другой прочной бумаги (можно заменить его тонкой фанерой или рамкой для фотографий большого размера);
• простой карандаш;
• скотч обычный и двусторонний, лучше прозрачный или цветной;
• клей ПВА;
• специальный клей-лак для декупажа (продается в художественных магазинах).
Желательно выкрасить основу для коллажа в темный цвет: яркие фотографии на таком фоне будут смотреться гораздо отчетливее.
1 Определившись с основой для коллажа, продумайте расположение снимков и наметьте места для них простым карандашом. Вы можете выбрать множество маленьких фотографий или создать комбинированный коллаж, разместив в центре большое семейное фото, а по бокам – мелкие снимки. Не забудьте учесть мнение вашего ребенка, ведь именно ради него вы все это и затеяли.
2 После того как продумаете композицию коллажа, отберите для него самые подходящие фото. Некоторые из них придется подрезать, чтобы придать им нужную форму.
3 Предварительно разложите отобранные фотографии по местам. Если все сходится – отлично.
4 Чтобы прикрепить снимки к основе, можно использовать двусторонний скотч или клей ПВА. Однако при работе с глянцевой поверхностью фотографий первый вариант удобнее, так что стоит предпочесть его.
5 После того как все фото окажутся на местах, аккуратно нанесите на коллаж клей-лак для декупажа. Делать это лучше с помощью мягкой широкой кисти. Она не должна оставлять волосков или разводов, иначе при дневном свете каждый недочет будет заметен. Клей-лак необходим для того, чтобы коллаж не выгорал, а фотографии не деформировались под действием влажного или, наоборот, слишком сухого воздуха.
6 Когда клей-лак подсохнет, фотоколлаж будет готов. Если в качестве основы вы брали картон или ватман, прикрепите его к стене с помощью все того же двустороннего скотча. Если же вы приобрели фоторамку, то повесьте ее на стену согласно инструкции.
Кстати, фотоколлаж – отличный подарок для близких. Чтобы его сделать, совершенно не обязательно обращаться в фотостудию и платить немалые деньги за создание компьютерной версии. «Живые» фотографии смотрятся на стенах ничуть не хуже. Тем более что времени на изготовление коллажа требуется совсем немного.
Проектируем план местности
Как насчет того, чтобы начертить с ребенком карту местности? И не просто план с надписями «Газон», «Пешеходная дорожка», «Дом» и «Игровая площадка» – спроектируйте настоящую карту, на которой будут условные обозначения, номера дорог и тайные знаки, известные только вам двоим.
Сделать это вовсе не так сложно, как вам может показаться.
1 Сразу договоритесь с ребенком о том, что будет считаться «вашей местностью». После этого на прямоугольном листе бумаги проведите неровную линию – границу, которая отделит вашу местность от «неизведанных территорий».
2 Обозначив границы, приступайте к рисованию. За точку отсчета примите свой дом. Выгляните в окно или выйдите с ребенком во двор. Тщательно рассмотрите местность, упоминая в блокноте самые примечательные мелочи: куст смешной формы возле детской горки; старое дерево, потерявшее ветку… Даже старушку, постоянно восседающую на лавке, можно отметить на карте условным знаком. Как только перечислите все «достопримечательности», начните наносить обозначения на карту.
3 Договоритесь, что зеленый квадрат – это тот самый смешной куст; синий треугольник – дряхлое дерево; а бабушку обозначьте «красным сигнальным кругом». Постепенно совместными усилиями перенесите увиденное во дворе на бумагу.
4 Не забудьте отметить здания. Они обозначаются на карте как обычные строения. Свой дом можно выделить другим цветом.
Проектируя карту, старайтесь развивать у ребенка пространственное воображение. Благодаря этому он со временем научится хорошо ориентироваться на местности и всегда будет находить дорогу домой. Позже вы можете расширить границы карты, включив в нее соседние дворы.
Вообще, дети любят чертить и проектировать. В меру своих возможностей, конечно. Не отказывайте ребенку в помощи – чертите вместе с ним!
Сад камней
Как упоминалось выше, есть в камнях нечто такое, что притягивает внимание малышей. Мы, взрослые, не всегда понимаем, чем вызван этот интерес. Однако устами младенца глаголет истина. Оказывается, созерцание каменных композиций помогает расслабиться и обрести душевный покой. Недаром японцы с давних пор любили медитировать в традиционном саду камней – так называется песчаная поверхность, на которой в определенном порядке расположены камни.
Итак, если ваш ребенок «приволок» домой полные карманы камней, не выбрасывайте их, а попробуйте соорудить вместе с ним миниатюрный сад камней.
ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ:
• картонная, пластиковая или фанерная коробка;
• мелкий речной песок (сухой), также отлично подойдет манка или рис;
• камни различных размеров, цветов и формы: круглые и продолговатые, темные и светлые, галька и простые булыжники;
• небольшие ветки деревьев, желательно хвойных. Можно использовать для декорации маленькие искусственные цветочки и прочую мелочь;
• палочки от мороженого;
• лопатка, вилка (ими вы будете рисовать узоры на песке);
• обычная линейка.
Сделайте следующее.
1 В коробку насыпьте песок (или манку), выровняйте линейкой поверхность и нарисуйте на ней причудливые узоры.
2 Разложите камни на песке. Совершенно не обязательно выкладывать их согласно какой-либо идее. Пусть схему размещения камней вам подскажет ребенок.
3 Украсьте сад камней еловыми веточками или хвойными иголками. Можете из подручных материалов: кусочков шпона, спичек, палочек от мороженого и многого другого – сделать дорожки, скамеечки и прочие элементы ландшафтного дизайна.
Хочу предупредить, что создавать сад камней вместе с трехлетним малышом – задача не из легких: он попросту не поймет, в чем смысл этого занятия и почему его камни нужно класть в какую-то коробку. Так что оставьте эту затею до поры до времени. Уже лет в пять-шесть ребенку не надо будет подсказывать, куда положить камень, а куда воткнуть веточку.
Издаем книгу
Если ваш ребенок любит книги, владеет письмом, может рисовать сюжетные картинки и умеет четко излагать мысли, предложите ему заняться издательским делом.
ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ:
• несколько листов бумаги формата А4;
• карандаши, фломастеры, ручки, краски;
• скоросшиватель, скотч, ножницы.
Не стоит делать в «первой книге» вашего ребенка много страниц. Пусть их будет всего четыре или шесть, но содержательных.
1 Разрежьте несколько листов бумаги на четыре части и с одной стороны сшейте или скрепите их скоросшивателем.
2 Как только «фасад» книги будет готов, приступайте к содержанию. Первая и последняя страницы сыграют роль обложки. Пусть ребенок оформит ее с помощью фломастеров или красок. Обязательно укажите год издания и возраст автора.
3 Сама книга может содержать текст, рисунки или простые символы – все, что подскажет фантазия юного издателя.
Надо сказать, что «издавать» книги нравится всем детям. Впрочем, это не только интересное, но и полезное занятие: благодаря ему детская рука постепенно привыкает к письму.
Юный жонглер
Если вы считаете, что жонглирование – занятие нетворческое, то глубоко заблуждаетесь: оно требует не только ловкости рук и хорошей координации движений, но и умения придумывать новые трюки. Согласитесь, наблюдать за тем, как жонглер перекидывает из руки в руку два мячика, наскучит очень быстро. А вот люди, которым подвластны три-четыре предмета, летающих над головой, уже вызывают искреннее восхищение.
Покажите ребенку, что научиться жонглировать может каждый, в том числе шестилетний малыш. А если вы сами не умеете жонглировать даже двумя предметами, я подскажу вам, как научиться этому мастерству.
